九年级单元练习物理试题（热与能）

九年级单元练习物理试题(热能)名字：班级：成就：一、单项选题1.在图中所示的电路中，在闭合开关S后，下列陈述为真()A.灯L1两端的电压可能大于灯L2两端的电压B.通过L1灯的电流可能大于L2灯的电流C.L1和L2灯泡并联如果L1灯丝烧坏了，L2灯仍能正常发光2.众所周知，铜的比热容是铅的3倍。质量相等的铜和铅块在吸收相同的热量后相互接触，那么下面的说法是正确的A.铜块必须将热量传递给铅块B.铅块可以将热量传递给铜块铜块不会将热量传递给引线块D.铅块和铜块之间的热传递并不总是必要的3.一位同学进行了“用温度计测量水温”的实验操作，分别如图A、B、C、D所示，正确的是A.B.C.D.4.-5的冰被放入0的水中，假设与外界没有热交换，并且在足够长的时间后测量的冰水混合物的温度是0，那么冰的质量必须是()A.增加的B.减少C.无变化D.不确定5.在以下关于内能和温度的陈述中，正确的一个是()0的冰块没有内能高温物体必须比低温物体有更多的内能C.物体吸热后，它的温度必须升高当一个物体的温度上升时，它的内能肯定会增加6.以下陈述是正确的()A.将墨水滴入水中，我们看到墨水分子在移动铅板和金板长时间压在一起会互相渗透，这是一种扩散现象。氧可以被压缩成钢瓶，这表明分子之间有吸引力。因为液体可以流动，但是固体不能流动，所以固体分子是静止的7.铜球和水具有相同的质量和初始温度，它们吸收相同的热量后，立即把铜球放入水中，然后A.铜球和水之间没有热传递B.热量从铜球传递到水中C.温度从铜球转移到水中D.从水到铜球的热传递8.用水银温度计测量液体的温度，正确的方法是()温度计的玻璃球部分浸入液体中温度计的玻璃球完全浸入液体中，但不接触容器的底部或壁。从液体中取出温度计并读出D.将温度计的玻璃灯泡放在液面上方9.在下面的陈述中，你认为最现实的是什么A.人体的正常温度是B.饺子煮好后即将离开锅时的温度是C.冰箱冷冻室的温度是淮安夏季中午室外温度最高。10.舌尖上的中国2专注于普通人的家常菜，让国内外的观众欣赏中国美食的美丽。如图所示，通过对烹调的四种美味食物所包含的物理知识，正确的理解是()A.煎锅：煎锅通常由铁制成，主要是因为铁有很大的比热容B.炒菜：食物的内部能量主要通过工作来增加。蒸汽：物体内部的能量通过热传递被改变，从而提高食物的温度D.混合：韭菜和豆腐需要混合才能品尝，这表明分子不会做不规则的运动。11.以下估计中最现实的是()扬州夏天的室外温度约为10B.成人步行速度约为4公里/小时。鸡蛋的质量大约是5克D.中学生的身高大约是170毫米12.关于温度、热量和内能，以下陈述是正确的一个物体的温度越高，它包含的热量就越多高温物体必须有很大的内能。C.物体的内能增加，热量必须从外部吸收。燃料的热值与燃料的燃烧无关13.根据表中的数据，以下判断错误是()某些物质的比热容J/(kg)水4.2103铝金属0.88103煤油，冰2.1103干燥的土地0.84103沙0.92103铜0.39103不同物质的比热容可能相同阳光照射下，干燥的土壤比潮湿的土壤升温更快14.小昌把温度计放进实验室里一杯26的酒精里。当温度计的指示器不再变化时，取出温度计。关于他观察到的指标，以下陈述是正确的A.高于26cB.先下降，然后升至26C.低于26cD.等于26c15.以下关于热学的知识是正确的()A.固体和液体很难压缩，因为分子之间没有间隙燃料燃烧得越充分，其热值就越高物体吸收热量，温度不一定会上升比热容与一个物体吸收的热量有关16.你周围的物理现象可以表明物体的分子在不断运动()A.布满灰尘的建筑车间B.白色的雾在秋天的早晨扩散开来。兰芝的房间充满了香味。D.房子里有烟第二，填空17.当神舟飞船穿过大气层返回地面时，其表面温度上升，这将通过_ _ _ _ _将_ _ _ _ _能量转化为内部能量。襄阳的“牛肉面”是襄阳人“舌尖上的美味佳肴”。牛肉面闻起来很香，因为它们含有分子_ _ _ _ _。牛肉面的内能被_ _ _ _ _改变。18.在图中所示的两个图中，A和B是课堂上看到的两个演示实验图：C和D是四冲程汽油机工作过程中的两个过程图。利用内能做功的冲程是_ _ _ _ _ _；与压缩冲程相同的原理是_ _ _ _ _图中所示的演示实验。压缩冲程中的能量转换是将_ _ _ _ _ _能量转换成_ _ _ _ _ _能量。19.液体甲和液体乙的质量均为1千克，液体丙的质量为2千克，三种液体的温度增加1，吸收的热量如图所示。从图中可以看出，液体B的比热容与液体C的比热容之比是_ _ _ _ _ _，在三种液体中，更适合用作汽车发动机冷却液的液体是_ _ _ _ _ _。20.如图所示，图A中的温度为_ _ _ _ _ _ _ _，图B中的温度为_ _ _ _ _ _ _ _。21.温度计是根据液体定律制造的。图中所示的温度计是_ _ _ _ _ _。22.组成一个物体的所有分子的热运动之和称为物体的内能。内能的单位是_ _ _ _ _ _。不管温度有多高或多低，所有物体都有内能。对于同一个物体，温度越高，内能就越高；对于相同的物质，如果温度相同，质量越大，内能就越大。23.在汽油发动机的四个冲程中，将内能转化为机械能的冲程是_ _ _ _ _ _。24.燃料的燃烧是一种_ _ _ _ _变化，本质上是将_ _ _ _ _能量转化为_ _ _ _ _能量。热机是一种将_ _ _ _ _能量转化为_ _ _ _ _的机器。25.当探索“哪些因素与物质的放热能力有关”时，用相同质量的水和某种液体(注：c水 c液体)进行实验。在实验中，水和液体同时释放的热量相等。图中显示了两种液体的温度和时间之间的关系。那么另一种液体的比热容是_ _ _ _ _ j/(kg)。26.使用图中所示的装置演示气体扩散现象。一个瓶子装有红棕色二氧化氮气体，其密度高于空气，另一个瓶子装有空气。为了有效证明气体扩散，装有二氧化氮气体的瓶子应为_ _ _ _ _ _(填写“A”或“B”)瓶。根据瓶甲中的红棕色现象，可以看出气体有_ _ _ _ _ _。这一现象表明气体分子_ _ _ _ _ _。如果实验温度分别为0，4，20， 30，气体扩散最快的时间为_ _ _ _ _ _(填写序号)。27.把蔬菜放进冰箱。通过_ _ _ _ _ _的方式改变物体的内能来降低蔬菜的温度。两只手互相摩擦。通过_ _ _ _ _ _的方式改变物体的内能来提高手的温度。28.在_ _ _ _ _过程中_ _ _ _ _的量称为热量。29.水是生命之源。水也能在物理课上带来不同的亮点。(1)如图A所示，用一张纸盖住盛满水的杯子边缘，并将其翻转过来30.如图(a)所示，将两个底部扁平的引线柱紧紧地压在一起，并在它们下面悬挂一个重物而不将它们拉开，表示分子之间存在_ _ _ _ _ _(可选的“吸引”或“排斥”)。如图(b)所示，一个蘸有乙醚的小棉球被放在一个装有活塞的厚玻璃圆筒中。活塞被迅速压下，棉花燃烧。这表明活塞增加了气体的内能，使气体的温度_ _ _ _ _ _。31.在冬季，为了避免高压线路结冰对输电线路造成损坏，电力局经常采用以下策略：用无人机组装喷火器进行喷火，用_ _ _ _ _方式改变内部能量来融化冰；利用电流的热效应，导线的温度增加_ _ _ _ _(可选“增加”或“减少”)电流。32.汽车发动机使用水作为冷却剂，利用水的比热容。倒出半杯水后，剩下的水的比热容为_ _ _ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“无变化”)。33.水有内能，而冰没有内能。()34.为了研究不同物质的吸热能力，一位同学用两个相同的酒精灯同时加热质量和初始温度相同的两种液体。分别记录加热时间和升温时间。根据记录的数据，两种液体的温度被绘制成时间的函数。如图所示，要使甲、乙温度相同，需将_ _ _ _ _加热较长时间，这表明_ _ _ _ _具有较强的吸热能力。如果已知甲的比热容为1.8103焦耳/(千克)，乙的比热容为_ _ _ _ _焦耳/(千克)。35.“花开在墙内，香出墙外”，属于_ _ _ _ _ _现象。“钻木取火”是通过_ _ _ _ _ _(可选填充“功”或“热传递”)来改变物体的内能。36.小华用同样质量的色拉油和水来做同样的菜，用同样的锅在同样的火力下同时加热。人们发现色拉油比水热得快，这表明色拉油的体积比水小。一段时间后，色拉油将蔬菜炸黄，但没有水，这表明色拉油的_ _ _ _ _ _比水高。(可选填写：“熔点”、“沸点”、“比热容”或“冰点”)三。实验问题37.一位同学用图A所示的实验装置来研究水和煤油的吸热能力。实验组液体质量/g初始温度/结束温度/加热时间/分钟1水200254013.5煤油20025406.52水200254012煤油20025405.5(1)除了图A所示的实验设备外，还需要天平和_ _ _ _ _作为测量工具。在加热过程中，水和煤油吸收的热量由_ _ _ _ _决定。(2)实验中第一组和第二组记录的实验数据如上表所示。通过对实验数据的分析可以得出结论是_ _ _ _ _。(3)图B是第一组学生绘制的“热吸收时间”和“温度时间”图像。能正确描述实验真实情况的图片是_ _ _ _ _。(4)相同质量的水升温至相同温度时，加热时间应相同。然而，当第一组和第二组的学生交换实验数据时，他们发现第一组的加热时间明显过长。原因可能是_ _ _ _ _。(5)两组学生改进了图A中的装置，将装有相同质量的水和煤油的试管放在同一烧杯中，用水浴加热，而不是用两个酒精灯加热，如图C所示。这样做的优点是_ _ _ _ _。四.计算问题38.该多功能保健锅具有精细烹饪和营养量化的功能，深受市场认可和欢迎。图B是品牌保健锅的简化电路图。(水=1103千克/立方米，C水=4.2103焦耳/(千克)，g=10N/千克)(1)S1和S2开关处于什么状态，孵化器处于高温范围，说明判断依据；(2)求R1的电阻值；项目参数电源电压(v)220低齿轮功率(w)275中等功率(w)550高齿轮功率(w)1100体积(l)1(3)当培养箱在低温下工作时，在t39.质量为50公斤的铜块，温度从30到50，需要吸收的热量是多少焦耳？如果通过燃烧焦炭来加热铜块，已知当焦炭完全燃烧时，只有50%的热量被铜块吸收。它需要燃烧多少可乐？焦炭的热值为3.0107焦耳/千克，铜的比热容为0.39103焦耳/(千克)40.如图