2020小学清洁校园活动总结

2020小学清洁校园活动综述为了美化学校环境，学校组织大家一起打扫校园环境，让学生体验劳动的乐趣。以下是郭老师为大家准备的“2020小学校园清洁活动总结”，仅供参考，欢迎阅读。经过学校委员会的仔细考虑和规划，最终决定组织这次活动。后勤部门决定工作的地点和形式。通过这次活动，学生们意识到了校园卫生和清洁的重要性。其次，学生们被训练成不怕艰苦、疲劳和污垢。1.活动主题：清洁校园，依靠你，依靠我，依靠每个人2.活动时间：20xx，x，x，x3.活动地点：校园草坪4.活动形式：四、五、六年级所有学生清除校园西部草地上的杂草。5.参与者：所有四、五、六年级的学生和没有上课的老师1.实际效果：在这次活动中，学生们积极工作，发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，通过热情的工作锻炼了意志。这项活动使校园的一个角落变得更干净，并使学生们意识到清洁环境的重要性。2.活动特点：该活动组织学生工作，能让学生体会到工作的乐趣。这项活动不仅增强了班级的凝聚力，体现了集体力量的伟大，也体现了热爱劳动的新一代小学生的热情。在这次活动中，学生们积极工作，极大地体现了我们不怕疲劳、不怕长时间、不怕艰苦的精神，展示了新时期小学生的文明风范。在这次活动中，学生们意识到了清洁环境的重要性，他们明白只有当生活环境干净时，他们才能感到舒适和温暖。我们支部一直非常重视校园健康和美化绿化。特别是自“美丽校园，清洁农村”启动以来，我院积极响应区教育局和镇中心学校的号召。根据我们两所学校的具体实际，我们按照地区教育系统开展的“清洁农村、美丽校园”活动的实施方案，认真有序地开展了活动。经过全体师生的不懈努力，全体师生的健康意识和环保意识都得到了极大的提高，校园环境卫生得到了较好的改善，为创造优美和谐的学习生活环境奠定了坚实的基础。以下是自活动启动以来的情况简介：为办好人民满意的教育，提升xx学校的声誉，我们将围绕区教育局“清洁村，美丽校园”活动实施方案的相关要求，紧密合作。1.全体教师召开会议，深入学习活动计划，成立以校长为首的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，处处监督，四面检查，不留卫生死角。2.每位班主任负责打扫每个班的工作。值班领导围绕常规工作。值班教师具体负责监督和监督校园清洁区的卫生。3.动员学生积极参与校园健康美化管理，形成长效机制。4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值日周领导和教师，值日周班负责校园监督，登记成绩，做好奖罚工作。5.教室、清洁区、宿舍和食堂的清洁和卫生与班主任和班级的工作相关联，与最终评估相关联，一票否决适用于对教师的高级和优秀评估。定期和不定期召开职工大会，在区教育局城镇和中心学校学习村务公开文件精神，使职工的思想觉悟有很大提高。1.组织全体师生召开“清洁村，美丽校园”动员会，组织专题知识讲座，向学生讲解“清洁村，美丽校园”活动的时间、内容和意义，努力让每位师生都了解活动的具体内容和意义，并将其内化为师生的自觉行动。在学年开始时，学校组织了对所有教师和学生的教室、厕所、清洁区、食堂和宿舍的全面清洁，教室桌椅的布置，教室蜘蛛网和走廊天花板的清洁，清除墙壁上的灰尘，以及地板的清洗。不需要在每个班次的清洁区域清除杂草，不会留下卫生死角。2.在墙报上发表关于“清洁村，美丽校园”活动实施计划的专栏。在校园张贴海报，营造人人热爱健康的校园氛围，从而提高学生的思想意识，并将其内化为学生的自觉行动，使他们能够积极参与美化校园的活动。3.在每周的升旗会和晨会上，班主任将以主题的形式广泛教育学生，表扬活动中出现的好人好事，批评不关心校园卫生的不良习惯，培养学生自觉的卫生习惯。他们不仅保证不乱扔垃圾，而且有义务弯腰捡垃圾。4、清除校园卫生死角，使用学校有限的资金，请清除卫生死角并硬化、粉刷墙壁。5.继续设立“校园环保小卫士”，由四、五年级值日周班举办。每天24小时监督和登记健康、文明等行为。这会加重惩罚。它将利用每周四上午的会议时间进行比较和评估，以便与文明班级和宿舍联系起来。活动开展以来，校园环境卫生得到了较好的改善，全体师生的意识有了很大提高，但仍存在一些问题和不足。1.有些学生很年轻，尤其是学龄前儿童，卫生意识不强，到处乱涂乱吐的现象依然存在。2.学生教室里的书仍然不够整洁，整体也不够统一。教室里仍然有垃圾。3.员工宿舍的清洁仍然存在盲区。4.学生的环境卫生意识没有得到社会的充分参与。尤其是个别家长的卫生意识薄弱。他们不注意在校园里吸烟，到处乱扔烟头。这需要社会、家长和学校的合作，以取得更有效的结果。面对存在的问题，我们学校召开了全体师生会议，以确保班主任的监督到位，责任在人。1.开展“美丽校园，从我做起”的全校主题班会，让学生充分讨论，统一理解。2.每个班的“五区”应从每天一次大清扫改为每天一次大清扫，即上午一次大清扫，下午一次小清扫，这样学生就能积极参与弯曲动作。3.充分发挥校园环保小卫士的作用，表扬好人好事，批评坏习惯。4、加强卫生死角的整治，安排学生打扫教职工宿舍。通过“美丽校园，清洁农村”活动，我校的清洁卫生工作取得了显著成效。我们学校进一步巩固了学校文化建设成果，提高了环境文化建设水平，把重点放在校园卫生清理和绿化美化整治活动上，清除了环境卫生“脏、乱、差”的死角，营造了优美、健康、文明、向上的教育氛围，办了一所人民满意的学校。我们积极开展“清洁校园、美化家园”活动。工作总结如下：“清洁校园和美化家园”活动于20xx年X日开始，X日结束。它分为三个阶段。x月x日-x月x日动员和部署阶段。我们工作(一)进一步改善和加强学校教育和健康教育。1.培育教育“养成教育”是培养学生良好行为习惯的教育。通过加强行为训练，整合各种教育方法，学生的知识、情感、意义和行为得到全面提高，最终形成良好的行为习惯。2、抓好健康教育各班班主任都按时完成了上午和下午的考试，并充分利用班会时间做好健康教育工作。3.推进控烟工作本学期初，我们学校设立了“无烟校园”和“校园禁烟”的标志。在5月10日，无烟日，一个“烟草拒绝和疾病避免”的运动在整个学校发起。向每个人和亲戚朋友传播吸烟对健康危害的知识。4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式，不断增强师生的健康意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与校园环境整治活动。(2)治污、治贫、治乱、净化、绿化、美化校园1、清理校园角落垃圾，定期清理垃圾。清理房子前后的垃圾，清理花园里的杂草和物品。清理校园内的残墙，打破庭院，清理电线杆线，清理道路两侧的堆，道路平整。清理教师宿舍内外，并把东西摆放整齐。清除长期积累的物品和垃圾。2、改造、绿化、美化校园充分绿化校园，利用开放空间，积极种植花草树木，美化环境。校园里需要加固的道路将被加固以修复校园里的建筑。x月x日-x月x日检查阶段教育部、总务部和少先队对每个班级的活