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文档简介

身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。（打一种鸟）,乌鸦,13乌鸦喝水,自读课文，要求：1.用自己喜欢的方式在课文中标出本课生字。2.标出自然段。,我能读：,乌鸦处找旁,许办法放进高,wychzhopng,xbnffngjngo,乌鸦,乌黑,乌云,乌鸡,乌鸦,鸭子,我能读：,乌鸦处找旁,许办法放进高,我也能读：,瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑渐渐,喝水,口渴,许多,放进,办法,乌鸦,找到,升高,旁边,我来考考你,我的眼睛最亮,渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭,我会选：,喝渴,小弟弟口（）了，要（）水。,为办,这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。,3乌鸟,这种（）的名字叫（）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,1,2,3,想：课文中，乌鸦发生一件什么事？,自学提示,1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？,自学提示,轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?它是怎么做的，用“”在文中标出。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法。,思考：你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗？,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,做事认真耐心,注意：水是怎样升高的？,练一练：用“渐渐”说一句话？,答案：渐渐,读读说说:,瓶子里的水()升高了。,渐渐。,渐渐。,天,亮了,小树,长高了,渐渐,我会填,天气变暖了。奶奶的病好了起来。我长高了。四周安静下来了。,你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。,除了乌鸦的办法，你还有什么办法让水出来？,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,我会背,一只乌鸦_了，到处_。,乌鸦把小石子_地放进瓶子里。,乌鸦看见_，想出_来了。,可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?,乌鸦看见_，瓶子里_。,瓶子里的水_,乌鸦就_。,我会背,一只乌鸦_了，到处_。乌鸦看见_，瓶子里_。可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?乌鸦看见_，想出_来了。乌鸦把小石子_地放进瓶子里。瓶子里的水_,乌鸦就_。,我会背,只,zh,（一只）,（
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