2018年教科室工作计划范文

范文，2018年教学部门工作计划立足校本，立足课堂，关注师生，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展行动研究。以“常规研究、群众研究、常规研究”为主体，开创我校教学科研的新局面。教学部2018年工作计划如下。请走出国门，了解它。坚持以科学发展观为理论指导，确立教育科研为“教师专业成长和学生素质发展”服务的工作方向，注重“教育科研为起点，课题研究为平台，内涵发展为路径，整体提升为目标”的总体思路，注重课堂，注重交流，及时总结，大力加强教师队伍建设， 创新教学科研工作模式，严格监控教学质量，全面提高学校办学水平和教育质量。1.立足校本，立足课堂，关注师生，加强理论学习，努力营造学习氛围，鼓励教师积极开展行动研究。以“常规研究、群众研究、常规研究”为主体，开创我校教学科研的新局面。2.规范课堂教学行为，积极探索和构建适合我校情况的课堂质量监控模式，实行“示范课”和“跟班讲课”相结合。3.资源共享、互动和互助，加强与兄弟学校的联系，建立教学论坛，开展学习活动，如基于网络资源的教学和研究沙龙。4.加强学校对课题的管理和控制，关注课题的研究过程，把握实施，追求实效，有效控制课题的研究趋势。5.以“银杏生长工作室”为载体，定期举办名师小型讲座和骨干教师示范教学活动。有效提高青年教师的教学和科研水平。6.坚持集体备课制度，创新集体备课模式，提高集体备课效果。(一)开展扎实有效的研究工作这学期，学校将从规范教学和科研工作管理入手，扎实有效地开展科研工作。特别是学校新的教育实验项目构筑理想课堂和泰州教研室项目课堂教学设计、反思的有效性研究，需要加强研究。课题主持人应对成员的任务进行分类和落实，并严格按照实验方案设定的时间表开展工作：定期召开课题研究交流会，强调课题研究的计划性和有效性；将课题研究与教学研究活动有机结合，注重研究内容在学科教学中的渗透；做好课题研究的过程管理，注意相关原始数据的收集和实验。有必要加强本学科实验工作的阶段性总结，公布和推广科研成果。1.做好项目实施过程(1)学科研究与各种开放课程的整合为了促进教学研究和新课程改革，学校开展了各种开放课程：示范班、教学研究班、汇报班等。一如既往，研究小组要求所有成员将自己的公开课与自己的研究课题结合起来，强调研究课题应深入课堂，以研究课题的要求指导正常的教学实践，并创建优秀的课程。在公开课中，开展课题研究的措施应体现课题研究的特点，充分发挥课堂作为课题研究主体的作用。在学期开始时，教研组活动计划制定时，任务组组长应明确教研组的研究任务。课题组应围绕学校的主要课题，根据这学期，我校将进一步加强教学科研队伍建设，重视理论学习和专业培训，营造学习氛围，倡导行动研究，完善激励机制，切实提高教育科研工作者的服务意识和工作能力。1.加强教学科研领导小组建设，充分发挥名师和骨干教师的示范作用，加强学校教学科研的组织领导。2.加强校本培训，扎实做好各学科教研室的教学和科研工作，营造学习氛围，自学与组织学习相结合，讲座与讲座相结合，激发教师在教育研究中的积极性和主动性。3.加强课堂教学的讨论和交流，倡导自主、合作、探究的教学方法。重点是改变教与学的方式，善于激活课堂，把解决问题变成发现和探索问题。4.积极组织教师参加各级各类论文评比，积极向各类教育杂志推荐文章，帮助教师总结经验，提高教育教学水平。(三)加强教学科研的经常性管理加强教学科研管理，加强学科化教学科研的指导和服务工作，深入挖掘校本教研的内涵，开展校本教研有效性专题研究，总结典型案例。建立合作互助的校本研修体系，推进“集体备课、个人使用、资源共享、课后反思”的校本备课讨论模式，摒弃抄教案浪费时间的无用的旧备课方法，鼓励教师精心备课，教研组先将备课工作分班，然后进行集体讨论，形成共识。在使用时，我们将强调根据班级的实际情况进行适当的调整和修改。以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段