人教版七年级第二学期期末考试历史试题

人教版七年级第二学期期末考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “一朝步入画卷，一日梦回千年。”穿越时空，来到如下图所反映的那个时代，我们不能做到的是（ ）A游夜市，吃小吃B坐牛车，住邸店C挂年画，贴“桃符”D逛瓦子，看窦娥冤2 . 下图中所示地区，属于宣政院直辖的是（ ）ABCD3 . 张择端的名画清明上河图产生的历史背景是（ ）A社会动乱，战争频烦B城市发展，商业繁荣C中外交流日益增多D民族融合不断加强4 . 在男尊女卑的封建社会，她冲破世俗的牢笼成为中国历史上第一位也是唯一一位的女皇帝；她始创武举、亲自殿试终建“政启开元，治宏贞观”之伟业。百年之后，她用无字碑，让是非功过留给后人评说。她就是（ ）A慈禧太后B陈硕真C吕后D武则天5 . 专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间顺序排列正确的是（ ）汉武帝推行“推恩令”秦始皇推行郡县制忽必烈推行行省制宋太祖派文臣担任各地州县长官ABCD6 . 唐朝灭亡后，我国进入五代十国时期。下列有关“五代”的叙述正确的是五个政权并存割据统治区域都在黄河流域政局相对稳定，战乱影响较小开国君主都是掌握兵权的武将ABCD7 . 下图所示是宋元时期的政权更替，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是A各民族政权始终处于战争状态B繁荣与开放的时代C统一多民族国家的巩固与发展D由民族政权并立到统一8 . 开皇九年（589年）二月，隋军进入建康城，俘陈后主，陈亡。至此（ ）A隋文帝夺取了政权，建立隋朝B隋文帝统一南北C隋炀帝下令开通大运河D隋炀帝被杀，隋朝灭亡9 . 元朝时形成的一个新的民族是A蒙古族B藏族C羌族D回族10 . 唐玄宗时，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。历史上将这一时期称为A文景之治B光武中兴C武周政治D开元盛世11 . 郭沫若所说的“政启开元，治宏贞观”是对谁的评价A武则天B汉武帝C隋文帝D唐玄宗12 . （题文）“杨家将”的故事,以话本、戏剧等形式在中国民间广为流传。它对北宋前期的一些人物和事件加以演义,主要讲述了杨家四代人戍守北疆、精忠报国的动人事迹。下列哪一事件不会出现在“杨家将”的系列故事中（ ）A阿保机发起澶州之战B宋真宗亲征澶州城C宋辽议和结澶渊之盟D北宋北伐辽遭失败13 . 清朝前期，中国是亚洲最大的国家。关于清朝疆域的表达，错误的一项是（ ）。A北接西伯利亚B东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛C西跨巴尔喀什湖D东南到台湾及其附属岛屿14 . “诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）A五代十国更迭B太祖杯酒释兵权C朱温建立后梁D赵匡胤陈桥兵变15 . 中国古代科学技术长期处于世界领先地位。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是A本草纲目B天工开物C农政全书D牡丹亭16 . 宋元时期的大都市景象繁华，文化生活十分丰富。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所叫作A瓦子B蹴鞠C杂剧D念白17 . 17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（ ）A科举考试B兴办学校C八股取士D闭关锁国18 . “友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是ABCD19 . 下图反映了北宋A在地方设置节度使B加强中央集权C分割宰相职权D改革科举制度20 . 中华民族是由56各民族组成的大家庭，翻开历史画卷，不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中，为民族团结做出贡献的是（ ）A玄奘B文成公主C鉴真D颜真卿21 . 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息（繁衍），牛羊被野，戴白之人（白发老人），不识干戈（武器）”。从材料中可以看出北宋的军事力量遭到极大削弱澶渊之盟后，宋辽之间维持了长久的和平局面澶渊之盟为宋辽经济发展提供了有利的和平环境澶渊之盟后，北宋每年送给辽“岁币”ABCD22 . 在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断他们谈论的是A商鞅变法B北魏孝文帝改革C贞观之治D开元盛世23 . 如果把锦衣卫、东厂、军机处、文字狱等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是A特务统治强化B思想控制加强C专制集权的加强D文化专制强化24 . “澶渊之盟”后，宋辽之间较长时期保持和平局面。这句话表述的是“澶渊之盟”的（ ）A背景B内容C经过D影响25 . 诗词语句能反映历史的变迁和社会的变革。下列诗句所反映的历史现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ）“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕” “治世不一道，便国不法古”“开辟荆榛千秋功业；驱除荷虏一代英雄” “国家根本，仰给东南”ABCD二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题材料一：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。”（1）材料一说明唐太宗认识到了什么问题？他在位时期出现了什么盛世局面？出现这一局面的原因有哪些？材料二：开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年，天下大理，河清海晏，物股俗阜。（2）材料二中的“上”指的是谁？他“革去弊讹”的措施是什么？（3）根据材料一、二并结合所学知识回答，你认为材料中两位皇帝统治的共同点是什么？27 . 材料题：唐宋明清时期，我国的对外政策一直在发生着变化。阅读下列材料：材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。北师大版初中历史教材（七下）材料二：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，为了能征收关税将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角费正清、赖肖尔中国：传统与变革材料三：使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。罗兹墨菲亚洲史材料四：间年外域有人来，宁可求全关不开，人事天时诚极盛，盈虚默念惧增哉。乾隆御制诗请回答：（1）根据材料一，说出唐朝推行的对外政策是什么？结合所学知识，列举一例唐代中外交往的典型事例。（2）材料二中，“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？材料三中，明代初期“惊人的海上远征”主要由谁领导？最远到达哪里？在当时起到什么作用？（3）材料四，乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策？（4）综合上述材料，概括从唐朝至清朝，中国古代对外政策变化的轨迹。28 . 阅读材料，回答下列问题：材料一：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根柢，语曰“苏（苏州）常（常州）熟，天下足。”摘自陆游集材料二： 宋朝政府还把种植方法印成榜文广为张贴，将占城稻推广到江淮两浙地区。材料三：1842年，英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的南京条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。材料四：“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先，”李鸿章（1）材料一反映了我国古代经济发生了什么变化？材料一反映了其变化的依据有哪些？（2）材料二反映了其变化的原因是什么？请举一例说明政治中心的南移对经济中心南移有一定的影响。（3）古今江南地区经济的发展会带来什么消极影响？我们该怎样去应对？29 . 中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料材料一下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。材料二有一副对联描述图一人物：“传法为重，舍身为轻，六渡出海，终抵东减。”材料三宋朝在一些重要的海港开设专供外商居住的蕃坊.代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋，波斯湾，都航行着来往中国海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。请回答：（1）与材料一中图一图二有关的对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。（2）唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么？（3）与材料中图三有关的对外交往的史实