人教版七年级3月月考（网考）历史试题

人教版七年级3月月考（网考）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂，却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解，不正确的是A隋文帝使南北重新统一B隋炀帝励精图治C隋炀帝时科举制度正式形成D大运河的开通加强了南北地区的政治、经济和文化交流2 . 文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝的陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是ABCD3 . 下图中这位端坐的人就是唐朝以善于用人和善于纳谏而著称的皇帝，他就是（ ）。A唐高祖B唐太宗C唐高宗D唐玄宗4 . 假如穿越时空隧道来到唐朝，你可能经历参观都江堰从洛阳坐船到扬州游玩在纸上写诗在长安城的“坊”里买到少数民族服装看到颜真卿的书法作品参加科举考试ABCD5 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（ ）A民族关系发展和社会变化B政权分立与民族交融C统一多民族国家的巩固与发展D繁荣与开放的时代6 . 下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程。图中处应该填写A八王之乱B贞观之治C开元盛世D安史之乱7 . “1004年，辽宋议和，宋朝给辽岁币，此后很长时间双方保持了相对和平局面”，这段材料叙述的史实是A澶渊之盟B宋夏议和C靖康之变D宋金议和8 . 国家统一是中国历史发展的主流，隋朝统一全国的时间是（ ）A581B589C605D6189 . 下列有关于历史人物说法配对正确的是（ ）A舍已为人传道义，唐风洋溢奈良城玄奘B自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一隋炀帝C治宏贞观，政启开元武则天D忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室宋太祖10 . 在甘肃西部有一处名胜，这里保存有大量精美的佛教壁画和彩色塑像。这里是（ ）A大昭寺B敦煌莫高窟C关帝庙D武侯祠11 . 按照朝代更替的顺序，唐朝灭亡后出现的局面是A三国鼎立B南北朝并立C五代十国D辽、西夏与北宋的并立12 . 北宋初年,为加强中央集权,宋太祖采取的措施有把军队将领的兵权收归中央中央派文臣担任地方州县的长官在地方设置节度使 将地方财赋收归中央ABCD13 . 下图为雁塔题名拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述不正确的是（ ）A创立并完善于隋唐时期B用分科考试的办法选拔官吏C为读书人创造了绝对公平的竞争机会D扩大了中央政权的社会基础14 . 穿越时空，你来到唐玄宗统治时期的唐朝，你不能看到的景象是（ ）A大运河上船只穿梭往来，一派繁忙景象B人民安居乐业，政治清明，国力强盛C在农村可以看到曲辕犁和筒车广泛应用于农业D在上朝时，还常常可以看到魏征敢于直言的铁骨铮铮二、综合题15 . 科举制度在我国沿用了千年以上，它不仅在我国产生了深远的影响，对日本、朝鲜等国，乃至西方的制度都产生了很大的影响。请回答：（1）我国科举制是在什么背景下产生的，它正式确立的标志是什么？（2）唐朝谁对它的发展做出了突出贡献创立殿试制度。（3）明朝时，科举制发生了什么变化？（4）你怎样评价我国的科举制度？16 . 唐太宗李世民是中国古代历史上的一位伟大政治家。阅读下列唐太宗的言论（均摘自贞观政要），并结合所学知识，回答问题。材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”材料二：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料三：天下英雄尽入吾彀（圈套）矣。材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”请回答： （1）材料一反映了唐太宗怎样的思想？历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为什么？ （2）材料二中的认识使唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏，请举出被他重用的贤才。（3）唐太宗通过何种制度将材料三中所说的“天下英雄”纳入“彀”中？这一制度产生了怎样的历史作用？ （4）从材料四以看出唐太宗采取了什么样的民族政策？并写出唐太宗时期与吐蕃有好往来的具体事例。17 . 阅读下列材料：材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。回答问题：（1）以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？ （2）材料二反映了什么样的民族政策？结合所学知识说