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文档简介

直线与圆的位置关系,我们已经知道解析几何的基本思想就是用代数的方法研究几何问题,也就是用曲线的方程来研究曲线的性质。最近我们学习了直线的方程和圆的方程,怎样用直线的方程和圆的方程研究直线和圆的问题呢?比如直线和圆的位置关系。,开启智慧之门,探究智慧之源,问题:,(1)初中学过的平面几何中,直线与圆的位置关系有几类?,(2)在初中,我们怎样判断直线与圆的位置关系呢?,o,圆心O到直线l的距离d,l,半径r,(1)直线l和O的相离,此时d与r大小关系为_,dr,o,半径r,(2)直线l和O相切,此时d与r大小关系为_,d=r,o,半径r,(3)直线l和O相交,此时d与r大小关系为_,d0),如果直线l与圆C有公共点,由于公共点同时在直线l和C上,所以公共点的坐标一定是这两个方程的公共解;反之,如果这两个方程有公共解,那么以公共解为坐标的点必是直线l与C的公共点,由直线l和圆C的方程联立方程组:,有如下结论:,方程组无解,方程组仅有一组解,方程组有两组不同的解,例1:判断直线4x+3y=40和圆x2+y2=100的位置关系?,直线4x+3y=40与圆x2+y2=100的公共点的坐标就是,解这个方程组得,所以公共点坐标为因为直线和圆有两个公共点,所以直线和圆相交,解:,或,例2:自点A(-1,4)作圆(x-2)2+(y-3)2=1的切线l,求切线l的方程.,即,解:当切线L垂直于X轴时,直线L:X=-1与圆相离,不满足条件。,当直线L不垂直于X轴时,可设直线L的方程为:,因为直线于圆相切,所以圆心(2,3)到直线L的距离等于圆的半径,故,解得:,因此,所以直线L的方程是:,法一几何法,由于直线L与圆相切,所以方程组,法二代数法,仅有一组解由方程组消去y,得关于x的一元二次方程,依题意,这个一元二次方程有两个等根,所以判别式,解得,因此,所求直线L的方程是,变式1:当A点坐标是(2,2)时,切线l是什么?,变式2:当A点坐标是(1,1)时,切线l是什么?,总结:当A点在圆内时、圆上时、圆外时,过点A的切线如何求?,练习,1.过点的直线l和圆C:x2+y2=4相切,求直线l的方程.,2.过原点的直线l和圆C:(x-1)2+(y-2)2=1相切,求直线l的方程.,3、若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交,则点P(a,b)与圆的位置关系是()A.在圆上B.在圆外C.在圆内D.不能确定,生成智慧之

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