八年级上学期期中考试物理试题

八年级上学期期中考试物理考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在下面的光现象中，像“影子一样附着”这样的东西A.B.C.D.2.“影子”像玩光学游戏的“手影”一样，是生活中常见的光现象，留下美丽的记忆照片的“照片”，幻灯机在画面上的“投影”，湖中景色在水中形成的“反映”等。他们对应物理知识就是这样A.阴影：平面镜成像B.照片：光的直线传播C.投影：光的折射D.反射：光的折射3.以下数据不符合实际A.成人走两步的距离约为1.5米B.书桌的高度约为0.75米C.纸张厚度约为10-3mD.骑自行车的速度约为5m/s4.下一个动作不能改变声音的音调A.变更书桌上卷尺的长度B.改变薄片跨越梳子的速度C.变更鼓时施力的大小D.在演奏过程中更改手指的位置5.关于光的现象，以下说法是错误的()A.打雷时先看到闪电，然后听到雷声，说明光在空气中传播得比声音快B.阳光的阴影是由光的直线传播形成的C.沙漠中看到的海市蜃楼是光的反射现象D.白色的物体能反射红光6.“影子”是我们日常生活中常见的光现象。“影子”游戏，电影院上映的“电影”；河边的树被水照亮的“反省文”和春游时留下美好记忆的照片(“照片”)等下面的“影子”，是对应物理知识的正确的()A.影子.光的直线传播B.反射.光的折射C.电影.平面镜成像D.照片.光的反射7.在下图中，光线通过镜头，并且精确A.B.C.D.8.光线照在平面镜中，入射光和镜子的角度为30，这是正确的()A.入射角为30B.反射角度为60C.反射光线和入射光线的角度为60D.反射角度为309.在音乐会上，观众可以区分不同乐器发出的声音。主要取决于那个声音。()A.音量B.音色C.音调D.三个都有10.人眼从物体发射的光线被镜头折射，在视网膜上成像，在视网膜上制造的一样的照相机()A.反向、放大的实际图像B.支架，缩小的虚拟图像C.反向、缩小的实际图像D.支架，放大虚拟图像二、填空11.如图甲所示，车通过超声波发现障碍物，表明声音可以传送_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；为了营造安静的考试环境，高考考场周围的道路上有图b所示的标记，正在减少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的噪音。12.小明用放大镜观察彩色电视屏幕，看到排列的光的三原色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他通过红玻璃纸再次看到了同一幅画，结果发现鹦鹉的嘴有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色，翅膀有_ _ _ _ _ _ _ _颜色。13.星期天小明的爸爸想小明去超市买大米，下面是他们的两次对话。爸爸：“小明，去超市买10公斤米！”小明：“你为什么买10公斤米？不能买5公斤米吗？”爸爸：“小明，5公斤的大米买得不够”，小明：“好。”然后爸爸对小明说：“小明，10公斤米，你能带回家吗？”小明：“没问题。我能移动！我的力气很大！”，即可从workspace页面中移除物件。问：在前面的对话中，我们谈论项目的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择填充物理量的名词)，在后面的对话中，我们谈论项目的_ _ _ _ _ _ _ _(选择填充物理量的名词)。地球表面上这两个物理量的关系公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。14.如图所示，声波的波形也是同样的声音的音调是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.单位转换和适当的单位填充：(1)2.3103nm=_ _ _ _ _ _ _ _ mm；(2)144公里/h=_ _ _ _ _ _ _ m/s；(3)一张纸的厚度约为80 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)铅的密度为11.3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.湖水清澈透明，像镜子一样平静。小李站在湖里，可以清楚地看到自己水中的倒影。这是光的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象。她在欣赏水中的鱼玩。看到的鱼实际上是鱼的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相(填满“实际”)。17.学校组织室外社会实践活动，小华和小强看到了什么现象，他们俩从物理学的角度讨论了以下问题。(1)在阳光下，小华看到自己在地上留下了影子，可以用光的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _知识来说明。(。看到红花是因为它充满了红光_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(反射或吸收)；(2)站在桥上，小刚在湖里看到了另一个“自己”，他看到的自己就是光(3)如果湖水为水深1米，蓝天白云将填充从水面到水面的距离_ _ _ _ _ _ _18.如图甲所示，在一位同学测量对象长度的两种情况下，阅读时视线为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择a或b)，对象长度为_ _ _ _ _ _ cm。图b中的秒表读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.小明在二胡演奏的时候用弓拉弦，让弦发出_ _ _ _ _ _ _ _ _声；小明一直用手指按弦，这样做的目的是改变声音的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；二胡的声音通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传入我们的耳朵。三、实验问题小明学生探索凸透镜成像规律时，实验步骤如下。20.将焦距为10厘米的凸透镜放置在光球的50厘米处，将蜡烛和光幕分别放置在光球的凸透镜两侧，如图所示。还有蜡烛、凸透镜和大屏幕的高度，分别是3个中心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.秒放在光球的20厘米上，移动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _秒，直到出现最清晰的图像，然后_ _ _ _ _ _ _ _ _秒和光屏分别位于凸透镜的距离；在蜡烛和凸透镜之间放置他的近视眼镜，使光线变模糊，在不改变凸透镜和蜡烛位置的情况下，要在光幕上再次获得烛光的清晰图像，请选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(左22.将蜡烛移到光球的45厘米处，下一个探索工作是不必要的。(填写字母)A.移动灯光屏幕，然后在灯光屏幕上找到蜡烛的图像B.在凸透镜的左侧，通过凸透镜观察烛光的图像C.在凸透镜的右侧，通过凸透镜观察烛光的图像23.某课外东亚的同学为了探索蜗牛的运动情况，把锄头放在测量员上，沿着锄头爬，每次拍摄都记录蜗牛的位置，画出了画中蜗牛爬行位置的照片根据蜗牛位置的照片，一个学生记录的一些实验数据如下。根据位置图完整(不需要查看)地补充表格中的数据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分析这张图表上的数据，蜗牛是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _速度_ _ _ _ _ _ _ _运动。蜗牛前的平均速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，总的平均速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _。24.一名学生正在进行实验，研究光从空气进入水中时的光的折射特性，实验发现入射光、折射光、法线在同一平面上，折射光和入射光分别在法线的两侧，通过实验可以得到像表资料一样的东西：(1)分析表中的数据，得出结论。光从空气中斜射到睡眠中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象同时发生。光从空气中斜射到水面时，入射角度的变化随着入射角的增加而变化，并选择_ _ _ _ _ _ _光从空气直接射到水面时，折射角度大小等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _度。这个学生根据上述实验中的发现和结论，总结了光的折射特性。(2)要让同学评价一下，通过以上的探究实验，得出光的折射特性的过程。(。那一点不足，请简要说明原因。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)要填充“OA”或“ob”，请使用激光向CO方向从水中发射空气，激光传送到空气的光路是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _激光通过睡眠反射的反射角度大小相当于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择、或)。25.学了密度知识后，小明想测量牛奶的密度，牛奶的好坏已经测试过了，实验步骤如下。(1)将天平放在水平桌上，将泳道代码_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用图a所示的调整后的天平测量空杯子的质量为63g，然后装载一定量的牛奶，再用天平测量它们的总质量。接着，小组同学把杯子里的牛奶都倒进两桶里，图b所示，牛奶的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“大”、“小”、“无更改”)(3)为了避免上述操作引起的错误，同一组的小华使用烧杯，一端有橡胶膜的玻璃管按图c在烧杯中浸泡适量的水，然后将牛奶放入玻璃管中，创造性地测量牛奶的密度。请填写小华的实验阶段牛奶密度的表达。小华还需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _步骤：调节升降机，使橡胶膜准确水平。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表达式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.小明利用多色玻璃板等棋子，进行探索事物与平面镜距离关系的实验。(1)将玻璃板_ _ _ _ _ _ _ _ _ _立在水平桌子上，将玻璃板前后绘制成MM和nn。(2)将棋盘a放在玻璃板前面，将棋盘b放在玻璃板后面，使其与_ _ _ _ _ _ _ _ _匹配。(3)选择两个相同的手机是比较_ _ _ _ _ _ _ _的关系。(4)在白纸上沿着兵a和b的边缘画一个圆，测量a右端到毫米的距离，lA=4.30cm厘米；如图所示，测量b左端到NN的距离时，lb=_ _ _ _ _ _ _ _ cm(5)如果比较lB和lA，就会发现lB总是小于lA。为了正确地得到实验结论，你在小明实验中纠正错误的操作。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)小组使用图a所示的关岛纸进行实验的好处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；伊达小强如图b所示。如果将代码段放在a上，然后从b观察，则可以看到代码段位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(a/b/c/d)中。27.小明在探索“光的反射时的规律”的时候，把一面平面镜放在水平桌子上，把一张纸板放在平面镜上；纸板由可以绕接缝折的e，f两部分组成。(1)实验时，让纸板粘住的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)纸板未垂直放置在平面镜中，当光线附着在纸板上并沿AO入射时，在纸板上会看到反射光_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择可填充或不可填充)。(3)将光束附着在纸板f上，沿BO射到o点，因为在反射现象中，光路径为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，所以光沿图的OA方向射出(4)纸板由可以围绕接缝转折的e，f部分组成，目的是实验，如果入射光线位置不变，以接缝ON为轴将纸板的f面围绕法线ON向后旋转，反射光线的位置_ _ _ _ _ _ _ _(填充“发生”或“不发生”)将发生变化。(5)小明探讨反射角和入射角之间的关系时，将入射角I的大小更改三次(图b)，实验测量的数据如下表所示，他基于表中数据的结论与其他同学的结论不一致。你根据表中的数据，用_ _ _ _ _ _ _ _分析小明实验中的错误原因。实验次数入射角反射角度第一次2070第二个3060第三个5040第四，画问题28.如图中所示，AB是遮光体，S