人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第7课《辽、西夏与北宋的并立》同步试卷A卷

人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第7课辽、西夏与北宋的并立同步试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共11题；共25分)1. （2分） (2016七下平川期中) 杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（ ）A . 北宋与金的争战B . 南宋与辽的争战C . 北宋与辽的争战D . 南宋与金的争战2. （2分） (2019七下新密期中) 到9世纪后期，游牧在北方的契丹已经有了农耕、冶铁纺织等产业，并开始建筑房屋城邑11世纪前期，党项族首领元昊称帝，仿效唐宋制度，订立官制军制和法律。契丹服装样式也影响到中原地区，北宋官方曾多次颁发诏书禁止百姓穿用契丹服装。材料体现了（ ） A . 农牧文化的交融B . 民族政权的并立C . 民族战争的延续D . 对外交往的频繁3. （2分） 对以下大事年表解读正确的是（ ） 960年1050年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立订单夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A . 各民族政权始终处于战争状态B . 北宋政权存在不超过一百年C . 辽与南宋维持相对和平的局面D . 各民族政权并立与力量消长4. （2分） (2017七下卢龙期中) 下列宋朝时期的古代地名与现代地名搭配中，错误的是（ ）A . 东京-开封B . 临安-南京C . 兴庆-银川D . 中都-北京5. （5分） 组合列举:根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物: （1） 建立契丹政权,创制契丹文字的是:_。 （2） 建立西夏,创制西夏文字的是: _。 （3） 亲自到澶州城督战的皇帝是:_。 （4） 向宋称臣,与宋订立和约的是: _。 （5） 在澶州之战中力劝皇帝亲征的宰相是:_。 6. （2分） (2019七下邹平期中) 对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有（ ）。 契丹 女真 突厥 吐蕃A . B . C . D . 7. （2分） (2019七下仁寿期中) 学完辽宋夏金元时期的历史，小明做的笔记中连线搭配正确的是（ ） 辽-契丹族 西夏-元吴 阿骨打-党项族 南宋-赵构 金-阿保机A . B . C . D . 8. （2分） (2019七下惠民月考) 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的老人），不识干戈”。这说明澶渊之盟（ ） A . 削弱了北宋的实力B . 使辽的统治趋向腐朽C . 使南方社会经济出现了繁荣局面D . 使辽宋之间维持了长久的和平关系10. （2分） (2019七下阳东期末) 有人称辽宋夏金时期是中国历史上的又一次“南北朝”时期。其实，倒不如说这是又一次的“三国鼎立”局面更符合历史实际。这一“三国鼎立”局面正式形成于（ ） A . 10世纪前期B . 10世纪中期C . 11世纪前期D . 12世纪初期11. （2分） (2019七下闽侯期中) 历史学习要善于把握阶段特征，如图局面反映了（ ） A . 国家的统一和巩固B . 民族政权并立C . 中外交往与冲突D . 经济重心南移 二、 非选择题 (共1题；共20分)12. （20分） (2019西城模拟) 汉语言文字是中华文化的重要组成部分。 材料一：材料二：契丹小字圆铜镜铭文西夏文寿陵残碑元朝宣政院印契丹本无文纪，惟刻木为信，汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字）。摘编自五代会要西夏文字是参照汉字“六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。摘编自西夏文字的字形结构组合形式与造字方法元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。摘编自元国书官印汇释材料三时期汉语中吸收的部分外来词外来词的来源先秦两汉胡、单于匈奴语骆驼、狮子、石榴、琵琶西域地区魏晋南北朝隋唐可汗、可孙、直勤鲜卑语可汗、可贺敦突厥语瑟瑟、珐琅波斯语豆蔻阿拉伯语宋元明清猛安、谋克契丹语勃极烈、忽鲁女真语成吉思汗、喇嘛、胡同、戈壁蒙古语阿哥、格格、额娘、阿玛满语摘编自汉语外来词材料四：鸦片战争前后，中国的语言发生历史上少有的变化，从词汇到语法、语言使用，外来词大量增加。其中，翻译著作和双语词典的大量涌现与现代科学的进入普通教育，是本时期外来词引进与推广的两个非政治性决定因素。甲午中日战争后，人们开始清醒起来，真正感到有必要向日本学习，通过对邻邦的学习并引进西方科技。20世纪初，日语的许多译名已经成批地进入现代汉语。在第一次留日高潮中有许多是专学医科的，如鲁迅和郭沫若，都是留日医科出身。当时从日语引进的同医学有关的词语实际上要大大超出现在基本外来词词典所收的范围。因此，19世纪末至20世纪30年代初，汉语中逐渐充斥着来自日语的汉字词，以及从日语回流来的汉语词。以此来看，应该说，中国社会的进入现代生活并同世界沟通，日语汉字词是立有大功的。摘编自汉语外来词材料五：（1） 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。依据材料一，说出甲骨文的历史文化价值。 （2） 依据材料二，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。结合材料二、材料三，指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 （3） 依据材料四，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，划“正确”；违背材料所表达意思的，划“错误”；材料没有涉及的，划“无”。 鸦片战争后，外来词引进与推广得益于翻译著作和双语词典的大量涌现等因素。_八国联军侵华战争后，英语外来词大量进入汉语系统。_汉语中的外来词阻碍了中国社会进入现代生活并同世界沟通。_（4） 结合材料五，谈谈你对上述现象的看法。 第 9