苏科版八年级下学期物理第一次月考试卷（练习）

苏科版八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016钦州) 下列数据中，与实际不相符的是（ ）A . 托起两个鸡蛋所用的力约为1NB . 真空中的光速近似为3105km/sC . 中学生课桌的高度约为80mmD . 一节新干电池的电压约为1.5V2. （2分） 图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（ ） A . 拉弓过程中弓发生了塑性形变B . 皮划艇前进时对水没有向后的推力C . 人举着杠铃不动时对杠铃没有力D . 重力改变了跳水运动员的运动状态3. （2分） (2018八上防城港期中) 如图所示为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，从图中能得到的正确信息是（ ）A . 该物质在CD段是固态B . 该物质熔化过程持续了3minC . 该物质3min时已全部熔化D . 该物质在BC段不需要吸收热量4. （2分） (2017八下安岳期末) 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性下图所示的四个物体中，惯性最大的是（ ）A . 运动的小朋友B . 缓慢进站的磁悬浮列车C . 飞奔的猎豹D . 漂浮的氢气球5. （2分） (2015八下深圳期中) 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ） A . 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B . 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC . 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND . 甲和乙的示数均为零6. （2分） (2019龙泉驿模拟) 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A . 给自行车轴加润滑油B . 轮胎上制有花纹C . 用起瓶器夹紧瓶盖D . 防滑垫表面做得凹凸不平7. （2分） 利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是 （ ）A . 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C . 饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D . 该实验可以直接得出牛顿第一定律8. （2分） (2018八下崇仁月考) 某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动，下列说法正确的是（ ） A . 物体所受摩擦力与推力是一对平衡力B . 物体的重力大于推力C . 物体所受摩擦力大于推力D . 推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定9. （2分） (2016伊金霍洛旗模拟) 2016年2月3日，鄂尔多斯“冰上”龙舟赛在美丽的康巴什乌兰木伦湖开赛，如图为比赛时的场景，关于“冰上”龙舟下列说法正确的是（ ） A . 龙舟对冰面的压力与冰面对龙舟的支持力是一对平衡力B . 使龙舟前进的施力物体是龙舟上的参赛队员C . 比赛中队员们快速用力向后滑冰是为了增大龙舟的惯性D . 相同条件下，队员体重越重的参赛队伍，龙舟对冰面的压强越大10. （2分） 如图所示，水平地面上放着两个质地均匀的正方体甲和乙，且甲对地面的压强大于乙若在两正方体上面各放一个物体，小明认为：若两物体质量相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙；小强认为：若两物体体积相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙下列判断正确的是（ ）A . 两人的观点均正确 B . 两人的观点均不正确C . 只有小明的观点正确D . 只有小强的观点正确二、 填空题 (共6题；共15分)11. （2分） (2019八下新泰月考) 小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_，二是利用了力可以改变物体的_。 12. （2分） (2019八下长春月考) 在跳板跳这一运动项目中,运动员向下压跳板时(如图),跳板由于发生_(选填“弹性”或“塑性”)形变,从而产生_(选填“向上”或“向下”)的弹力. 13. （3分） (2016九下临沂期中) 如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是_现象；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象，_机就是根据这一原理制成的，其中_的作用是每当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向 14. （3分） (2017亭湖模拟) 如图所示的小球从A点由静止释放，它从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球_（做功/不做功），小球的重力势能在_（变大/不变/变小）当小球运动到B点时，它受到的力是_（平衡/不平衡）的 15. （3分） 为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为：_。潜水艇是人类研究海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过改变_来实现的。在科学考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了。这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的。16. （2分） 如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2 ， 则水对圆柱体下表面的压强P=_Pa，圆柱体下表面所处的深度h=_cm（水的密度为1.0103kg/m3）三、 计算题 (共2题；共15分)17. （5分） 一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力为5000N，汽车上坡时所需牵引力为15000N。如果现在加大油门使汽车加速行驶，现在牵引力增大为18000N，求此时摩擦力为多大？ 18. （10分） 如图甲所示，我国第一艘航母“辽宁舰”正在进行“歼15”飞机起降飞行训练，置于飞行甲板下的拦阻索装置完全由我国自主研发制造图乙是拦阻索装置简化后的示意图，它是由压缩汽缸、滑轮组和拦阻索组成，汽缸的缸体和活塞分别通过硬杆与定滑轮组合和动滑轮组合相连战机着舰时，拦阻索与战机的尾钩咬合，使高速运行的战机瞬间停下来不计滑轮重、绳重和一切摩擦，求： （1） 如果汽缸内活塞A的横截面积为20dm2，活塞受到的最大气压为1.6107Pa，那么活塞对动滑轮组合产生的最大推力约为多少牛？拦阻索上的最大拉力F约为多少牛？ （2） 如果阻拦索2s内被战机拉出的总长度为6m，则气缸内气体推动活塞的平均功率为多少？ 四、 作图题 (共3题；共15分)19. （5分） (2017泰兴模拟) 利用一次性注射器、弹簧测力计等器材，对大气压的值进行测量请在如图的相关器材上画出所测大气压力的示意图 20. （5分） (2017九上常熟期末) 如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图 21. （5分） (2017八下泰兴期末) 如下图玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)五、 实验题 (共5题；共13分)22. （2分） (2018八下丹阳月考) 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1） 在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：在探究过程中，需要的测量工具有_、_分析表中实验数据，得出的结论是_。本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_（填字母代号）A探究凸透镜成像的规律 B用刻度尺测物体长度（2） 该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向_（变化/不变）；剪断悬线OA，小球_（选填：竖直/垂直）下落从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 _ 。23. （2分） (2018八下越秀期末) （1） 某同学正在使用最小砝码为10g的天平测物体质量,测量前已经调节了天平的平衡在测量过程中的某一时刻,指针、右盘中的砝码和游码如图所示,接下来的正确操作是_（2） “牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程.为了从实验中推理出“牛顿第一定律”,现在,我们通常会进行探究“阻力对物体运动的影响”这一实验来推理“牛顿第一定律”.实验如下:在水平木板面上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面上同棉布面位置由静止滑下,如图所示3木板面观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.实验中每次均让小车从斜面同一位置由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时_实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的.实验现象说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_(选填“快”或“慢”).推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_.在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法,通常称之为理想实验法.如上面牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这一方法的是_.A.探究液体压强的影响因素B.探究真空不能传声C.探究音调与振动频率的关系D.探究浮力大小的影响因素本次实验中还用到一种实验方法：控制变量法,下面几种做法中,不能体现控制变量的是_.A.同一辆小车B.小车从同一位置滑下C.同样长的毛巾、棉布和木板面24. （3分） (2018八上孝南月考) 如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：（1） 把木块放在_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量_（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止： （2） 保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块_（选填“会”或“不会”）发生转动。 （3） 当木块重新恢复到静止状态时，拉力F1、F2作用在同一物体上。如果_，方向相反，作用在_上，这两个力就彼此平衡了。 25. （2分） 回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1） 测量平均速度：过程如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程AB和上半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度实验数据如下：路段路程s/m时间t/sAB0.961.2AC0.480.7结论方法小车通过全程的平均速度是_m/s用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是_（2） 探究牛顿第一定律：过程如图所示，让小车从斜面顶端由静止滑下，先后滑到三种不同水平面上，其中小车在木板表面上运动状态改变得最_作图请画出小车沿斜面下滑时的受力示意图结论方法若运动的物体不受力的作用，将保持_状态在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_问题讨论用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动，发现在_表面上弹簧测力计的示数最大，说明滑动摩擦力的大小与_有关26. （4分） (2018九上成都开学考) 在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验，（1） 通过观察图（a）、（b）可得出结论_。 （2） 在上述实验中，根据_来比较压力的作用效果的。 （3） 设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb_pc。（选填“小于、等于或大于”）。 （4） 比较上述实验（b）、（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：_第 15 页 共 15 页参