人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试历史试题（I）卷

人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 油条是我国分布面最广、食用频率最高的早点食品之一。它还蕴含着丰富的历史内容。油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这一名称反映了百姓对下列哪位历史人物的同情与肯定A秦桧B杜甫C岳飞D成吉思汗2 . 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断融合。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）ABCD3 . 科举制创立于隋朝，发展兴盛于唐朝。下列体现武则天时期科举制发展的一项是（ ）A废除选官看重门第，注重考查人才的学识B进士科的创立C进士科成为最重要的考试科目D殿试制度的创立4 . 元朝在澎湖岛设置了 ，它是台湾地区的首次官署设置，负责管理台湾地区事务 （ ）A西域都护B安西都护C澎湖巡检司D宣政院5 . 日本宋史学家宫崎市定认为：“宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前。”下列成就不能支持此结论的是（ ）A造纸术的发明B出现了世界上最早的纸币C活字印刷术的发明D指南针用于航海6 . 我国是诗歌的国度。诗歌创作的黄金时代在（ ）A唐朝B隋朝C秦朝D汉朝7 . 伴随着城市经济的发展，宋代出现了许多描绘民间风情的风俗画。其中，被誉为“中华第一神品的是（ ）A敦煌飞天图B百子嬉春图C清明上河图D秋郊饮马图8 . 2014年4月10 口报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是建立隋朝，统一全国在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河设立进士科，正式创立科举制酷虐残暴，引发大规模农民起义ABCD9 . 唐朝是诗歌的黄金时代。他的诗飘逸洒脱，充满想像力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，享有“诗仙”的美誉，他是A李白B杜甫C白居易D陆游10 . 下列著名历史人物中，成就属于同一类别的是A汤显祖、辛弃疾B颜真卿、阎立本C苏轼、辛弃疾D吴道子、李白11 . 下图是小明同学复习科举制度时做的知识卡片，其中错误的是（ ）ABCD12 . 为削夺地方割据势力，下列哪一项不属于北宋政府采取的主要措施（ ）A文臣任知州B通判分知州的权力C设转运使把地方财赋收归中央D杯酒释兵权13 . 北宋史学家司马光编写的资治通鉴是一部编年体通史，你可在此书中了解到哪些时期的历史（ ）春秋战国汉朝唐朝宋朝ABCD二、综合题14 . 材料解析题村料一：中国是世界农业起源地之一。古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。伴随着封建土地私有制的确立，农业与家庭手工业相结合，自给自足的自然经济成为中国古代农业社会生产的基本模式。材料二：唐太宗认为“夫欲盛而费广，费广而赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧耶”。为此，他沿用唐初的以庸代役制度它规定：凡不愿服劳役的丁男，均可以拿绢或布代替，每天折合绢三尺，这叫做庸此外，唐太宗还多次下诏减免赋税。如627年，山东遇大旱，他下令免除当年租税。628 年关中发生旱灾，次年又命免去关中两年租税。材料三：宋代，大量土地得到开垦，从宋太祖末年的290余万公顷增至宋神宗末年的800余万公顷。南宋时，流传 “苏湖熟，天下足” 的谚语。材料四：元朝统一全国后，忽必烈重用大批汉族人士为谋士，推行汉制，进行改革这些措施，巩固了元朝统治，促进了社会经济的恢复和发展。根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：（1）春秋战国时期为农业“精耕细作”提供条件的先进工具和技术有哪些?封建土地私有制在秦国确立起来的标志是什么？（2）根据材料二归纳概括，唐太宗为减轻农民负担采取了哪些措施？（不得摘抄材料，1 分）这些措施的实施有何好处？（3）两宋时期，南方农民是如何因地制宜扩大耕地面积的？“苏湖熟，天下足”说明宋代经济发展具有怎样的特点？（4）忽必烈是如何重视经济发展的？（5）我国现存最早的农学著作的作者是谁？（6）请你为我国现代农业发展，力争达到世界先进水平献计献策。15 . 重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一：行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料二：(贞观年间)天下大稔(丰收)，流散者咸(阳)归乡里，冬至于海，南及五岭，皆户外不闭，行旅不贵(携带)粮，取给于道路焉。资治通鉴材料三：两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币，这些事实表明，中国古代经济已经发生了深远的变化。材料四：马可波罗是意大利著名的旅行家，他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国，侨居中国17年后回到意大利，口授了马可波罗游记一书，详细描述了元朝大都的繁华，盛赞中国物产丰富，向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。摘自川教版历史教师教学用书（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？改革中哪项措施最有利于调动农民积极性，使秦国出现“家给人足”的现象？ （2）材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景？他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大稔”？ （3）如何理解材料三中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”？ （4）材料四反映了元朝的繁华，结合所学知识举出一个元世祖重视农业生产的措施。（5）综合上述材料，你觉得影响农业生产的重要因素有哪些？16 . 请阅读下列材料，回答问题： 材料一：世祖忽必烈，因累世之业至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。（1）材料一中“至元八年”是哪一年？ “遂一天下”指的是什么？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？ 材料二：（2）图中A地是，是今天的，元朝时归属中央最高行政机构：的管辖。（3）图中B地在唐朝时生活的民族是，元朝在中央设置管辖B地，该机构的设置有何意义：。17 . 两宋时期，经济繁荣，城市发展，内外贸易活跃，经济重心南移；元朝版图辽阔，地方管辖有效，促进民族交融。宋元时期，科技更加成熟，促进了人类文明的进步。根据所学宋元时期的历史，回答下列问题。(1)960 年，赵匡胤通过什么事件建立了北宋