八年级物理上册《第4章 光现象》水平检测试题_第1页
八年级物理上册《第4章 光现象》水平检测试题_第2页
八年级物理上册《第4章 光现象》水平检测试题_第3页
八年级物理上册《第4章 光现象》水平检测试题_第4页
八年级物理上册《第4章 光现象》水平检测试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册第4章 光现象水平检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是A你看到别人的背影B月光下的树影C平静水面中的倒影D礼堂里放电影2 . 在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念.其中是根据客观事实假想的,但实际并不存在的是A光源B光线C声源D参照物3 . 如图所示的四种现象中,由于光沿直线传播形成的是A灯光照射下形成的影子B透过放大镜形成的像C看起来水没那么深D水中山的倒影4 . 下列说法正确的是( )A物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况5 . 下列解释或描述错误的是A甲图中手影是由于光的直线传播而产生的B乙图中天鹅在水中的倒影是光的反射现象C丙图把一块方形玻璃砖压在科学课本上,透过玻璃砖看到的“科学”是变深的虚像D丁图中太阳周围的彩色光环,称为“晕”,是由于光的色散形成的6 . 关于光现象,下列说法正确的是A岸边景物在水中的“倒影”,是倒立的像B在阳光照射的树荫下看到的一个个圆形的小亮斑是树叶的影子围成的C光在同种介质中,也可以不是沿直线传播D能从不同的方向看见本身不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射7 . 关于光现象,下列说法正确的是( )A光在同种介质中沿直线传播B在漫反射现象中光路不可逆C同一个人离平面镜越远所成像越小D在折射现象中,当入射角增大时,折射角也增大8 . 下列事例中,能用光的直线传播解释的是( )A路灯下人的影子B树木在湖水中的“倒影”C教室黑板“反光”D清澈的水底看起来变浅了9 . 下列说法中正确的是( )A光年是时间的单位B漫反射定律不遵守光的反射规律C光的反射规律适用于所有光反射现象D光的反射规律只适用于镜面反射10 . 戴黄色眼镜看白纸,白纸变成了黄色,这是由于( )A白纸反射的光通过黄色镜片时,被镜片染上了黄色B白纸能反射黄色的光C通过黄色镜片所看到的一切物体的颜色都是黄色D黄色镜片只能透过白纸反射光中黄色光11 . 下列词语所描述的,是光源的是( )A金光闪闪B火光冲天C红光满面D波光粼粼12 . 一束光线射在平面镜上,与镜面的夹角为30,则反射角为A30B60C90D12013 . 下列四种现象中,由于光的折射形成的是A放大镜把字“放大”B树在水中形成“倒影”C汽车在凸面镜中成像D皮影戏中屏幕上的“人影”14 . 猴子捞月的寓言故事中,猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉在水里了。关于水中的月亮,以下的说法正确的是( )A水中的月亮比天上的月亮小B水中的月亮是光的折射形成的C水中的月亮是光的反射形成的D水中的月亮比天上的月亮到水面的距离远15 . 下列关于光现象的四幅图中说法错误的是( )A大海深处发光的水母是光源B雾天透过树丛的光束是直的,表明光在空气中沿直线传播C医生用电子胃镜通过光导纤维观察人体网胃肠道内部是利用光的多次折射传输图像信息D英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生色散证明了太阳光是复色光16 . 如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律下列说法正确的是A光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射B将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为17 . 关于甲、乙、丙、丁四幅图所对应的说法错误的是A甲图中“手影”是光的直线传播形成的B乙图属于光的漫反射C丙图中平面镜成像的大小与物镜间的距离无关D丁图表明太阳光中有多种颜色的可见光18 . 关于镜面反射和漫反射,下列说法正确的是A镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律B平静的水面能映出岸上景物的倒影,是因为光在水面发生了漫反射C我们能从不同的地区看见天上的月亮,是因为月球对太阳光发生了镜面反射D人们能从不同方向看见本身不发光的物体,是因为光在这些物体表面发生了漫反射二、填空题19 . 为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在_外,以避免_的干扰。20 . 夏季海水温度和空气温度相差较大,海面附近气体的疏密分布不均匀,常常会出现“变形”的太阳,这一现象是由于_形成的;矫正远视眼所佩戴眼镜的镜片是_透镜。21 . 光的三原色是:红、_、蓝;光在真空中传播的速度为_m/s小明用照相机 给全班同学拍照,照相机的镜头相当于凸透镜,胶片上成倒立、_、实像;小明发现班 级里还有几个同学不在照片里,他应该把镜头_(选填“远离”或“靠近”)班级同学,同 时镜头向_(选填“前伸”或“后缩”)22 . 如图为高速公路ETC电子收费通道ETC系统采用的是一种短程无线通信方式它通过接收车载IC卡中的感应天线发射的_(选填“电磁波”或“超声波”)来收录信息汽车通过高速收费站时,司机看到收费站向后退去,是以_为参照物在高速行驶中,会听到车窗的缝隙处风的呼啸声,这是空气快速通过车窗缝隙时发生_引起的23 . 如图表示光在物体表面反射的情况.入射光线与反射光线的夹角为90,反射角为_,改变入射光线的方向使它靠近法线,则反射角_(填“变大”“变小”或“不变”).当入射光线与法线重合时,入射角为_,反射光线与镜面的夹角为_.24 . 牛顿在1666年做了一个_实验,揭开了颜色之迷,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,如图所示,则A处是_色光25 . 小芳站在平面镜前3m处,镜中的像与她相距_m;当她走近平面镜时,她在镜中的像大小将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)26 . 天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自己”,这是由于光的_形成的;同时,小丽玩起了手影游戏(如图所示),墙壁上的“大雁”是由于光的_形成的27 . 如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50角射向平静的液面,光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点,当液面下降时,光点S将_(选填“向左”“向右”或“不会”)移动。当用另一束激光从S点沿SO方向入射时,光线SO的反射光一定_S点(选填“通过”“不通过”或“不确定”)。28 . 当光射到物体_时,被物体表面_,这种现象叫做光的发射。29 . 位于长春市的南湖,平静的湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生_(选填“镜面”或“漫”)反射,能形成物体的_(选填“实像”或“虚像”)。三、实验题30 . 如图所示,小明将一块玻璃竖直放置在水平台面上,取两支完全相同的蜡烛A和B做“探究平面镜成像特点”的实验(1)将蜡烛A逐渐远离玻璃板,则像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”);移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,白纸上_(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_(选填“实”或“虚”)像(2)让玻璃板沿OO轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,发现像相对于A_(选填“向右”、“向左”或“不”)移动;若将玻璃板从图示位置绕OO轴转离小明,则镜中蜡烛的像会_(选填“转向小明”、“转离小明”或“不动”)(3)小明发现玻璃板有一面镀膜,他想:玻璃的哪一面朝向蜡烛实验效果会更好呢?于是,他用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像,通过比较_解决了疑惑31 . 小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔术,她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后,再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面浸没着一支蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛A准备就绪后,小红请小鹏坐在乙区域一侧的某点P(如图所示),并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,在小红一只手麻利地在小鹏眼前绕过的同时,另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时,奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧了!(1)若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2 , 则S1_S2(选填“”、“”或“=”)(2)小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹,是因为他看到的燃烧的蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的、_、_像四、作图题32 . 在图中画出AB在平面镜中所成的像(_)33 . 如图所示,水平课桌上有一块平面镜,一块与课桌面垂直的木板上画有一只熊猫。按老师要求,小明用一支激光笔,从A处发出一束激光,通过平面镜反射,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论