新人教版2019版八年级（上）期末物理试题（I）卷（模拟）

新人教版2019版八年级（上）期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A用高压锅做饭B飞机的机翼设计成流线型C深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D用吸管吸饮料2 . 在国际单位制中，压强的单位是A牛顿B千克C米/秒D帕斯卡3 . “辨音识人”主要是依据声音的A音调B音色C响度D频率4 . 如图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是A起重机通过履带与地面接触B用锋利的菜刀切菜C铁轨铺在路枕上D滑雪时穿着宽大的滑雪板5 . 下列做法中，属于减小摩擦的是（ ）A鞋底和轮胎表面制有凹凸不平的花纹B自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上C在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D冬天马路上结冰，可在冰上撒些细沙，行车就更安全6 . 水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个实心立方体，它们对桌面的压强最大的是A铜块B铁块C铝块D一样7 . 在一些影视作品中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物材料的密度A比实物密度大B比实物密度小C与实物密度相等D与实物密度相近8 . 如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生各图中所示的形变，如果F1F2F4F3，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 （ ）A图(a)和(b)B图(a)和(c)C图(a)和(d)D图(b)和(d)9 . 鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”下列划线部分的诗句与“连山向船尾跑去了”所选的参照物不相同的是（ ）A两岸青山相对出，孤帆一片日边来B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎D不疑行船动，唯看远树来10 . 下列有关中学生的一些数据合理的是A质量1000gB体温36.8 C身高170mmD步行速度1km/s11 . 如果没有重力，下列现象不会发生的是A河水不会流动B茶杯中的水倒不进嘴里C人轻轻向上一跳就会离开地球D玻璃杯掷在墙上不会破碎12 . 如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（ ）A方向向左，逐渐增大B方向向左，逐渐减小C方向向右逐渐增大D方向向右，逐渐减小13 . 如图所示是小丽同学总复习时归纳的图形，其中正确的是（ ）ABCD14 . 如图所示，重为8牛的实心金属球悬挂在弹簧秤下，当金属球的体积浸入水中静止时，弹簧秤的示数（ ）A一定是6牛B一定是4牛C可能是2牛D以上答案均错15 . 下列关于力学现象的解释中正确的是（ ）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡二、多选题16 . 下列说法中不正确的是（ ）A0的冰和 0的冰水混合物冷热程度相同B要保证工作和学习，声音不得超过 70dBC医生用听诊器诊病时，利用了固体传声效果好D使用更精密的测量仪器、改进测量方法可以避兔误差17 . 下列各种应用中，应用大气压强工作的是A利用低压吸盘搬运玻璃B抽水机C船闸D向钢笔胆中吸墨水18 . 20172018赛季，辽宁队首次获得CBA总冠军如图是辽宁队在比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）A篮球出手后能继续上升，是因为篮球受到惯性的作用B运动员听到观众的呐喊声是通过空气传来的C篮球离开手后，在空中运动过程中，手对篮球做了功D“盖帽”时运动员用力击球，手感到疼，说明物体间力的作用是相互的19 . 如图所示为小朋友在公园内沐浴着阳光，开心地吹着泡泡的情景。下列说法正确的是（ ）A把吹泡泡器制作成光滑、没有棱角的形状是为了增大压强，避免对小朋友造成伤害B泡泡随风加速飘远，是因为力改变了物体的运动状态C泡泡在阳光下映出七彩的颜色是光的色散现象D泡泡最终破裂是因为分子间没有了引力20 . 如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的vt图象如图乙所示，则下列分析正确的是（ ）A在020s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小B在020s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小C在2040s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小D在2040s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小21 . 晓晨进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（ ）A物块受到的重力为F1B物体受到的浮力为F2C物块排开的液体受到的重力G排液=F4D若F1F2=F4F3，则说明本次实验结果符合阿基米德原理22 . 如图所示，下列实验现象揭示的物理原理或规律，所对应的应用技术正确的是（ ）A家用喷雾器B活塞式抽水机C船闸D机翼的形状三、填空题23 . 观察图，甲图可知汽车做_直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做_直线运动，如果连续拍照的时间间隔是0.02s，则图中苹果下落共计_s24 . 小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，如右图所示，则瓶受到的摩擦力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶的重力拧瓶盖时，他发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了25 . 如图所示，用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度值而言，刻度尺_精密一些；就测量的方法而言，刻度尺_放置不正确使用正确测量方法所测得的木块边长是_cm四、实验题26 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示，（1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的（2）比较如图中的甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图中的丁所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_（5）小明将同一小桌和相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图所示的甲、乙所示，则沙子和木板受到的压强P甲_P乙，比较甲、乙两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果还需要的前提条件是_27 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：（1）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块处于静止当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的（2）保持F1与F2大小相等，用手将木块扭转一个角度，松手后，木块将_（3）小明通过调整_来改变F1和F2的大小（4）小明把右盘中的砝码换成一个较重的砝码，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因可能是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）28 . （2018江苏省无锡一模）以下是小明同学经历的科学探究：A在探究滑动摩擦力的实验中：（1）小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿_方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有_次是相同的（2）小明将木块取下一块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程存在的问题：_只利用现有的器材，探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法：_B在探究感应电流产生的条件的实验中，如图为实验装置：（1）闭合开关，让悬着的导体AB_（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”）运动时，电流表会发生偏转（2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议装置改进：_，操作改进：_29 . 某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图1、2所示(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_处，然后调节_，使天平平衡接着，用天平测量适量小颗粒的质量当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是_g.(2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是_cm3.(3)该物质的密度是_g/cm3.(4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏_30 . 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_（选填序号）方法可以进行调节。从U型管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向U型管内添加适量水；（3）图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景。容器中液体的种类、金属盒所处的深度以及U型管中的水面情况，都可以从图上看出，比较图_可知液体压强大小与深度有关；比较图_可知液体压强大小还与液体的密度有关。五、计算题31 . 一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上 (g取10N/kg)，求：（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力32 . 图中分别列出了几种动物和人可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图中信息回答下列问题：（1）.海豚能发出声音的最高频率多大？狗可听到声音的最高频率多大？（2）.如果声音在空气中的传播速度是，运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长.六、简答题33 . 在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽去罩内空气，听到铃声逐渐变小，可以得到结论：声音不能在没有空气的空间中传播实验中无法达到绝对的真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出真空时的情况，这种方法称为“理想化实验”请你另外举例说明一个理想化实验：七、综合题34 . 如图甲所示，某同学在粗糙程度均匀的水平地面上，沿水平向右的方向用力推木箱，