八年级物理 第九章 浮力与升力练习题

八年级物理 第九章 浮力与升力练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在水平桌面上固定两根平行的木棒，接着在木棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球。向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，观察到的现象和原因是（ ）A两个乒乓球相互靠近，两球之间的空气压强变小B两个乒乓球相互靠近，两球之间的空气压强变大C两个乒乓球相互远离，两球之间的空气压强变小D两个乒乓球相互远离，两球之间的空气压强变大2 . 在下列情形中，物体所受浮力不变的是（ ）A从海水中走向沙滩的游泳者B从辽河入海口驶向大海的轮船C正在码头装载货物的轮船D浮在海面上，正在下潜的潜艇3 . 2019年6月17日晚20时，我国四川省宜宾市长宁县境内发生6.3级地震，造成13人遇难，199人受伤及巨大财产损失.下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是A救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变B由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物资C直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使直升机所受升力大于重力D强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪、石块飞速涌下过程中重力势能减小，动能增大，机械能减小4 . 水平台上两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装有密度不同的两种液体a和b，将两个质量相同的物块M、N分别放入a、b两种液体中，物块静止时的位置如图所示。若两个容器底部受到的液体压力相等，则下列说法正确的是：A两种液体对容器底部的压强关系为：PaPbB两个物块底部受到的液体的压力关系为：FM FNC两种液体的密度关系为：abD若将M、N捆在一起后，放入a液体中，则两物块静止时将漂浮在液面上5 . 如图，体积相等，形状不同的实心铜球、铁块和铝块浸没在水中不同深度处，则（ ）A铁块受的浮力大B铝块受的浮力大C铜球受的浮力大D它们受的浮力一样大6 . 水池中有一装石块的小船,如果将船上的石块抛入水池中,那么水池中水面如何变化（ ）A上升B下降C不变D无法确定7 . 下列器材或装置中，属于连通器的是A船闸B注射器C吸盘D密度计8 . 听说过“死海不死”吗？因为人在死海中即使不会游泳也不会沉下去，由此几位同学提出以下四种猜想，其中最合理的是A浮力的大小可能与物体的质量有关B浮力的大可能与物体的密度有关C浮力的大小可能与液体的密度有关D浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关9 . 小静同学在乘坐校车上学途中，观察到了一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是A向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以地面为参照物B看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小C刹车时车能很快停下来，主要是因为车具有惯性D刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到推力的作用10 . 测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图乙和图丙是自制的一支简易密度计（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。根据图片中的信息可以判断A密度计在图乙中受到的浮力大于图丙中受到的浮力B图乙中液体的密度比图丙中液体的密度要大一些C图乙与图丙中液体的质量相等D密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越大11 . 如图所示，重为8牛的实心金属球悬挂在弹簧秤下，当金属球的体积浸入水中静止时，弹簧秤的示数（ ）A一定是6牛B一定是4牛C可能是2牛D以上答案均错12 . 水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的柱状容器。在甲容器内倒入部分液体A，在乙容器内倒入部分液体A和水（液体和水不相溶，且A水）。然后分别在两容器内放入质量相等的冰块，此时甲容器内液面和乙容器内水面恰好相平，如图所示。若冰块全部熔化后，甲、乙两容器内水面距离容器底部分别为h1和h2，水和液体A之间的界面距离容器底部分别为h1和h2。则（ ）A h1h2，h1h2B h1h2，h1h2C h1h2，h1h2D h1h2，h1h2二、填空题13 . 近年来智能扫地机器人受到大家的青睐，其工作时是通过电机转动_（选填“加快”或“降低”）机器内部气流速度，使内部压强_（选填“小于”或“大于”）外界大气压强，从而将杂物“吸入”达到清扫的目的14 . 福银高速公路临汝大桥一个桥墩的体积是，水下的体积是，则这个桥墩受到水的浮力是_，而桥面上有一辆质量为的别克轿车正在匀速行使，每个轮胎与桥面接触面积为，这时对桥面的压强是_。15 . 如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时、浸没在水中称时、浸没在盐水中称时示数如图所示则物块受到盐水的浮力为_N，物块的密度为_kg/m3，(g=10N/kg)16 . 一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是_N，溢出水的重力是_N17 . 如图所示，细绳一端连着一个重为10N的物体，另一端固定在水平桌面上的容器底，物体排开的水重12N，若将绳子剪断，待物体静止后，水对容器底的压强将_，容器对桌面的压强将_。（选填“变大”“变小”“不变”）18 . 边长为a的正方体木块（己知木块密度为0）放入装有适量液体的烧杯中，待其静止后测出露出液面的高度为b，如图甲所示；再将B物体放在木块中央，静止后测出此时木块露出液面的高度为c，如图乙用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度d，如图丙图丙中液面位置与图乙相比较是（上升/不变/下降），B物体的密度B=0（用相关的物理量表示）19 . 元宵佳节，许多人燃放孔明灯（如图所示）祈福孔明灯上升时，灯罩内的气体密度_灯罩外的空气密度，此时灯受到的浮力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力，使灯加速上升但由于孔明灯内火焰温度高，易引发火灾，因此市内现已禁止燃放孔明灯20 . 把体积为210-3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态为_（填“漂浮”或“沉底”），此时受到的浮力为_ N.（g=10N/kg）21 . 湛江至广州高铁2015年后开通，届时我们从湛江乘坐动车到广州只需要两个多小时.（1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是（填“运动”或“静止”）的放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用.（2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于动车仍以较大的速度前进.（3）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减到90km/h的过程中电动机转变为发电机发电，把动车组的能转化为电能输入电网.（4）动车进站时由于附近的气流速度快，小，为了候车乘客安全，不被“吸”向动车发生事故，所以乘客一定要站在安全线以外.（5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃， “逃生锤”外形应该选择图16中.22 . 水平地面上两个相同的烧杯装满了水，将质量相等的a、b两个小球分别放入水中，静止时a漂浮，b沉底，如图所示若a，b两球的密度分别为1和2，甲、乙两图中水对杯底的压强分别为p1和p2，a、b两球所受的浮力分别为F1和F2，烧杯对地面的压强分别为p1和p2，则它们的大小关系为：1_2，p1_p2，F1_F2，p1_ p223 . 为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置他们首先向一个大水槽里灌满水，水深为h= 0.2m，此时水对水槽底部的压强是_Pa然后松开铁夹，水流入a、b两管,稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1_h2，若去掉软木塞，有水从管口流出时，则a、b两管水面的高度ha_hb（选填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg）三、实验题24 . 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，做了以下实验：（l）由（a）、（c）图，物体受到的浮力是_N.（2）由（a）、（b）、（c）得物体所受浮力的大小与物体排开液体的_有关（3）要探究物体所受浮力的大小与液体的密度有关应选择（a）和_两图（4）小明在实验过程的中发现上面探究浮力的实验也可以用来测量物体的密度：则物体的密度为_kg/m3（5）根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块（不吸水）、水、牙签，他们利用调好的电子秤进行了以下如图所示的操作测量木块的密度：小明利用这些数据可测出木块的质量是_g;木块的密度是_g/cm325 . 如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题（1）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与_有关；（2）C、D两图，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体_有关。（3）比较_图和_图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。（4）同学们想验证浮力大小与物体形状的关系，找来了一块橡皮泥，并把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_。四、综合题26 . 阅读短文，回答问题Quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示）其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活电池完全由太阳能供能通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S8m2，正对太阳时产生U120V的电压，并对整车提供最大为10A的电流，机车最大可获得800W的机械功率太阳光照射到地面上1m2面积上的辐射功率P01.0103W该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s（1）车载导航系统是利用_来传递信息的；车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射，主要是能阻挡太阳光中的_（2）Quaranta在设计时充分利用了流体力学的知识如图乙所示，当汽车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时