粤教版九年级（上）期末统考物理试题

粤教版九年级（上）期末统考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物体内能，下列说法正确的是A物体不吸收热量，温度也可以升高B物体内能增大时，温度一定升高C物体温度升高，一定是吸收了热量D物体的内能减少，一定是物体对外做功2 . 关于安全用电，下列说法正确的是A发现有人触电，立即用手把他拉开B夏天家里空气开关跳闸了，不一定是用电器过载引起的C控制电灯的开关可以接在火线上也可以接在零线上D没有三孔插座，可以把用电器的三线插头改为两线插头接在两孔插座上使用3 . 无线充电是一种增加手机续航时间的方式无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示受电线圈处用到了下图哪个实验的原理ABCD4 . 如图所示电路，下列说法正确的是AL1、L2串联B开关S只控制L2C电流表测干路中电流D电流表测L1的电流5 . 如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，下列说法正确的是A两灯中的电流一定相等B前后两个转向灯一定是串联C司机拨动的横杆相当于电路中的开关D给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源6 . 如图所示电路，电压U恒定不变，不考虑灯丝电阻随温度的变化，当开关S闭合时，小灯泡消耗的功率为25W：开关S断开时，小灯泡消耗的功率为1W，则此时定值电阻R消耗的功率为A4WB8WC9WD16W二、多选题7 . 有关金属导体电阻的大小，下面说法中错误的是（ ）A同种材料做成的长度、横截面积相同的导体、电阻一定相同。B导体电阻的大小与通过的电流强度有正比的关系C不同材料做成的导体，其电阻值肯定不相同。D导体电阻的大小可以用导体两端的电压与通过的电流的比值来表示。8 . 如图所示电路中，电源电压为4.5V，LI、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则AL1两端的电压为1.5VBL2两端的电压为1.5VCL1与L2的灯丝电阻之比为1：2D通过L1与L2的电流之比为1：2三、填空题9 . 赣南脐橙果大形正，如图所示在采摘时，工人发现叶片上的露珠会在滚动过程中汇合成一滴较大水滴，这说明分子间存在相互作用的_；切开的脐橙清香扑鼻，这是_现象10 . 如图所示的电路中，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关_；要使灯Ll、L2串联，则应只闭合开关_；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关_；若同时闭合S1、S2、S3，则_.11 . 科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示：这是由于头发丝带_（选填“同种”或“异种”）电荷而互相_的结果，这个现象也说明人体是_（选填“导体”或“绝缘体”）。12 . 如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关S1和S2，电磁铁的右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）13 . 某定值电阻两端加3V电压时，通过的电流是0.5A，这个导体的电阻是_，如果导体上的电压是6V时，通过导体的电流是_A，电阻为_，如果导体是电压为0V，则导体的电阻是_14 . 小明利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是_W；将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的表盘6分钟转了36转，则该电饭煲的功率是_W15 . 如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从a向b滑动的过程中，电流表的示数_，电压表的示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16 . 一些火灾因线路故障而引起，当线路连接处接触不良时，该处的阻值将增大，则该处消耗的电功率将_（选填“减小”、“增大”或“不变”），会产生局部过热，引发火灾当线路老化，导线线皮的绝缘性变差，甚至龟裂露出线芯，发生短路， 此时导线中的电流会过_（选填“大”或“小”），酿成火灾17 . 如图所示，电源电压不变，R110，R220只闭合S，电压表V1、V2的示数之比为2：3，则电流表A1、A2示数之比为_，R3_再闭合S1、S2，电流表A1、A2示数之比为_，电压表V1、V2示数之比为_。18 . 在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，下表给出了可供选择的几种导体，选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与_是否有关；要探究电阻大小与长度是否有关，应选用导体A和导体_；要探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选用_两根导体19 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电，若将其靠近用细线挂住的轻细吸管A端时相互吸引，说明吸管A端_（选填“一定”或“不一定”）带电四、实验题20 . 用如图所示的实验装置探究“通电导体放出的热量跟什么因素有关”。(1)实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入质量和初温相同的_种液体。通常为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于煤油的_较小。(3)图中甲乙电阻丝组成的是_联的电路，是为了控制电流和通电时间相同时，探究通电导体放出的热量跟_的关系。21 . 某同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，小灯泡所标示的额定电压为2.5V （1）某同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最_（选填“左”或“右”）端；（2）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；_（3）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：_；（4）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是_W； （5）由步骤（4）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：_22 . 如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转，说明：_。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：_，你认为磁针的N极会向_（选填“纸内”或“纸外”）偏转。23 . 以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动，根据题意回答或者解决有关问题实验器材：学生电源（电压限取5V挡）、规格为“2.5V、0.25A”的小灯泡、规格为“20、1A”的滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不能超过2.5V活动过程：（1）计算出100s小灯泡正常发光时的电流做的功为_J；（2）相互交流时，小强实验桌上的情景如图甲，不少同学认为该调光灯不符合制作要求，原因是如果随意调节滑动变阻器的滑片，可能导致_；（3）小红同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0（如图乙）就能符合要求请你根据题意和有关计算，确定R0=_；（4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求请你说明，还需增加_这样的电学仪表，这个改进方案才能实施；请说出如何运用增加电学器材来达到你的目的：将此表_，调节滑动变阻器，当此表示数为_时加一个限位装置；（5）小强发现刚闭合开关小灯泡就亮了，并不能正真实现“亮度可连续调节”，于是大家一起讨论后设计出图丙A、B、C三个电路图（设计过程已经考虑前面同学发现的问题），你觉得符合要求的是_五、计算题24 . 如图所示，电源电压为l2V，且保持不变，R1=R3=4R2=6，求：（1）当开关S1，S2断开时，电流表和电压表的示数各是多少；（2）当开关S1，S2闭合时，电流表和电压表的示数各是多少25 . 如图是电饭锅的电路图R1是发热电阻，R2是分压电阻当开关S闭合时电饭锅处于加热状态，当开关S断开时电饭锅处于保温状态已知加热功率为1100W，保温电流为0.2A（假定R1、R2阻值不变）求：（1）该锅将1kg水20的水烧开（在标准大气压下），水吸收的热量为多少？（2）发热电阻R1的阻值；（3）保温状态下，10min内发热电阻产生的热量26 . 如图甲所示，电源电压为9V且保持不变，R1=30，闭合