九年级物理《17章 欧姆定律》知识综合检测试题

九年级物理17章 欧姆定律知识综合检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键 S，向右移动滑动变阻器滑片 P 的过程中A电流表 A1示数变大B电压表 V 示数与电流表 A 示数的比值不变C电流表 A 示数I 与电流表A2示数I2的比值变大D电流表 A 示数变化量I与电流表 A2示数变化量I2的比值变大2 . 共享电动车不仅环保节能而且为人们的出行带来了很大方便已知某品牌共享电动车的电动机线圈内阻一定，转轴卡住不能转动时，线圈两端电压为 48V，电流为 12A当电动车在水平地面上以 18km/h 的速度匀速直线行驶时，线圈两端电压仍然为 48V，电流为 2A，则下列说法正确的是A. 电动机线圈电阻为 24A电动机的机械功率为 96WB电动机的效率是 66.7%C电动车前进时受到的阻力为 16N3 . 如图所示为滑动变阻器，下列有关滑动变阻器的说法不正确的A滑动变阻器一般与用电器串联B滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻C若接A、D接线柱，滑片P向右移动接入电路中阻值减小D若接A、B接线柱，滑片P向右移动接入电路中阻值不变4 . 如图所示电路，电源两端电压一定开关S闭合后，电压表V1、V2的示数之比为21，电阻R1消耗的功率为P1；电阻R2、R3交换位置后，两块电压表的示数均不变；现用电流表A1替换电压表V1，用电流表A2替换电压表V2，电路消耗的总功率为P则P1P为A335B25175C925D7 255 . 如图所示，电源电压不变，R0是定值电阻，闭合开关，将滑动变阻器R的滑片逐渐从a端滑到b端，电流表示数为I，电压表示数为U，电路消耗的总功率为P，下列能正确反映两个物理量之间关系的图象是（ ）ABCD6 . 在图所示的电路中，电源电压不变闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时A电流表示数减小，电压表示数减小B电流表示数不变，电压表示数不变C电流表示数增大，电压表示数减小D电流表示数减小，电压表示数增大7 . 如图所示，电源电压保持不变，S闭合后，当滑片P向右滑动时（ ）A灯L1变亮，灯L2变暗，电流表示数变大B灯L1变暗，灯L2变亮，电流表示数变小C灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变大D灯L1亮度不变，灯L2变暗，电流表示数变小8 . 电位器和滑动变阻器都是变阻器，它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。如图是某电位器的结构示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总电阻为10W，将电位器A、B两个接线端接在电压为3V的电源两端。当滑动片P位于如图所示的位置时，已知接线端A、B间的电阻为3W。则下列说法中正确的是A滑动片P逆时针向C端滑动的过程中，接入电路中的电阻变小B接线端B、C间的电压为7VC通过A、B间电阻的电流为0.3AD电位器消耗的电功率为3W9 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S始终闭合，当开关由断开到闭合时，下列说法中正确的是（ ）A电路的总电阻变小B电路的总功率变小C电流表的示数变小D电压表的示数不变10 . 关于导体的电阻理解不正确的是A铜导线的电阻可能小于铁导线的电阻B白炽灯发光时的电阻比不发光大C将一根导线拉长后电阻会变大D导体的电阻由电压和电流决定11 . 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是A只要将导体连入电路，电路中就有电流B导体中通过的电流越大，它的电阻越小C有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压D导体的电阻和导体两端电压以及通过导体的电流都无关12 . 电阻的阻值是，与电阻并联后接入电路中，通过它们的电流之比，则的阻值和总电阻的阻值分别是（ ）ABCD13 . 如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合、S1断开时，电压表的示数为U2。则下列四个选项中，RX的表达式正确的是（ ）ABCD14 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中保持不变的是（ ）A用电器消耗的总功率B电压表V的示数与电流表A的示数的比值C电流表A的示数与电流表A1的示数的差值D电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积15 . 关于欧姆定律，IU/R，以下说法正确的是A电压越大，则电流也越大B对于同一个导体来说，U/I的值是不变的C电阻越大，则电流越小D欧姆定律可以用公式RU/I表达16 . 把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1R2通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，它们的电功率分别是P1和P2，则（ ）AI1I2，P1P2BI1=I2，P1P2CI1=I2，P1P2DI1I2，P1=P217 . 如图电路中，电源电压保持不变闭合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中A电流表 A 的示数不变B电压表V2的示数变小C电压表 V1示数与电压表V2示数的差值变大D电压表 V1示数与电流表A 示数的乘积变小二、填空题18 . 如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关后，电压表示数为8V，则两电阻阻值之比R1:R2=_；相同时间内电流做功之比W1:W2=_。19 . 某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当通过该导体的电流为0.3A时，导体的电阻为_，该导体两端电压为_V；当通过该导体电流为0时，导体的电阻为_。20 . 电阻R1上标有“1.5 A 6 ”字样，R2上标有“1 A 10 ”字样，将R1和R2并联在电路中，电路两端最多允许加_V电压，此时电路消耗的总功率是_W将R1和R2串联在电路中，电路两端最多允许加_V电压，此时电路消耗的总功率是_W21 . 如图所示电路,R1=2欧,R2=4欧,电源电压6伏,闭合开关S,通过R1的电流为_安,电压表示数是_伏. 22 . 某用电器的电阻为25，允许通过的最大电流为4 A，要把它接到220 V的电路上，至少需_联一只_的电阻23 . 如图所示，电源电压不变，R1=2 ，R2=3 ，R3=4 .只闭合S，电流表A1、A2示数之比为_，电压表V1、V2示数之比为_再闭合S1、S2，电压表V1、V2示数之比为_24 . 实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻两个物理量来描述它实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为的电阻串联而成，如图甲所示：在图乙中R1= 14W , R2= 9W当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理则电源的电压U= _V，电阻= _25 . 如图甲所示，某工厂对一种新型材料所能承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上，闭合开关S，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的过程中，电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示。电源的电压为24 V，定值电阻R010 。(1)在重物下落的过程中，电流表的示数是_A，压力传感器的电阻为_。(2)在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是_N。26 . 如图所示为一个小灯泡L和一个定值电阻R的电流跟其两端电压的关系，由R的图象可知当电阻一定时_；当把它们串联在0.8A电路中时，L的电阻为_，当把它们并联在2V电路中时，电路的总电阻为_27 . 如图所示，在探究串联电路电压关系的实验中，小磊同学先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那段导线改接到C点，电压表的示数为3V。已知R15，则电阻R2两端的电压为_V，通过R2的电流为_A。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那段导线改接到C点，这种接法是错误的，理由是_。28 . 如图，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，用此热敏电阻和电磁继电器组成的一个简单恒温箱控制电路，当线圈中的电流达到一设定值时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。(1)恒温箱内的加热器应该接在_（AB/CD）之间；(2)如果将滑动变阻器R向左移动少许，恒温箱内的恒定温度将_（升高/降低）。三、实验题29 . 如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4V实验次数12345电压2.52.01.51.00.5电流0.240.220.190.160.10（1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）连接电路时开关应处于_状态（2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以_（3）下表是记录部分实验数据图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为_A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为_（结果保留2位小数）30 . 在“伏安法测定值电阻”的实验中，电源电压未知，但恒定不变，滑动变阻器上面标有“20 1.5A”字样，电压表和电流表的量程合适，已连接了部分电路，如图甲所示（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（_）（2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_（3）进行了上步计算后，小亮认为实验完成了，你是否同意并说明理由_（4）小亮正准备继续实验，发现电压表已损坏他利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量请你根据他的实验步骤，在答题卡方框内中画出他设计的电路图并写出定值电阻的表达式（_）照电路图连接好电路；调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为0时，读出电流表的示数I1；调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为最大值时，读出电流表的示数I2；据已知条件和测量结果，求出定值电阻阻值定值电阻的表达式：Rx=_31 . 小丽连接如图所示实物电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光于是她认为：小灯泡不发光，一定是由于小灯泡所在电路断路或小灯泡短路造成的经老师检查发现，如图中电路元件均无故障，且电路连线完好请你利用如图所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观点是错误的请你写出实验步骤和实验