人教版2020版九年级上学期期中历史试题D卷（练习）

人民教育出版社2020年版九年级上学期期中历史试卷D卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.以下关于佛教和基督教的说法是错误的。A.基督教出现于公元前1世纪左右两者的传播都得到了统治者的支持。两者都起源于亚洲公元4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教2.古埃及奴隶制的初步统一建立于()年A.公元前3500年B.公元前3100年C.公元前2500年D.公元前2000年3.根据公元前220年进行的家庭调查，罗马有27万成年男子。到公元前207年，只有137，000人，几乎占了损失的一半。人口减少是由于A.布尼克战争B.“罗马和平”C.罗马帝国的分裂D.拜占庭帝国的灭亡4.这是古代世界最典型、最严格的等级制度。这是囚禁印度人民的枷锁。“它”是A.等级制B.退位制度C.分封制D.君主和大臣制度5.以下关于中世纪晚期西欧租赁农场的陈述是正确的。(1)出租土地的农民主要是富裕农民；(2)出租土地的农民的所有土地所有权属于出租土地的农民(3)租赁土地农场与市场联系紧密。(4)租地农场是资本主义性质的。A.B.C.D.6.一个班以戏剧的形式再现了古代印度的历史。谈到“种姓制度”，下列说法是不正确的答：“国王拥有军事和政治权力，国家是唯一的主权者。”B.我的部落被雅利安人征服，成为一个卑微的第四阶级.C.我是一个拥有巨大财富的大商人，但我是第三等的.D.“我们都是kshatriya，不能和不同等级的人通婚。”7.以下对中国古代文化的描述是不正确的()墨子提倡“博爱”和“不侵犯”，反映了他追求社会和谐的愿望。佛教在西汉早期沿着丝绸之路传入中国。东汉时期，张玲等人在民间创立了道教D.通史巨著史记讲述了从黄帝到汉武帝的历史8.守则由前言、正文和结论三部分组成，内容包括许多关于租赁、雇用、交换、贷款等的规定这表明A.人类社会的法律传统历史悠久。B.严格保护奴隶主的利益商品经济在古巴的巴比伦更加活跃D.家庭奴役是古代巴比伦的一个主要特征。9.在西方战争艺术，有人提到：“没有他的天才，希腊人就不会征服波斯帝国；然而，他对突击骑兵的出色运用对征服中所依赖的战术的成功做出了重要甚至决定性的贡献。他在这里A.议员B.凯撒C.屋大维D.亚历山大10.非洲是人类文明的重要发源地。在下列文物中，能证明这一结论的是A.B.C.D.11.以下是罗马文明的成就(1)帕台农神庙(2)万神殿(3)公历 查士丁尼法典(5)阿拉伯数字A.B.C.D.12.“根据规定，获得土地的贵族必须宣誓效忠上帝，并在骑兵中为他们服务。如果封臣未能履行其义务，封臣有权收回封地。”这种社会关系存在于()A.中世纪欧洲B.伟大创新后的日本C.古代印度D.古希腊13.希腊文明距离我们生活的时代已经有2000多年了，但是创造者用他们特殊的理性和智慧建造的宏伟的文化大厦仍然让今天的世界惊叹不已。古希腊文明的地理特征是A.以海洋为中心B.来自大河流域C.聚焦高山D.源自内陆地区14.下列代码表述不正确A.汉谟拉比法典是迄今为止世界上第一个相对完整的书面代码。B.十二铜表法是罗马法制建设的第一步C.查士丁尼法典是亚历山大的法律贡献D.罗马民法大全包括查士丁尼法典 法学汇纂 法理概要和新法典15.建筑因其独特的结构体系、优美的艺术造型和丰富的艺术装饰而被称为凝固艺术。这种艺术的以下表述是错误的()寺庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现B.古希腊和罗马的建筑艺术相互影响。方尖碑和万神殿体现了古罗马的建筑特征D.被柱廊环绕是古希腊建筑的特征。二。综合问题16.阅读以下材料，根据你的知识回答问题。材料一：我们的政治制度不是从我们的邻国照搬过来的。我们的制度是其他人的榜样我们的制度被称为民主政治，因为政治权力掌握在所有公民手中，而不是少数人手中。解决个人纠纷时，法律面前人人平等. Perikles材料2(材料1中提到的政治制度)的根本缺陷是，它不要求其领导人具备任何特殊知识(即能力编者注)，并且它将社会的命运置于缺乏洞察力的人手中。苏格拉底(1)材料1中所表述的“政治制度”具体指的是哪个城邦的政治制度？哪个组织在城邦中拥有最高权力？(2)材料2中指出的“政治制度”的根本缺陷是什么？这个缺陷会造成什么危害？材料3以下是罗马法的例证：(3)根据材料和知识，罗马法在形式上是如何发展和变化的？这一变化的意义是什么？17.阅读材料并回答问题。公元前6世纪，雅典率先建立了民主，随后被许多城邦所采用。国家建立了政治权力机构。公民大会是最高权力机构，通常每年举行40次会议。它负责审查和批准理事会起草的提案，审查和选举公职人员。所有公民都有权参加国会，有权知道、发言、投票和被选举。由于绝大多数的官方职位都是抽签决定的，一年一届，连任不超过两届，所以文盲农民和富人都有机会担任公职，甚至有可能成为最高领导人。然而，雅典民主也有一些不可克服的缺陷。材料2自10世纪以来，城市再次崛起，成为某些地区的经济和宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式摆脱了贵族和教会的束缚。城市的复兴以及手工业和商业的繁荣为西欧的文化和教育事业注入了活力。活跃的社会生活和相对宽松的环境为人们自由思考提供了条件，增加了他们对知识的需求。大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为现代大学提供了经验。材料3(1)根据雅典公民的知识，总结他们在物质1中行使民主权利的表现。结合所学知识，阐述了雅典民主的缺陷。(2)根据材料2对西欧大学兴起的原因进行简要分析。这些大学的崛起如何影响了欧洲的发展？(3)结合所学知识，分析材料3中历史事件的历史影响。18.民主政治是人类治理文明演进的产物，是人类社会进步的标志，是现代社会不断发展的必然要求。观点1西方民主政治的发展与进步(1)现代欧洲民主起源于古希腊雅典的城邦民主。伯里克利时代雅典的最高决策机构是什么？谁能加入这个组织？阅读以下材料并回答问题：材料1:“就权利而言，人人生而自由平等。”“法律是公共意志的体现，所有公民都有权参与法律的制定。”材料2美国联邦政府示意图(2)材料来自哪个法律文件？它的进展反映在哪里？(3)材料2中有哪些法律文件在美国建立了这一制度？它们体现了什么原则？材料12法律文件的制定和颁布对人类社会的变革有什么意义？视角2探索和建设中国的民主(4)新中国成立以来，特别是十一届三中全会以后，中国进入了社会主义民主化的正确轨道。请简要描述新中国成立后民主和法治的成就？(至少两点)三。辨别和分析问题19.阅读材料并探究问题。材料大约在公元前450年，罗马颁布了一项成文法，它被命名为十二铜表法，因为它被刻在十二个青铜板上。十二铜表法是罗马法制建设的第一步，包括民法、刑法和诉讼程序。它基本上是过去不成文的习惯法的汇编。材料2罗马法院由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要包括传唤、审判、上诉和判决。如果被告拒绝接受下级法官的判决，他可以向上级法官上诉。材料3:东罗马帝国的查士丁尼皇帝命令人们收集自2世纪初以来历任罗马皇帝发布的法令，消除相互冲突的法规，