长沙市2019年九年级上学期期末数学试题（II）卷

长沙市2019年9年级上学期期末数学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在中，如果点是中心点，长度为半径的圆与斜边相切，则长度等于()A.B.C.D.2.在矩形ABCD中，点e是BC边的中点，点f将FB，Fe连接到对角AC。点f在AC上运行时，af=x，BEF的周长为y，在下图中，表示y和x的函数关系的图像大约为()A.B.C.D.3.二次函数y=ax2bx c (a 0)中x和y的部分对应值如下表所示。x.-3-2-101234.y.1250-3-4-305.结论如下：(1)二次函数y=ax2bx c具有最小值，最小值为-3；(2)为x 2时，y 0；(3)已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)在函数图像中为-1 x1 0，3 x2 y2。上述结论中的确切结论数为()A.0B.1C.2D.34.图1/L2/L3，直线a、b和L1、L2、L3分别为a、b、c和点d、e、f，如果=，DE=6，则EF的长度为()A.B.C.10D.65.如图所示，是由5个相同的小立方体组成的三维图形，其平面为()A.B.C.D.6.已知AB=AC，AD是BAC的角度平分线，d，e，f.是BAC的角度平分线的几个点。图1、连接BD、CD、图中有一对完整三角形；图2连接BD、CD、BE和CE，图中有3对完整三角形。图3连接了BD、CD、CE、BF和CF，图中有6对完整三角形。根据此规则，第八个图形具有整个三角形()A.24对B.28对C.36对D.72对7.纹理均匀的正方形骰子，六个面各刻有、的圆点。这个骰子扔一次的时候朝上的点数成偶数的可能性是()A.B.C.D.8.如果有人在广场上练习驾驶汽车，转两次圈，然后朝原来的方向开，这两次石头可能是角度()A.第一个左转30，第二个右转30B.第一个右转50，第二个左转130C.第一个右转50，第二个右转130D.第一个左转50，第二个左转1209.如图所示，ABC和圆o的重叠情形。其中BC是圆o的直径。a=70，BC=2时，插图中灰色区域的面积为()A.B.C.D.10.在图解中，如果O的弦AB垂直半径OC位于点d，cba=30，oc=3cm，则弦AB的长度为A.9cm厘米B.3cm厘米C.cmD.cm二、填空11.抛物线(a，b，c为常数)为通过点(-1，0)和(m，0)，1 m 2，x 0；a b 0；如果点a (-3，)和点b A( 3，)都在抛物线上；如果是这样的话。这里的结论是错误的(只填写序列号)12.等腰三角形的腰围为20，底边为32，底边的馀弦值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.已知：图形，切割至点，相交，两点和直径与点相交，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.插图中矩形的对角线，稍微相交，点在边上，点在边上，周长为32，长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.绿水青山是金山银山”这句话中选择汉字。这个词是“山”的概率_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.如果等边是内切三角形，点p是上述任意点(b，不与c点重合)，则的角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，解决问题17.在图形中，在平面直角座标系统中，抛物线的顶点座标为，点C(0，6)为抛物线与y的交点。(1)找出抛物线与x轴的交点a、b的座标(a位于b的左侧)。(2)将直线y=h(h (h是常数，0 h y2是在此范围内设置的。19.已知ABC中的ABC，垂直于d，ad=4，AD作为直径位于圆o，AB位于点g，AC位于点f，点f位于中点。(1)求出光盘的长度。(2)当BD=3时，求BG的长度。20 在ABC中，AB=5，AC=4，BC=6。(1)图1，AD为BAC的平分线，在deab的情况下查找CE的长度与比率；(2)将与图2、a、b、AM、b、MC匹配的MB 和MN、n长度的折叠b和折叠b边折叠。21.例如，如果有人在高层建筑顶部c处将斜坡a的倾斜角度测量为60，而山坡上的小树干与坡度相切的p的倾斜角度测量为45，则已知OA=50米，山坡坡度(例如tan(1)求出这座高层建筑的高度OC。(结果保持根格式。) :(2)查找从坡脚a到小树干和坡度边界p的坡度距离AP的长度。(忽略人的高度和测量设备高度，结果保持根格式。）22.例如，在矩形ABCD中，AB=4，AD=3将矩形沿直线AC折叠，使点b下落到点e，AE相交CD为点f，连接de。(1)寻求证据：decEDA；(2)求出DF的值；23.甲、乙、丙三名学员用同样大小的纸分别做了卡片a、b、c，收集起来，放入不透明盒子，然后分别从箱子里随机挑选出一张。(1)绘制3名学生用卡选出的所有可能结果的列表或树状图。(2) 3个同学中至少有一个要求他提取自己制作卡片的概率。24.如图所示，移动点以恒定速度从点移动。移动点同时以与点相同的速度沿延长线的方向以恒定速度移动，当点到达点时，点同时停止移动。将“移动”设置为。将移动点连接到，将边连接到，将边视为平行四边