苏科版八年级物理下册第9章力与运动单元综合测试题

索科潘八年级物理第二卷第九章力及运动单元综合测试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.关于摩擦，以下项中的一项是()A.摩擦总是妨碍物体的运动B.摩擦力的方向必须与物体运动的方向相反爬树的时候上升的力是摩擦力。D.所有摩擦都是有害的2.图中a，b所示的现象在什么情况下可能发生A.车突然停了的时候B.车突然拉的时候C.图a显示车突然停了D.图b显示车突然停了以下关于权力的一些陈述是正确的。A.力的作用，两个物体都要受到力的作用B.如果两个物体不接触，就不会发生力的作用C.单个物体也可以产生力的作用。D.没有受力的物体，物体也能受到力的作用4.如图所示，如果一个物体停在固定的坡度上，并且受重力g坡度的影响，受其承载力f和摩擦力f的作用，则以下说法是正确的()A.重力g和支撑力f是一对平衡力B.物体不滑动意味着摩擦f的大小大于重力g的大小C.支撑力f和摩擦f的合力方向垂直向上D.斜面是受物体力作用的力的合力方向垂直于斜面5.一辆重量为40000N的卡车在水平路上以一定速度行驶时受到的阻力为4800N时受到的牵引力()A.等于40000NB.等于4800NC.大于400000ND.大于4800N6.a，b两辆车以相同的速度v0相同的方向进行匀速直线运动，a车在前，b车在后。这两辆车分别由a和b相互瞄准球，同时不考虑球垂直下落和空气阻力，以相对于自己的2v0的初始速度水平发射()A.a先打中了B.b先打中了C.他们都同时被打中了D.球可以打a，不能打a7.图是探索电阻对运动物体影响的实验装置。有以下错误的说法A.每次实验都要在同一高度停止的情况下让车打滑B.每次实验时，水平桌面的粗糙度必须保持不变C.水平表面越粗糙，汽车的速度越快D.实验表明，所有物体都具有保持原来运动状态的特性8.以下科学家中观察并应用归纳和数学分析方法建立科学的物理概念(引力定律)的科学家A.阿基梅德斯B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦9.一个学生学摩擦的时候，老师说：汽车用摩擦力运动；这个喜欢动脑筋的学生想知道汽车前后轮的摩擦方向是什么吗？他问老师的时候，老师让我们一起探索一下。他们一起进行实验，老师在比较光滑的桌子上放了两辆可以自由移动的小玩具车，启动马达后，手里拿着，慢慢往下(如图所示)接触下面两辆轿车时，发现了下面的汽车运动A.玩具汽车前轮所施加的摩擦力是向后的，后轮所施加的摩擦力是向前的B.玩具汽车前轮受的摩擦力向前，后轮受的摩擦力向后C.玩具汽车前轮受的摩擦力是向前的，后轮受的摩擦力是向前的D.玩具汽车前轮所施加的摩擦力是向后的，后轮所施加的摩擦力是向后的10.小明学生很喜欢滑板，在滑板的过程中，对一些力学问题的想法是正确的A.人和滑板越快，惯性越大B.滑板底部安装轮子以减少摩擦C.滑板在匀速运动时不受摩擦的影响。D.人对滑板的压力和对人的滑板的支撑力是一对平衡力11.重量在从3N柑橘树下落的过程中受到重力作用。关于柑橘受重力的大小和方向，以下说法是正确的()A.大于3N且垂直向下B.小于3N，垂直向下C.相当于3N，方向垂直向上D.相当于3N。方向垂直向下12.如图所示，小华斜拉着后备箱走在水平路上。以下说法正确()A.小华首先对小华起强大的作用，其次对小华起强大的作用B.后备箱里装有轮子，利用“滑动滚动可以减少摩擦力”的原理C.小华对后备箱的张力和对后备箱的摩擦力是一对平衡力D.如果不拉后备箱，后备箱就会停止，说明力是保持物体运动的原因13.人没有把讲台推到左边，在这个过程中A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台的惯性比推力大C.施加在讲台上的推力和重力是一对平衡力D.人们没有在讲台上下功夫14.以下对动力学现象的说明是正确的()A.人猛推手推车，车不动是因为推力小于摩擦阻力B.苹果在空中下落得越来越快，因为力可以改变物体的运动状态C.汽车刹车时速度逐渐减慢，最后停止。因为汽车有惯性D.书停在书桌上是因为书的重力和书的桌面压力的平衡二、填空15.乘坐观光电梯的时候，轿车的人会看到大地即将来临。选择的相对对象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(汽车或场地)。安装在广州塔上的高速电梯从地面计算直接到90 s，高度接近450米，电梯运行的平均速度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ m/h。16.以25N的力，15N油将沉重的瓶子悬浮在空中的情况下，手和油瓶之间的摩擦力的大小为_ _ _ _，将手的夹点增加到40N，手和油瓶之间摩擦力的大小为_ _ _ _ _(填充“增加”、“减少”或“不变”)17.如果小华在运行的高速列车上以火车的座位为参考对象，小华会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _接着小华看到窗外的树向后移动，她以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为参考对象。18.小强同学踢足球的时候用力踢足球，足球踩在力量上，腾空而起，球离开脚后在空中继续飞是因为足球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的缘故19.人们有利用惯性的时候，也有防止惯性造成的伤害的时候，请分别举例说明上述两点。(不需要说明)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.家用吊舱的重量约为6 N，吊线挂在床罩上停止时，线的张力大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3221.在电影流浪地球中，为了点燃点火引擎，需要将数百米的“大型党针”推离轨道。“大型党针”难以推进的原因是党针的质量大，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _质量大，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大，需要克服的摩擦力大。22.力是物体对物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；力的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的单位23.如果把一个装满水的瓶子放在桌子上，中间有一个空气泡泡，然后用手向右推瓶子，泡沫是_ _ _ _ _ _ _24.水总是从高处流向低处，是因为_ _ _的作用；乒乓球掉到地上后演奏是因为_ _ _ _的作用，也是因为乒乓球_ _ _ _ _ _的变化。三、实验问题25.刘伟同学为了探索“运动与力量的关系”，设计了图中所示的倾斜实验。(1)为了确保在水平面上滑动时的初始速度相同，在本实验中，刘伟是同一边坡的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)这车看甲、乙、丙三次实验车停的地方，阻力最大。(3)刘伟通过实验推断，如果水平面绝对平滑，则移动的车在水平面上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.在探索运动与力的关系的实验中，同一辆车分别在同一高度从停止开始沿同一斜面滑动，车在3个不同水平面上移动了一定距离，然后分别在图中所示的位置停止。(1)使车在与坡度相同的高度滑动，是为了使车接触水平面时的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在相同的实验条件下，汽车在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表面上移动速度大小减小得最慢。(3)汽车在三个水平面上移动时，水平面越平滑，汽车移动的距离就越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，汽车在没有摩擦力的情况下保持_ _ _ _ _ _ _运动状态。可见力不是移动物体的原因，而是力改变物体的_ _ _ _ _ _ _ _的原因。(4)通过这个实验可以推断的物理基本定律是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.学生们利用图a中所示的装置探讨“力对物体运动的影响”，梳理汽车时，让它从顶部滑下来。车在同一高度滑动后在其他物体表面移动的距离如图所示。(1)使车在斜坡上滑动，然后沿水平面运动，是为了平衡垂直方向施加的重力和支撑力，其效果相互抵消。这相当于汽车仅面向水平方向的_ _ _ _ _ _ _(2)如图所示，汽车离玻璃最远_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的距离(选择“快速”或“缓慢”填充)；(3)根据本实验推断：如果水平面绝对平滑(即车对任何阻力都不起作用)，车将继续保持_ _ _ _ _第四，画问题28.(1)图1是水复盖坚硬的纸片，然后倒