北师大版八年级数学下册第六章四边形动点问题专题训练(无答案)

四边形移动问题特别训练基本练习：1，图，在RtABC中，ACB=90，ABC=60，BC=2cm，d是BC的中点，移动点e以1cm/s的速度从A点出发，AA.2 B. 2.5或3.5 C. 3.5或4.5 D. 2或3.5或4.5badcp2，如图所示，在矩形ABCD中，如果e是AB的上一个点，BE=2，AE=3BE，p是AC的上一个移动点，则PB PE的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.四边形ABCD已知为直角梯形，ad BC，b=90，AB=8，AD=18，BC=20，点p以每秒1个单位长的速度从点a到点d移动。(1)如果运动时间为t秒，则AP=_ _ _ _ _ _ _ _，PD=_ _ _ _ _ _ _T=_ _ _时，PCD的面积等于40。(2)如果将运动时间设置为t秒，PCD的面积设置为s，则s和t之间的函数关系为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。能力建设：1、四边形ABCD中的AD点p，q分别从点a，c出发，点p以1厘米/s的速度从a移动到d，点q从c移动到b，当一个移动点到达终点时，另一个移动点也停止移动，几秒钟后，直线PQ在四边形ABCD上修剪一个平行四边形。abcdpq1厘米/s2厘米/s2，在图形，梯形ABCD中，ad-BC、e是BC的中点，ad=5、BC=12，CD=4，-c=45，点p是BC边的移动点，PB的长度设定为x。(1) x值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，以点p、a、d、e为顶点的四边形为直角梯形。(2)当x值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，以点p、a、d、e为顶点的四边形是平行四边形。3，ABC是等边三角形，点d是ray BC的移动点(点d与点b，c不匹配)，ADE是基于AD的等边三角形，点e通过BC的平行线，分别将AC，be连接到线AB，点f，g。(1)观察图(a)中所示，当点d位于线段BC上时，四边形BCGE是如何成为特殊四边形的。说明原因。(2)如图(b)所示，当点d移动到BC延长线上的某个位置时，四边形BCGE是钻石吗？说明原因。(四边的四边形是菱形的)4.在RtABC中，b=90，AC=60cm，a=60，点d从点c以4cm/秒的速度向点a移动，点e从点a以2cm/秒的速度向点a移动，如图所示b匀速运动，当一个点到达终点时，另一个点运动停止。点d，e运动的时间为t秒(0 t15)。通过点d将dfBC连接到点f，DE，ef。(1)验证：AE=df2)四边形AEFD能成为钻石吗？(？如果可能，请获取相应的t值；否则，请说明原因。(3) t值为什么？DEF是直角三角形吗？请说明原因。图1，在直角梯形ABCD中，AD-BC、顶点d和c分别在AM、BN中移动(点d与a不匹配，点c与b不匹配)，e在移动到AB上的移动点(点e与a、b不匹配)时始终在DE-BN中移动(1)寻求证据：ade 8bec；(2)当点e是AB边的中点时(图2)，寻求证据：广告BC=光盘；DE，CE分别为ADC，BCD；(3)设定AE=m。BEC的周长是否与m值相关，使用带m的数字表示BEC的周长。如果没关系的话，请说明原因。课后作业：1、梯形ABCD上的ad-BC、ad=3、DC=5、ab=4、b=45、行程点m沿点b以2个单位/秒的长度将段BC移动到终点c，如图所示；goto点n同时沿着从c点出发的线段CD以每秒1个单位长的速度向终点d移动。将运动时间设定为t秒。(1)求BC的长度。(2)Mnab时求t的值。(3)实验一下：t值为什么MNC是等腰三角形。yxopqab2.在平面直角座标系统中，已知点A(0，6)、点B(8，0)、移动点p以从点A到起点线段AO 1秒长度的速度移动到点o的过程中，移动点q以