八年级物理 第十章 机械与人 章节练习题

八年级物理第10章机械和人体章节练习名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于运动和力的陈述是正确的A.在石墩上敲击锤柄几次后，松动的锤头紧套在锤柄上，利用锤柄的惯性B.鸡蛋掉在地板上摔碎了。地板施加在鸡蛋上的力大于鸡蛋施加在地板上的力。C.离开手后，由于沙狐球的阻力，它在水平桌上滑行得越来越慢跳远运动员应该在起跳前助跑，以增加身体惯性。2.在以下四位科学家的名字中，工作单位是()A.伏特B.焦耳C.瓦特D.on his majestys service 英国政府信件不用邮资印3.两个物体a和b在水平拉力的作用下，分别在水平面上作匀速直线运动。如果a受到的重力是b的3倍，a受到的水平拉力是b的2倍，而a的移动速度是b的1倍，则拉力与两个物体做功的比率以及所用时间的比率可能是A.1:1 2:1B.2:1 1:1C.3:2 2:3D.3:2 3: 24.有两辆车具有相同的功率，如果a和b同时以恒定的速度通过2: 1的距离比，那么()A.a车和b车的牵引力比为1: 2B.a车和b车的牵引力比为2: 1a车和b车所做的功之比为1: 2a车和b车所做的功之比为2: 15.李阳匀速爬楼梯，李阳的()A.增加动能B.增加重力势能C.动能转化为重力势能D.重力势能转化为动能6.对于同一物质，据知，客体()A.质量越大，密度越大B.体积越大，密度越小C.体积越大，密度越大D.质量与体积成正比，它们的比值是恒定的。7.自行车是一种“低碳环保”的交通工具，很受公众欢迎。关于自行车的结构和骑乘涉及的物理知识，以下陈述是错误的。刹车属于费力的杠杆，可以节省距离。轮胎表面的花纹是为了增加摩擦力。C.鞍座由弧面制成，可增加受力面积，降低压力。D.骑自行车的时候，看到树木后退是基于自行车。8.8.如图所示，杠杆处于平衡状态，力臂F为()A.主管B.德C.办公自动化D.外直径9.里约残奥会第三天，北京时间9月12日凌晨5点左右，陕西运动员吴春燕和她的队友在射箭反曲弓混合团体决赛中获得冠军。他们射箭弓上的绳子是用好材料制成的。A.灵活性B.导热性C.吸引力D.传导性第二，多主题选择10.如图所示，球被一根细线悬挂着，在其间自由摆动。如果排除空气阻力，以下陈述是正确的()A.球受到的重力方向因点而异。B.球在点到点的过程中从重力势能转化为动能C.由于压力和运动状态的变化，球的速度从一点到另一点增加。D.当球刚好击中球点时，如果所有的力突然消失，球将保持静止。在学习了权力的知识后，小明和几个同学打算开展“权力不止一个”的活动。他们设计了四套方案：可行的A.测量他们的体重和攀爬高度，计算爬楼梯的工作量，并进行比较B.测量他们的体重、攀爬时间和攀爬高度，计算攀爬能力并进行比较c、控制攀爬时间相同，测量每个人的体重和攀爬高度，计算攀爬功并进行比较d、控制攀爬高度不变，测量各自的重量和攀爬时间，计算重量与时间的比值，并进行比较12.工人使用图中所示的两种方法将重量为300牛顿的货物从图中所示的位置缓慢向上提升一段距离。货物总是在垂直方向。在图A中，图B中的动滑轮重60N，重量的提升速度为0.01米/秒。不管杠杆重量、绳索重量和摩擦力如何，下列说法是正确的()A.以a和b的两种方式B.模式a从150牛顿逐渐增加模式b的机械效率约为83.3%三、填空13.如图所示，图A和图B的滑轮组合分别用于以0.5m/s的匀速向上提升重量为500牛顿的物体，忽略绳索的重力和滑轮与绳索之间的摩擦。图中轿厢对绳索的拉力为_牛顿，图中人的有用功率为_ _ _ _ _ _瓦特14.斜面长度为s=10m，高度为H=4m。利用沿着斜面50N的拉力F，以恒定的速度将重量为100N的物体从斜面的底端A拉到顶端B。斜面的机械效率为_ _ _ _ _ _。15.使用相同的滑轮和绳索分别形成如图a和图b所示的两个滑轮组，并以相同的速度将相同的重量提升至相同的高度。如果不计算绳索重量和摩擦力，则功率f1 _ _ _ _ _ _ _ F2和功w1 _ _ _ _ _ _ _ w2(可选“”、“减”或“=”)由滑轮的拉力完成。如果图a中的重量减少，其机械效率_ _ _ _ _(可选“更大”、“更小”或“不变”)。16.为了提高机械效率，对滑轮组进行了改进。它用于以恒定的速度将同一物体提升到相同的高度。与以前的改进相比，改进后的滑轮组具有以下优点：总功，_ _ _，有用功，_ _ _，额外功，_ _ _，机械效率。_ _ _ _ _ _。(填写“更大”、“更小”或“不变”)四.实验问题17.图为“探索杠杆平衡状态”实验。(1)当杠杆仍处于图a所示的位置时，杠杆处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“平衡”或“不平衡”)状态；如图a所示，右端的平衡螺母应调整到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填入“左”或“右”)以平衡水平位置的杠杆，从而达到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)肖明用图b所示的方法使杠杆处于平衡状态，此时测得拉力为F1。实验发现F1L1F2L2，原因是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.在探索杠杆平衡条件的活动中，如图所示。(1)当杠杆中点支撑在支架上，发现杠杆左端下沉时，左端的平衡螺母应调整到_ _ _ _ _ _(左/右)或右端的平衡螺母应调整到_ _ _ _ _ _(左/右)，直到杠杆在_ _ _ _ _ _处平衡。这样做的好处是：_ _ _ _ _ _ _ _(2)在试验中，如果吊钩代码的数量和位置保持不变，弹簧测力计在点A从垂直下拉变为倾斜下拉，测力计的数量为_ _ _ _ _ _。(3)在实验中改变力和臂的大小以进行许多实验，其目的是_ _ _ _ _ _。五、计算问题19.组合机械广泛应用于工业生产中。如某组合机械示意图所示，杠杆AB可绕O点旋转，AO: OB=4: 1。一个体重600牛顿的人用垂直向下的力拉动绳索的自由端，使得可移动滑轮O1的上拉钩在杠杆B的端部产生