




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件1:编号:药品经营许可证更换申请表(批发、零售连锁)企业名称为(印章):企业申请日期:年月日江西省食品药品监督管理局系统请人必须知道1、申请前,请阅读中华人民共和国药品管理法及其实施规则,药品经营许可证管理办法,确认申请人享有的权利和应履行的义务。2、申请人应提交文件、文件的原件和复印件,并对文件、文件、资料的真实性负责。提交的文件、文件和信息应使用A4纸。3、申请人必须用青黑色墨水笔、毛笔或签字笔整齐地填写表格(企业基本情况、质量管理机关、分行情况);4、本表为4份,所列各项内容不能单独填写页面,地方自治团体、地方自治团体、县(市)局、企业各部门;5、此表格可从江西食品拖动管理网站(www 3360 jxda . gov . cn)下载。申请人必须提交的材料、文件1、交换药品经营许可证申请表4份;2,药品经营许可证(正本),药品经营质量管理规范认证证书,营业执照原件和复印件;3、企业法定代理人、负责人、质量管理负责人、质量管理机关负责人的身份证明、职称证明、学历证明、在职文件、执照药剂师还应提供认证药剂师资格证书和注册证书、上述证明及证书的原件和复印件。4、质量经理职务文件;5、企业登记地址和仓库地址的所有权证明、租赁房屋应提供业主的所有权证明和租赁合同;6、仓库平面图,即可从workspace页面中移除物件。企业界的基本情况企业名称注册地址仓库地址1、2、相关人员名字学历职业职称药剂师练习与否注册单位法定代理人企业负责人质量负责人质量管理机关长企业类型注册资本邮政编码联系电话总建筑面积(m2)交易方地点(m2)办公空间(m2)仓库面积(m2)常温库(m2)阴凉的储存库(m2)冷藏保管(m3)验收保存室(m2)商业领域仓库设施设备接受维护设备电脑(台湾)部署总人员购买以备记录入库引数销售记录用用于检出审阅质量管理机构,分公司情况质量控制、接受、维护员工情况部门人数其中,授权药剂师药剂师以上人数药剂师药贩子其他“质量管理”组“质量检查”组药品保存组地点情况(无法填写可附加页面)企业名称注册地址企业负责人批准,交换情况制定地球时局的意见批准人:年月日(正式印章)发表部门意见审查意见管理员:年月日审查意见负责人:年月日审查批准意见批准人:年月日(正式印章)交换许可情况企业名称法定代理人企业负责人质量负责人质量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 邮件签订合同
- Unit 4 How can we become good learners说课稿-2025-2026学年初中英语鲁教版五四学制2012八年级下册-鲁教版五四学制2012
- 三、编辑素材教学设计初中信息技术(信息科技)八年级下册沪科版
- 2025建筑地基与基础工程的承包合同
- 2023三年级英语上册 Unit 1 Hello说课稿1 湘少版
- 第23课 分解描述问题教学设计小学信息科技人教版2024三年级全一册-人教版2024
- 2025二手车辆委托买卖合同
- 活动3 图片的简单处理说课稿-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)六年级上册西师大版
- 做中学 尝试3D打印教学设计小学劳动五年级上册长江版《劳动教育》
- 2025标准版自然人借款合同样式
- 《工业互联网技术导论》 课件全套 第1-10章 智能制造与工业互联网-工业人工智能
- 定向钻机弯头调整方法
- 离婚协议书(完整版)WORDx(二篇)
- 加油站应急情况处理技巧
- 胆囊炎伴胆结石护理查房
- 《刑事辩护实务与技巧》课件
- 发展汉语-初级读写-第一课-你好
- 《雪地寻踪》选择题及答案
- 小青蛙学本领
- 2024届绵阳市2021级高三一诊(第一次诊断性考试)文科综合试卷(含答案)
- 食品安全风险管控日管控检查清单
评论
0/150
提交评论