动量守恒定律经典习题很经典_第1页
动量守恒定律经典习题很经典_第2页
动量守恒定律经典习题很经典_第3页
动量守恒定律经典习题很经典_第4页
动量守恒定律经典习题很经典_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动量守恒定律经典练习题例1,质量为1千克的物体从地面自由下落,以5米/秒的速度沿水平方向以一定速度下落的轿车,车上装着沙子,车和沙子的总质量为4千克,地面光滑的话,接下来的速度是多少?例2,质量为1kg的滑块以4m/s的水平速度滑动,滑动质量为3kg、固定在平滑水平面上的汽车,最后以共同速度移动时,滑块和汽车的摩擦系数为0.2,那么经过此过程的时间是多少?例3,如果一颗手榴弹在5米的高度以v0=10m米/秒的速度水平飞行,质量比会粉碎成3: 2的小块,质量大的会以100米/秒的速度飞入车站,求出两个着陆点的距离。(导入g 10m/s2)例4,如图所示,质量为0.4kg的木块以2m/s的速度水平滑动静止的扁车,汽车的质量为1.6kg,木块和车之间的摩擦系数为0.2(g等于10m/s2)。让车足够长:(1)木块和轿车相对静止时的汽车速度。(2)从木块滑到汽车,在相对静止的状态下经过的时间。(3)从木块到汽车的静态木块相对滑动的距离。(。例5、甲、乙两个孩子分别乘坐冰茶在水平冰上玩游戏,甲和他乘坐的冰茶质量都是30公斤,乙和他乘坐的冰茶质量也是30公斤。在游戏过程中,甲推着15公斤质量的箱子,和甲一起以2米/s的速度滑翔,乙以相同尺寸的速度面对,为了避免碰撞,甲突然将箱子沿冰面上的b,箱子上的b,乙迅速拉。不管冰面摩擦,为了避免甲与乙的碰撞,至少要以一定的速度(与地面相对)推出箱子吗?反馈练习:1,质量分别为2kg和5kg的静止车m1,m2中间压缩轻弹簧,然后放在光滑的水平面上,松开手后,测量m2受到10Ns的刺激(1)在此过程中,m1的动量增加为a、2kgm/s B、-2kgm/s C、10kgm/s D、-10kgm/s(2)发射后,两辆汽车的总动量为a,20kgm/s B,10kgm/s C,0 D,无法判断质量为2,50公斤的人以8m/s的速度跳上了迎面而来的质量为200公斤的4m/s的平底船。人跳上车后,车速a、4.8m/s B、3.2m/s C、1.6m/s D、2m/s3,如图所示,滑块质量为1kg,汽车质量为4kg。汽车和地面之间没有摩擦,汽车底部离地面1.25米。滑块1的右侧大小是5Ns的瞬间打孔。滑块离汽车飞行后的着陆点和轿车相距1.25米,车的后速度是a、0.5m/s、左侧b、0.5m/s、右侧c、1m/s、右侧d、1m/s、左侧4.光滑的水平地面上有轿车,甲两个人站在车中间,甲开始朝车前走,乙走到车尾。站在地上的人发现汽车向前移动a,a的速度小于b的速度,a的质量小于b的质量c,a的动量小于b的动量。d,a的动量大于b的动量5,a,b两艘船固定在水面上,它们的质量都是m。有质量的人在大地上以速度v从a船跳至b线,然后从b船跳回a线,有几次侯赛人停靠在b船上。如果不计算水的阻力a、a、b都是速度0。b,va: VB=1: 1c,va: VB=3: 2 d,va: VB=2: 3质量为6,100公斤的小船停在水面上,船的两端有质量为40公斤的甲和60公斤的乙,甲和乙同时以3米/秒的速度向左、向右跳入水中,船的速度就会a、0 B、0.3m/s、左侧c、0.6m/s、右侧d、0.6m/s、左侧如果将7、a、b滑块放置在平滑的水平面上,则a接收右侧水平力FA,b按左侧水平力FB的相反方向移动。已知mA=2mB,FA=2FB。同一时间后,t移除外力FA,FB,以后a,b成为一个a,静止运动b,左侧运动c,右侧运动d,无法判断8、物体a的质量是b的2倍,中间有放在光滑水平面上的压缩弹簧,在静止状态下同时松开,然后短时间内a,a的速度是b的一半b,a的动量大于b的动量c,a接收的力大于b接收的力d,总动量为09,一辆放在光滑水平面上的汽车的长度为l,质量等于m。在车的一端立一个人,人的质量等于m,开始时人和车都保持静止。当人从车的一端走到另一端时,车后退了a、mL/(M)B、mL/(M)C、mL/(M-m) D、mL/(M-m)10,如图所示,a,b两个物体用轻弹簧连接,位于光滑的水平面上,物体a接近垂直墙,现在向左用力推b,使弹簧压缩,然后由静止释放a,弹簧第一次恢复到原始长度时,物体a开始加速b,弹簧第一次伸长到最大值时,两个物体的速度必须相同c,恢复到第二原始长度时,两个对象的速度方向必须反转d,弹簧压缩回最短时,对象a的速度可能为零11,如图所示,球a以速度v0向右运动时与静止球b碰撞,触后,a球以相同的速度反弹,b球求出a和b两个球的质量比。12.质量为10g的球甲在光滑的水平桌面上以30cm/s向右运动,质量为50g的乙以10cm/s向左运动,碰撞后乙准确停止。碰撞后球a的速度是多少?方向怎么样?13,如图所示,物体a,b并排在光滑的水平面上,mA=500g,mB=400g,另一个质量为100g的物体c以10m/s的水平速度摩擦a,b表面,在摩擦力的作用下,a,b对象也移动。最终,c对象以1.5m/s的速度从b对象移动,当c对象远离a对象时,a,c求出两个对象的速度。14,如图所示,光滑的水平支架在地面高度为h,质量为m的小球以一定速度在高平台上移动,在边缘d处水平发射,落地点为a,水平十字路口为s。在基座的边d上加入质量为m的橡胶泥,以球刚出来的速度在水平高度上移动,在边d上击中橡胶泥的同时落地。着陆点是b。寻找AB之间的距离。15.如图所示,平滑水平面上有三个块:a、b和c,质量分别为mA=2.0kg、mB=1.0kg和mC=1.0kg。作用中的轻弹簧连接两个a,b图块,并有力地慢慢接近两个a,b片段,以压缩弹簧。此时,外力作用于108J(弹簧仍在弹性极限内),然后同时释放a,b,弹簧开始慢慢拉长,弹簧恢复其原始长度后,c立即以4m/s的速度与b碰撞并粘合(1)弹簧恢复到原始长度(b和c碰撞之前)时a和b块速度的大小。(2)弹簧第二次压缩时所具有的最大弹性势能。16.如图所示,质量M=2m的木块a、b被发射到平滑的水平面上。a是光杆,光杆顶部的小钉子(质量除外)o是长度为l的细线,细线的另一侧是质量为m的小球c,c球的细线水平拉,在静止状态下发出。(1)两个木块刚分离时的b,c速度。(2)两块木头分开后,挂小球的细线和垂直方向的最大角度。(。例1,分析:以物体和车为研究对象受系统影响的外力不是零,系统的总动量不会保留。但是,在水平方向上,系统不受外力的影响,因此系统水平方向动量被保留。用动量守恒定律使汽车的运动方向为正,可以达到以下效果。汽车重物初始:v0=5m/s 0最终:v mv0=(m m) v希望。例2,分析:以滑块和汽车为研究对象,系统被合力为零,系统的总动量保持不变。滑块的运动方向是正向的,可以通过动量守恒定律得到滑块汽车初始:v0=4m/s 0最终:v mv0=(m m) v然后,使用滑块作为研究对象,获得动量定理所示的力 f=-ft=mv-mv0F=mg希望。例3,分析:手榴弹在高空爆炸成两块,作为研究对象,系统外力非零,总动量未保存。但是手榴弹在爆炸时对两个小碎片的力大于自己,水平方向不受外力左右,系统水平方向动量保持在初始速度方向。已知条件:m1: m2=3: 2M1 m2初始:v0=10m/s v0=10m/s终点:v1=-100m/s v2=?(m1 m2)v0=m1v1 m2v2爆炸后两个街区进行与水平范围相关的平抛运动。 x=(v1 v2) tY=h=gt2希望。例4,分析:(1)以木块和汽车为研究对象,系统的气力为零,系统动量守恒是在木块速度方向上的正向,可以通过动量守恒定律得到:木块m汽车m初始:v0=2m/s v0=0最终:v mv0=(m m) v(2)以木块为研究对象的以下动量条件由动量定理得到 f=-ft=mv-mv0F=mg(3)木块均匀减速运动,加速汽车平均加速运动,加速度,可以通过运动学公式得到。Vt2-v22=2as在此过程中,木块的位移汽车的位移因此,木块乘车滑动的距离s=S1-S2=0.8米希望。解决方案:如果将汽车的位移设置为S2,则a的位移为S1 s, s是木块滑动汽车的距离。也就是说,汽车、木块之间的位移差为 s,木块、汽车的v-t图线如图所示,木块的滑翔距离值等于图中阴影部分三角形的“面积”。例5,分析:集a推出箱子后,速度为v甲,b抓住箱子后,速度为v乙。分别是甲、箱;b,长方体是研究对象,系统移动时接收的合力为零,总动量保持不变。甲的速度方向是正方向,可以通过动量守恒定律得到。甲方推动箱子的过程:A: m框:m初始:v0=2m/s v0=2m/s结束:v甲v=?(m) v 0=mv a mv (1)收到b框的过程乙:m盒;m初始:v0=-2m/s v最终:v b v b Mv0 mv=(M m)v b (2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论