重庆市2019-2020学年九年级10月月考物理试题A卷

重庆2019-2020学年9年级10月物理月考试题卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.以下陈述是正确的夏季室内喷水降温是利用水的比热容较大的特点。互相搓手取暖是通过热传递来改变物体的内能。运动的物体必须比静止的物体有更大的内能任何一种热机在工作时都必须遵守能量守恒定律。2.该图显示了水的沸腾图像，下面是对该图像的正确理解()。A.OA段表示水沸腾，水吸热，温度上升加热4分钟后，停止加热并保持水沸腾。C.由于供热不足，水无法沸腾。截面图显示水沸腾，水吸收热量，温度保持不变3.在下面的例子中，通过做功改变物体内部能量的是A.用电水壶烧开冷水用锯子锯木头，锯条会发热。C.太阳能水箱中的水被加热夏天吹空调让人感觉凉爽。4.以下提高炉子效率的措施是不正确的A.将煤磨成粉末并向炉内吹入空气将炉中的煤粒吹起来燃烧。C.密封熔炉，避免与空气接触，以减少热量损失D.通过各种方法扩大加热面5.以下仪器不能被喷淋灯的火焰直接加热A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧勺6.“风雨送春归，雪和冬春到。它已经是一个有数百英尺厚冰的悬崖，而且还有许多花和树枝。”节选自卜算子咏梅毛泽东，这一代伟人，请指出，包括升华在内的物理状态的变化之一是()A.风雨送春天回家B.下雪了，冬天来了C.这已经是一个有数百英尺厚冰的悬崖了。D.仍然有许多花和树枝。7.以下关于沸腾和蒸发的陈述是正确的一次沸腾需要吸收热量，蒸发可以在任何温度下进行，所以没有必要吸收热量B.物体的温度在蒸发过程中会降低，只有达到沸点时才会沸腾。蒸发的速度与温度无关，沸腾时温度保持不变。蒸发和沸腾发生在液体表面。8.热机的效率是热机性能的重要指标。以下对热机效率的描述是正确的A.在设计和制造中，需要不断改进和创新来减少各种能量损失，热机的效率可能达到100%两辆相同型号的汽车以相同的速度行驶相同的距离，耗油较少的汽车是有效率的。使用高热值的燃料可以提高热机的效率发动机功率越高，热机的效率越高。9.许多古诗包含了丰富的物理知识。以下陈述是正确的A.“宋绍尚藏于雾中，而千山尚鲜而红”，雾的形成是一种液化现象。当我们向郑源告别时，我们很长一段时间都害怕雪和泥。雪的形成是一种升华现象。c“最好知道暴风雨的夜晚，然后睡在床上”，雨水的形成是汽化现象“千里冰，千里雪”，冰的形成是融化现象第二，填空10.一位同学将不同物质的比热容与图中所示的实验装置进行了比较。将两个分别装有相同质量的水和色拉油的试管固定在铁架上，温度传感器的探头与水和色拉油接触良好，两个温度传感器通过数据采集线与计算机连接，打开红外加热器开关后，计算机上可以得到相应的实验曲线图。(1)实验结果表明，不同的物质在_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _吸收不同的热量。(2)打开红外加热开关一段时间后，发现水和色拉油的初始温度分别上升到和，色拉油的比热容为_ _ _ _ _ _。11.这13.质量为100克、体积为410-5立方米的物体密度为千克/立方米；用手向下按压物体，使其浸入水中。此时，物体上的浮力为N，释放后，物体将。(选择“浮子”、“水槽”或“浮子”)(水=1.0103千克/立方米)14.2018年12月2日，中国长征三号甲运载火箭发射升空，成功将北斗二号的第十颗导航卫星送入太空，圆满完成了卫星发射任务。火箭使用氢作为燃料的原因是因为氢的含量很高。当火箭升空时，燃烧燃料释放的内部能量转化为_ _ _ _ _ _ _能量。15.在夏天，剥离包装纸的冰棒会释放出“白色气体”(填写物理状态变化的名称)，这是_ _ _ _ _现象；冰棍吃的时候感觉很冷，因为它必须融化。16.吹气和吸气都是来自人群的气体。在夏天，用嘴“吹”可以冷却开水，因为“吹”加速了水面上的空气流动，加速了水的流动，降低了水温。冬天通过从手中“吸入空气”来温暖双手。这是因为水蒸气会释放热量，从而提高手的表面温度。17.该图是具有稳定热源的固体物质加热过程中温度和时间之间关系的图像。从图中可以判断出物质的熔点为_ _ _ _ _ _，物质在液体中的比热容为_ _ _ _ _ _(在固体中填写“大于”或“等于”或“小于”)。三。实验问题18.使用如图1所示的装置“探索萘熔化时温度的变化规律”。请回答以下问题：(1)将含萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接加热试管。这样，不仅试管_ _ _ _ _能被加热，而且萘的温度上升得比_ _ _ _ _快(填写“快”或“慢”)，以便及时记录每一时刻的温度。(2)如图2所示，是显示萘熔化时温度和时间之间关系的曲线图。图像分析表明萘的熔化过程持续了_ _ _ _分钟。在这个过程中，萘在_ _ _ _ _的温度下吸热，萘的熔点为_ _ _ _ _。(3)6分钟时，萘处于_ _ _ _ _(选择“固体”、“液体”或“固液共存状态”)。19.学校物理兴趣小组的学生想“探索与液体温度变化有关的因素”。他们取了两种质量相同的液体，一种是液体，另一种是液体，做了一个“探索与液体温度变化有关的因素”的实验(假设两种液体在相同的加热时间吸收相同的热量)。实验过程和现象如图所示。请观察实验操作和现象，并得出初步结论。(1)对图中(a)和(b)或(c)和(d)的分析和比较表明，液体的温升与它是否吸热有关(填写“相关”、“不相关”或“不确定”)。(2)通过对曲线图的分析和比较，我们可以得出结论：不同质量的液体吸收相同的热量，温度的升高与_ _ _ _ _ _有关。四.计算问题20.如图所示，质量为6千克的固体均匀圆柱体A和B垂直放置在水平地面上。(1)如果甲的密度为千克/立方米，计算甲的体积体积(2)如果b的底部面积是m2，计算地面上的压力p b。_(3)如果A的密度和底部面积分别为2 和3S，B的密度和底部面积分别为3 和2S，为了使A和B对地面的压力相等，可在它们的上部沿水平方向分别切掉相同的_ _ _ _ _ _(可选择填写“高度”、“体积”或“质量”)，并可计算出它们对地面的减压比。_21.图一所示为一个5公斤的电热水壶品牌，其加热功率为2000瓦，保温功率为121瓦。简化的电路图如图2所示。图2是一个用于保温和加热的自动开关。在1个标准大气压下，水壶可以正常工作，对于满满一壶水，初始温度为20。请：(1)水吸收的热量。:水的比热容为4.2103焦耳/(千克)(2)加热时间(不包括热损失)。(3)电阻器R2的电阻值。V.简短回答问题22.去年冬天，威宁异常寒冷。小明从寒冷的教室外面走进温暖的教室。他的眼镜