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物理九年级上册 第十三章 探究简单思路 13.4探究串、并联电路中的电流姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法错误的是( )A柠檬电池能产生0.03A的电流B一节干电池电压约为5VC对人体的安全电压一般是不高于36VD我国家庭电路电压一般是220V2 . 在用电压表测某灯泡两端的电压时,若选用03V的量程,测得的电压值为2.2V;若选用015V的量程,测得的电压值为2.0V,那么该灯泡两端电压的大小应是( )A2.2VB2.0VC2.1VD无法确定3 . 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中,小明同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流后,为总结普遍规律,他下一步的操作最合理的是( )A换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流B将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流C改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流D将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流4 . 把标有“12V 12W”的小灯泡L1和标有“12V 6W”的小灯泡L2接在电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( )A若L1、L2并联,两灯的实际功率之比为1:2B若L1、L2并联,干路中允许通过的最大电流为1.5AC若L1、L2串联,电路中电源的最大电压为24VD若L1、L2串联,因为通过它们的电流相等,所以一样亮5 . 电阻R1与R2并联,如果通过R1的电流是总电流的1/6,则R1与R2的阻值之比为:A1:6B6:1C1:5D5:16 . 如图的电路中,电路元件及连接均完好,电源电压恒为6V,小灯泡L1、L2和L3各自正常工作时流过的电流均为0.5A,下列说法正确的是( )A开关S1和S2断开,电压表的示数为6V,再闭合S2,电压表示数变小B开关S1和S2断开,电流表A1测L2的电流,再闭合S2,A1仍测L2的电流C先闭合开关S2,再闭合开关S1,电流表A1示数不变,A2示数变大D开关S1和S2闭合,有电流流过的灯泡恰好都正常发光,电流表A1的示数为1.5A7 . 小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是( )A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流有可能相等8 . 用一个开关同时控制三盏灯,则这三盏灯的连接方式是( )A只能串联B只能并联C串联或并联都可以D串联或并联都不可能9 . 下列关于图1和图2中的电流大小关系的判断正确的是ABCD二、填空题10 . 有一种节日小彩灯,20只一组串联,若电源插头处电流为300mA,则通过每只灯的电流为_A11 . 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,且由定位挡板限制只能在电阻上滑动从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度(1)油量表可以用_表改装而成.(2)油量表的零刻度线是否与电流表原零刻度线相重合:_(填“是”或“不是”)。 (3)油量表的刻度值从左往右是逐渐_(填“增大”或“减小”)的。(4)电阻R是在油箱_(填“没有油”或“装满油”)时对电路起到保护作用。12 . 如图甲所示的电路中,电压表和的示数之比为,则定值电阻_;若将电阻、改接为如图乙所示的电路,则电流表、的示数之比为_,在相同的时间内、消耗的电能之比为_.13 . 已知R1R21 3,施红霞把它们串联在电路中,则它们的电流之比I1 I2_,U1U2_;若把它们并联起来接在电路中,它们两端电压之比U1U2_,I1I2_。三、实验题14 . 如图甲是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)在连接电路时,开关应处于_状态;(2)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_的;(填“相同”或“不相同”)(3)表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:_;实验序号电流表的位置ABC1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2.(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了如图乙所示的情况,则他们在电流表的使用,上存在的问题是:_。15 . 图甲电流表的示数为_;图乙电流表的示数为_16 . 为了验证并联电路的电流特点,小张设计了如图所示的电路进行实验(1)在连接电路时,开关应处于_状态(2)小张将电流表接在L1所在支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表示数为零,如果电路只存在一处故障,则可能存在的故障是电流表_(选填“断路”或“短路”)(3)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=_A,I=_A根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流与各支路电流的关系是_(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,接下来的操作是:_17 . 以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?猜想:干路的电流等于各支路电流之和设计实验:分别把如图中电路图的A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看它们之间有什么关系进行实验:在连接电路之前,_应该断开将电流表分别接入A、B、C三点处闭合开关,在第一次测量中,C点的电流如图所示,电流的大小为_A测得其他电流值如下表结论:并联电路中电流的规律是:_交流评估:如果仅凭以上两组
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