武汉市2019年九年级下学期中考模拟物理试题（II）卷VIP

武汉市2019年九年级下学期模拟物理试题(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，跳水运动员静止站在跳板上。以下陈述是正确的()运动员在跳板上的压力和运动员的重力是一对平衡力跳板对运动员的支撑和运动员对跳板的压力是一对平衡力跳板的弯曲表明力可以改变物体的形状。跳板的弯曲表明力可以改变物体的运动状态。2.烧杯A和B都装满了清水。小明把一个鸡蛋放进杯子A，把一个木块放进杯子b。当看到鸡蛋沉到底，木块浮在水中后，如图所示，如果把盐分别加到两个烧杯中，下面的说法是正确的蛋和木块的浮力增加鸡蛋和木块的浮力不会改变。鸡蛋的浮力增加，而木块的浮力保持不变D.鸡蛋的浮力保持不变，木块的浮力增加3.小王喜欢物理，他一生中经常关注一些物理量。在他收集的下列估计值中，最接近现实的是一个成年人大约重50牛顿教室里荧光灯的功率大约是200瓦九年级物理课本的宽度现在大约是20厘米刷牙相对舒适的水温约为704.为了避免触电事故，以下操作是正确的A.用湿毛巾擦洗夜光灯泡并保持清洁当家用电路中的保险丝熔断时，不容易熔断的铜线可以更换。当有人触电时，尽快切断电源。D.当空气开关跳闸时，应在大修前立即重置空气开关。5.在下列措施中，为了减少摩擦的是()A.手套表面的凸点B.润滑齿轮C.搓板上有凹凸的水平线。D.握紧球拍。6.如图所示，电源电压保持不变。开关S闭合后，当滑动变阻器的滑块P向右滑动时，下列说法是正确的A.电压表v指示器变大B.电流表A1显示的数字更大。C.电流表A2显示相同的数字D.电流表A2显示一个较小的数字。7.天车安装在学校旗杆的顶端。做这个A.节省劳动力并改变施力方向B.节省劳动力但不改变施力方向既不节省劳动力也不改变施力方向。D.不是节省劳动力，而是改变施力的方向8.在下列现象中，不属于光的线性传播原理的应用是()A.激光准直B.阴影形成C.平静的水面反映了山的倒影D.针孔成像9.负压救护车是一种新型救护车，因车内气压低于车外气压而得名。以下是负压下的()A.充气气球B.高空飞行中的飞机座舱C.饮用过程中的吸管D.漏水的足球10.举重在我国是一项占主导地位的运动。如图所示，运动员需要将杠铃举过头顶，直到裁判决定站稳。抓举时，两名运动员同时举起相同重量的杠铃。一名运动员举起杠铃1.9米，另一名运动员举起杠铃1.8米.如果他们在杠铃上的功分别是W1和W2，他们的功分别是P1和P2，下面关系式中正确的一个是()A.W1 W2B.W1 W2C.P1=P2D.P1P2第二，填空11.(2016绥化卷)产生感应电流的条件是：_ _ _ _ _ _ _，电路的部分导体在磁场中制成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.图2是一个住宅区的场景：(1)图中，A为禁止歌唱标志，禁止歌唱是为了控制_ _ _ _ _ _的噪声。(2)在图中，B是汽车的限速标志。限速标志上“5”的含义是根据规定将小区内的车速限制在不超过_ _ _ _ _ _公里/小时。(3)在图中，C是一个内部带有光学元件的照相机，它充当凸透镜。它所描绘的居住区风景的性质是颠倒的。13.如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它们的手柄上刻有图案以增加_ _ _ _ _ _；当使用钳子14.为了找到“胳膊上的杠杆”，进行了以下实验：小明右手拿着书，让他的手先下垂，把他的左手放在右上臂(肱二头肌)的前面，慢慢地把右下臂举到水平位置。他觉得右上臂的肱二头肌越来越紧张。请用杠杆原理来解释这个现象的主要原因，如图所示。15.如图所示，一个实验有三个实验过程。这个实验的目的是_ _ _ _ _ _。石头被浸入一个装满液体的溢流杯中，弹簧秤的数量减少，如图B所示。这表明石头_ _ _ _ _。将烧杯中接收的所有液体倒入小圆筒中，如图C所示。弹簧秤的数量返回到图A所示的位置。这表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题在“探索平面镜成像特性”的实验中，使用了_ _ _ _ _ _作为平面镜来确定_ _ _ _ _ _的位置。如图所示，小玲做了一个“探索凸透镜成像规律”的实验(凸透镜焦距为10厘米)。为了在光屏上找到清晰的蜡烛火焰图像，小玲应该将光屏调整到_ _(选择“左”或“右”)。最终图像是_ _(选择“缩小”、“相等”或“放大”)。17.一个实验小组在探索“当前震级与哪些因素有关”的实验：(1)连接电路时，开关应为_ _ _ _ _，请按照图A，用行程线代替导线将图B所示的物理电路完全连接起来.(_)(2)在闭合开关之前，图B中滑动变阻器的滑动P应位于_ _ _ _ _(可选“A”或“B”)端。(3)合上开关后，发现电压表显示数字，电流表显示无数字，故障的原因可能是_ _ _ _ _。(4)故障排除后，通过实验获得的数据如表1所示，其中第一个实验的当前表示如图C所示，即_ _ _ _ _ A。根据表1中的数据，可以得出如下结论：_ _ _ _ _ _ _ _。表1实验序列号123电阻r/r电压单位/伏1.01.52.0当前输入/输出0.150.20(5)实验组继续探索电流与电阻的关系。为了进行实验，电阻R被依次替换为5和15的电阻。获得的数据如表2所示。通过对表2中数据的分析，可以看出实验组运行中存在的错误有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。表2实验序列号345电阻r/r515电压单位/伏2.01.52.3当前输入/输出0.200.300.1518.图一是“探索水沸腾时温度变化特征”的实验装置和现象。(1)在图A的装置中，误差为_ _ _ _ _ _。(2)校正误差后，继续实验，根据实验数据制作水温随时间变化的图像，如图B所示。从图中可以看出，当地的大气压力为标准大气压力(可选“高于”、“低于”或“等于”)。(3)根据图A中气泡的变化，可以推断此时水正在沸腾。烧杯上方出现的“白色气体”是由水蒸气形成的(填充状态变化的名称)。(4)在水的沸腾过程中，应在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选的“降低”、“不变”或“增加”)的温度下持续加热热量(可选的“吸入”或“排出”)。19.(南京卷2016)使用如图所示的装置进行“探索杠杆平衡状态”的实验。(1)在实验开始时，杠杆的位置如图A所示。为了在水平位置平衡杠杆，杠杆的平衡螺母应移动到_ _ _ _ _ _(选择“左”或“右”)。(2)如图b所示，将两个挂钩代码挂在刻度线“2”上，用调整后的弹簧测力计在刻度线“4”上垂直拉下杠杆。当杠杆平衡在水平位置时，弹簧测力计的指示器编号为F1，向左倾斜拉动弹簧测力计，当杠杆平衡在水平位置时，指示器编号F2_F1(可选“、=”或“”，如下所示)；然后向右倾斜拉动弹簧测力计，当杠杆平衡在水平位置时，它显示F3 _ _ _ _ _ F1。(3)在获得实验结论之后，仅使用图b所示的装置20.使用如图所示的装置，将体积为1 dm3、密度为3103 kg/m3的石头从水面以下2 m处匀速拉出水面5 s，然后匀速提升5 m，移动滑轮的重量为20 n(不考虑石头的厚度，不考虑摩擦力，不考虑水阻力)，用于：(1)石头离开水之前拉力的力量；(2)石块离开水面后设备的机械效率。五、测绘问题21.如图所示，一个重50N的物体仍然在水平地面上，并画出了它在地面上的压力F的示意图。22.请在图中制作入射光AO的反射光，并粗略制作折射光。六.综合问题23.在课外活动中，小华在家对电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉和电能表的相关数据，如下表所示：观察对象相关记录研究活动电磁炉铭牌U=220V伏P=1kW(1)用电磁炉加热一锅水(水质m=2 kg，初始温度t0=30)(2)关闭其他家用电器。只需将电磁炉连接到电路上即可烧水。观察电能表的刻度盘在5分钟内转动150转。最后，实测水温T=5