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文档简介
吉林省2020年8年级下学期期中考试物理考试(I)卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.遵义市高考最高50分,学生在体育考试中正确分析了以下体育活动A.仰卧起坐就像一个强硬的杠杆,簧片就像一个节省劳动力的杠杆B.打篮球时,运球很好地表明力可以改变物体的运动状态C.跳远时人能前进总是由于地面推力的作用D.跑800米的同学出发时,努力向后蹬,以后可以获得惯性以下方案或物理实验的正确说明如下:A.“拉环”说明,松开手后,可以继续运动。人的手有惯性B.两倍同时向左、向右移动的说明:物体之间的力的作用是平衡的C.如果相同的物体在相同的接触面上,三次都可以被外力拉动,比较三次力的大小,f-c必须最大D.硬币“弹跳棒”表明,如果刮风,硬币上的气体流速会增大,压力会减小3.以下资料中与实际情况基本一致的是A.一只鸡蛋的质量是5克B.一瓶标记为“450毫升”的饮料的质量约为1公斤C.人站立时对地面的压力为1103帕D.普通中学学生的体重约为500N4.小明的玩具汽车停在水平路上,下面是属于一对平衡力的A.汽车的重力和汽车对道路的压力B.汽车对道路的支持和汽车对道路的压力C.汽车的重力和道路对汽车的支撑力D.汽车的重力和汽车对道路的摩擦5.阅兵式上,四列车在水平地面上以一定的速度行驶。以下说法正确()A.车和人的总重力和地面对车的支撑力是一对相互作用力B.汽车对地面的压力和汽车对地面的支撑力是一对平衡力C.以驾驶核查车为参考,路边的土兵运动D.探讨汽车的均匀行驶牵引力大于汽车的阻力6.如图所示,对象a的大小由两个圆柱体组成,在水中漂浮,VA=1 dm3,大型圆柱体的顶部表面受水的底部压力5 N,小型圆柱体的底部表面受水的顶部压力8 N,(水=1103 kg/m3,g获得10 N/kg),以下说法是正确的()A.物体a受浮力影响3 NB.物体a浮力13 NC.大圆柱的底部表面受向上压力7 ND.大圆柱的底部表面受到向上压力10 N图中显示的例子中,属于压力减少A.用刀切芒果B.切好的鸡蛋C.用针绣花D.厚纸板垫8.如图所示,摩擦在以下情况下会增加A.添加润滑剂B.防滑粉末涂层C.滚动轴承D.冰壶运动9.以下几种家用电器的额定功率最接近1000W的是A.台灯B.电视C.台湾粉丝D.电饭锅10.下列选项中,对应关系不正确的是A.潜水服潜水液体压力B.用注射器推动药液大气压C.突然刹车乘客前方惯性现象D.人们站在火车站泰安的全线流体压力下。11.以下连接设备A.高度计B.密度计C.订书机D.甲门二、多主题12.这幅画显示了冬奥会的一些运动项目,关于这些项目的情景,以下说法是正确的()A.雪跳线在空中下落时,运动速度不变B.短道速滑选手在角球的过程中,运动状态没有变化C.冰壶选手投掷的冰壶由于惯性可以前进D.冰球选手把冰球推到俱乐部,使其水平滑动的同时冰球受到的重力没有任何作用三、填空13.如果热气球膨胀后体积为3000m3,则热气球接收的浮力为_ _ _ _ _ _ N,浮力的方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(g为10N/kg,空气密度为1.29kg/m3)14.高尔夫球以超过每小时200公里的速度撞在钢板上。画是球撞击时的三种状态。在这里,甲是第一次撞击时的时间,乙是球变形的最大时间,而c是第一次撞击时的时间。此后形状继续变化,最终返回碰撞前的球体。在碰撞过程中,钢板对钢板的作用力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大于”或“小于”)是冲击钢板的作用力。球体的变形属于_ _ _ _ _ _ _ _(弹性或塑料)变形。从运动的角度来看,球的形状不断变化,主要是因为球部分的_ _ _ _ _ _ _ _不同。15.此图显示了静止在树枝上的布谷鸟的力_ _ _ _ _ _ _ _平衡力(选择“是”或“否”)。如果布谷鸟的质量为0.1千克,则树枝对此的支撑力为_ _ _ _ _ _ N。(g=10N/kg)16.意大利科学家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.用来确定壁是否垂直的垂直线是利用重力方向的总是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性质,锤子受_ _ _ _ _ _ _力和_ _ _ _ _ _ _力的作用。18.如图所示,将同一密度计放入两个分别包含不同液体的烧杯中,垂直停止在液体中时,如果两个烧杯的液面小胡子相同,密度计从两种液体中接收的浮力f a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ F b,液体的密度关系a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ F b19.如图所示,在水平桌面上,长度为l、质量分布均匀的木板m的右端与桌面边缘对齐,在水平力f的作用下,沿直线向右以一定速度离开桌面边缘。在此过程中,板m表示桌面上的压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以上三个空白空间中填充了“不变”、“小”或“大”。)20.拿一个空的矿泉水瓶,用中央有玻璃管的瓶塞牢牢固定,然后用橡胶管将玻璃管连接到注射器上,如图所示。将注射器的活塞拉出后,瓶子里的空气密度将变为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3221.照片是飞机在空中加油的场面。油轮速度为1000公里/小时时,油轮以地面和油轮为参考对象的速度分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公里/h和22.黑洞是宇宙中质量大的天体。例如,两颗星星1,2的光经过特定黑洞附近,弯曲后释放到地球,地球上的人类观察到星星1的位置比原来的位置_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择高、低或不变的部分)。如果光在黑洞的位置被光学元件取代(光学元件的大小可能大于黑洞),则光学元件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、实验问题23.从这幅画中可以看出,汽车在水平方向上受到两种力的作用。我们通过观察汽车在水平方向受到两种不同力的作用,观察汽车是否处于静止状态,调查两种力的平衡应满足哪些条件。(1)选择汽车为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“平滑”或“粗糙”)(2)选择“等于”或“不等于”时,在两个托盘上添加重量时,车停止。(质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)保持两个盘子的重量相同的质量,把车在桌子上旋转一个角度,车就会旋转到两侧的电缆_ _ _ _(4)如果把两侧座舱挂在与汽车一端相同的环上,并朝相同的方向拉,就表明车不会停止,这是轿车平衡的一步,必须满足_ _ _ _ _ _ _ _ _ _这一条件。(5)如上所述,我们将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.小明看着冰壶比赛推测:如果水平冰壶足够光滑,冰壶会永远运动吗?他用图中显示的装置探究他的推测。(1)考试过程中,小明将同一辆车以相同的坡度从相同的位置降到静止状态,目标是汽车到达水平面的速度大小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)汽车在玻璃上移动时,受到_ _ _ _ _ _ _ _ _的力。图解在玻璃上移动的汽车的力量;(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)在不同水平线上最后停止的汽车位置,如下面的点线。实验表明:在相同条件下,水平对轿车的阻力越小,速度越快,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进一步推理的话,如果水平冰面绝对平滑,卷边就会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)本实验中主要使用的科学研究方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.“摩擦大小与哪些因素有关?”在探索名为的实验时,小圆圈设计了图中所示的实验:(1)在测量摩擦力之前,弹簧测力计必须在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方向上修正0。(2)在图a中,当木块水平方向均匀向右移动时,受到的摩擦力的大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n;(3)甲和乙的两个实验旨在探讨滑动摩擦大小与_ _ _ _ _ _ _ _的关系;(4)在c实验中,张力为1.5N时,木块保持静止;如果拉力减少到1.2N,摩擦大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)用相同的装置进行实验时,以不同的速度拉动块时,弹簧测力计的数量保持不变,显示滑动摩擦力的大小与物体移动速度的大小相等多少。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“相关”或“不相关”);(6)通过改变块的重力,以图a的方式进行了多次实验,结果表明块以恒定速度运动时记录的数据如下表所示。次数123456块中的重力(n)2.03.04.05.06.07.0测力计读数0.81.21.62.02.42.8分析表明,接触面的粗糙度不变时,接触面施加的压力越大,滑动摩擦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.在探索压力的过程中,小强利用3本词典,例如冲击面积、压力大小实验等规格的海绵,设计了以下实验。图(a)海绵平放在桌子上。图(b)在海绵上平放一本词典;图(c)海绵上叠加了两本词典。图(d)海面上立着词典。图片(e)词典平放在桌子上。(1)实验中,小强是以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _为基准比较压力的效果;下一个实验也使用此研究方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.用压力计比较两个管的液面高度差和液体内压的大小B.牛顿深入研究了很多实验事实,总结了牛顿第一定律C.研究滑动摩擦和压力大小之间的关系时,控制接触面的粗糙程度(2)实验也可以通过(b)、(c)得出结论。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)观察了比较图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)设计图(b)中的海绵的词典压力为Pb,图(e)中的桌面的词典压力为PE时的Pb _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)要测量小明的学生把物理课本平放在水平桌上时产生的压力,请帮助小明完成实验步骤:A.直接用_ _ _ _ _ _ _ _ _测量物理教科书中的重力g;B.用标尺分别测量物理教科书的长度a和宽度b。C.物理教科书平放在水平桌上时产生的压力p=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(以测量的物理量表示)27.探索浮力的大小与某些因素有关。如图所示,小华学生探索浮力的大小与哪些因素有关的一系列实验。(1)根据图a和图c,当物体完全浸入水中时,物体受到的浮力是_ _ _ _ _ N。(2)根据需要填写表格。提出问题映射地物的序列号浮力的大小和浸入液体的物体体积之间的关系_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a、c、d浮力的大小和液体密度的关系_ _ _ _ _ _ _(3)小华还想研究浮力大小是否与物体的形状有关,于是又找了一个橡胶泥,把黏土捏成不同的形状,放入水中,在水上漂浮,也有下沉。(。因此得出了浮力的大小与物体的形状有关的结论。请指出他的实验方法的错误之处:_ _ _ _ _ _ _。五、计算问题28.质量相同的甲和乙的两个坚硬球体的密度为5: 3。如果把甲全部放入水中,静止不动时施加的浮力的比例为3: 4,g=10n/kg,则:甲和乙两个球体的体积比是多少?(2)对水中两球的浮沉进行了具体分析;甲和乙两个球体的密度分别是多少?29.我市共享自行车租赁系统
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