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文档简介
应该允许青少年选择他们自己的衣服课程主题应该允许青少年选择他们自己的衣服。A 3部分(语法焦点-4c)学习目标1.通过本课时的练习,本单元的关键词可以被正确使用2.精通使用目标语言应该(不)被允许做,应该(不)被允许做,我同意/不同意,或者我不同意。3.通过了解和反思他们的言行是否符合中学生的日常行为规范,规范他们的言行,形成自觉遵守规则的良好习惯和良好品德;正确对待“家规”、“班规”、“校规”等,并能自觉遵守。学习的重点和难点被动语态结构“应该允许”与情态动词“应该”学习方法指南复习-练习-练习教学过程A 3部分(语法焦点-4c)预览一、关键词:小小的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _拥抱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _举起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _顶嘴可怕的遗憾诗_机会_让远离_做出自己的决定_二。关键句子1.当我还是一个整夜哭泣的小婴儿时,我妈妈给我唱歌,并陪在我身边。2.不应该告诉我该做什么!3.现在我是一个成年人,回想起那些时光。4.你认为应该鼓励青少年自己做决定吗?5.不,我不同意这个。青少年太年轻,不能自己做决定。第一步。语法焦点根据课本完成下列句子。我认为不应该允许16岁的孩子开车。我认为16岁的人不会开车。我同意。它们不够严格。我同意。他们不够认真。你认为应该鼓励青少年自己做决定吗?你认为青少年会做出自己的决定吗?不,我不同意这个。青少年太年轻,不能自己做决定。不,我不同意这个。青少年是自己做决定的。青少年不应该被允许从事兼职工作。青少年需要兼职工作。不,我不同意。他们可以从工作中学到很多东西。我不同意。他们可以做很多工作。7.你认为我们可以不用闪光灯拍照吗?如果我们不用闪光灯,你认为我们会拍照吗?8.如果你不用闪光灯,拍照是可以的。如果你不用闪光灯,那可能没问题。第二步。包含情态动词的被动语态温暖的理由在英语中,动词有两种声音,主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态表示主语是动作的接受者。在前两个单元中,我们学习了一般现在时的被动语态和一般过去时的被动语态。它们的结构是:过去分词是及物动词,过去分词是及物动词。了解新情况在这个单元中,我们主要理解带有情态动词的被动语态。它的结构是什么?看下面例子包括各种形式的情态动词的被动语态,然后完成结论中缺失的内容。(示例)1.山里应该种很多树。山上应该种很多树。2.你可以把这本书带回家。这本书可以(由你)带回家。这个问题不容易解决。4.这项工作必须马上完成吗?这项工作必须立即完成吗?结论A.带有情态动词的被动语态由情态动词和及物动词组成。当含有情态动词的主动语态转变为被动语态时,主动语态的_ _ _ _ _应转变为被动语态国家的主题。当变成否定句时,只需在情态动词后加_ _ _ _ _ _ _即可。D.当变成一般问题时,你只需要在句子的开头提到_ _ _ _ _ _ _。使用选择最好的答案。()小树每年应该_。被种植.plantedC .植物.按要求完成下列各句,每空一词(含缩写)。1.我们必须现在就做这项工作(改为被动语态)_ _ _ _ _现在。2.应该允许青少年在上学的晚上和他们的朋友出去(改为否定句)青少年在上学的晚上和他们的朋友出去。第三步。实践在4a上工作。根据例子改写句子。1.你必须每天打扫你的卧室。你的卧室必须每天打扫。2.父母应该鼓励青少年为他们的社区做社会工作。青少年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3.露西明天可以做作业吗?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以吗?4.你认为我们必须让青少年远离互联网吗?你认为青少年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗?5.父母应该给青少年自己做决定的机会。青少年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4b工作。用括号中单词的正确形式填空。青少年应该在开始工作时搬出去吗?在许多西方国家,青少年18岁就可以搬出去。他们的父母认为他们应该从小就接受教育来照顾自己。这样,当他们开始工作时,他们就可以管理自己的生活。然而,在大多数亚洲社会,青少年搬出去并不常见。中国父母认为孩子最好和能照顾他们的父母住在一起。但是随着年龄的增长,年轻人应该照顾他们的父母。这就是为什么许多中国成年人(继续)和他们的父母住在一起。第四步。家庭作业你和你的朋友正在成立一个英语俱乐部。列出一系列关于什么应该和不应该被允许的规则。应该允许会员使用字典。他们应该只使用英语词典。【反馈练习】一、词组翻译1.陪伴在我身边_ 2 .让远离_ 3 .给我一个拥抱_4.扶我起来_ 5 .确保_ 6 .后悔做某事_7.自己做决定_ 8 .太而不能9 .告诉某人不要做某事_10.同意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、完成句子1.你认为青少年应该被鼓励自己做决定吗?你认为青少年_?2.不,我不同意这个观点。青少年太年轻了,还不能做决定。不,我不知道。青少年是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3.我很后悔把钱借给他。我把钱给
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