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文档简介

“你必须把这条鱼放掉！”,“你必须把这条鱼放掉！”,互阅作业：课文讲了这样一个故事：夜幕初垂，明月东升，汤姆和爸爸来到湖中小岛上钓鱼。汤姆（钓）到了一条从未见过的大鲈鱼，爸爸却告诉他（“你必须把这条鱼放掉！”），最后，他把大鲈鱼（放）回了湖中。,自学交流提示：1、自读3、4、5自然段，想一想：汤姆钓到大鲈鱼时心情怎样，你是从哪些词句中体会出来的？用横线画一画。2、学科组长带领组员交流，并汇总大家的意见。,汤姆地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！,这时，耳边传来爸爸的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”,小心翼翼,低沉,自学提示：1、轻声朗读课文612自然段，注意汤姆的神态、动作，并用横线画出描写汤姆放鱼前后心情变化的三个句子。2、抓住所找的句子中的关键词，想一想汤姆当时的心情是怎样的？,1、“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。2、他只好地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。3、汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。,我能行：小组选择一句讨论：汤姆的心情是怎样的，他当时会怎么想？知者加速：最先讨论完的小组可以继续讨论其它两句。,唉，,慢吞吞,真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。,真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。,真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。,“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”,“我”的理解：有人看见，我要把（）；没有人看见，我也要把（）；不管（），我都必须把（）。,我会填：过马路时，不管（），我们都（）。在教室里，不管（），我们都（）。不管都,“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”,适度作业量：一、课文直通车。每日语文p47：五二、我会复述。把这个故事讲给周围的人听，让汤姆爸爸
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