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Unit 9 My favorite subject is science第三课时 Section B 1a2c课型: 听说课 一、学习目标 1.知识目标: 词汇: Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday biology 句式:(1) Whats Kens favorite subject? Her favorite subject is(2) Why does he like ? Because its (3) When do you have math?I have math on Monday.2.技能目标: 复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构;学会合理地安排自己的作息时间。3.情感目标:通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排,可以增进同学之间的了解和友情,培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。学会安排自己的作息时间。二、课前准备1.准备一个标有星期的日历或制作一个能反映一周七天的日历图片2.复习、总结学科名词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.准备一分钟演讲,介绍自己喜欢某一学科的理由。 4.和你的同学一起做一做。1.What is the date today?_.A.Its June 2ndB.Its the May 5th, 1995C.Its SundayD.Its Tuesday2.When do you have your P.E.lesson?On _.A.the morningB.the Friday morningC.Friday morningD.the morning Friday3.Do you see _?A.the picture in the wallB.picture on the wallC.the picture on the wallD.the picture on wall4.Now please look at _.A.Lesson Ninth B.Ninth LessonC.Lesson Nine D.Nine Lesson5.The trees are _ the river.A.over B.on C.near D.under4.通过充分预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧! _三 、学习过程:1. Check the answers to the questions in preparation. 2.一分钟演讲,让学生介绍自己喜欢某一学科的理由3.根据实物(一个标有星期的日历),学习星期的表达:Today is MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayWhat day is it Today? Its Monday,然后跟读,并了解顺序。4.进行Pairwork活动,就自己在学校里学习的学科进行问答练习,学习 When do you have math? I have math on Monday,Wednesday and Friday5.达标检测:(1)改错 (每句话中有一个错误,请找出并改正)1.Bai Jie favorite subject is science. A B C D2.Why does Xiang Yu and you like math? A B C D3.After class I have gymnastics at two hours. A B C D4.I like me music teacher,Miss Tian. A B C D5. Math is difficult,and interesting. A B C D(2)句型转换1.My favorite subject is biology.(就划线部分提问)_2.My math teacher is Miss Yu.(就划线部分提问)_3.I have lunch at twelve oclock. (就划线部分提问)_4.I have English on Wednesday.(变成否定句)_5.Bai Jie likes history very much.(变成一般疑问句)_(3)仿照例句完成下列关于学科的对话Example:A:Whats your favorite subject?B:My favorite subject is music. A:Who is your music teacher?B:My music teacher is Miss Qin.A:When do you have music lesson?B:I have music on Friday afternoon._2._ (4)连词成句,注意句后的标点符号1.whatfruitfavoriteisyour_?2.artdowhylikeyou _?3.teacherisyourwhoscience_?4.Tomssubjectbrothersfavoritewhats_?5.colorheriswhitefavorite_.6.whatgetdoesheupusuallytime _?6.反馈小结(1)交流检查错误订正的情况,老师巡视答疑。(2)回想本节课所学的内容,你学到哪些?还有哪些疑问?_四、拓展提高:个性练习
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