幼儿园一日流程

73336930-8:0住院、早晨检查和早晨活动小孩：1。积极礼貌地向老师、孩子问好，然后向父母告别2.整理衣服，整理衣服，积极、有秩序、愉快地参与各种活动。4.愿意做早操(小班儿童可以在老师的指导下进行)朱凡老师：1。提前上岗，做好勤务员准备。2.上课环境安全检查，整理区域角落游戏资料。3.一楼大厅热情接待家长和年幼的孩子，与父母进行必要的对话，观察幼儿的精神状态，进行严格的早晨检查。4.在室内相关活动中指导幼儿或进行室外晨练(值勤课)。托儿所：1 .早点到，提前准备。2.打开窗户通风，清洁室内，使地面、玩具柜、门窗干净整齐。3进行第二次早晨检查(检查包里是否有危险物品)4.婴儿饮水，水温适当。5.为了让年幼的孩子容易使用，准备卫生纸。准备餐具、用具和其他用品。8: 20-83336930洗手间洗漱啊：1。按照自己的要求及时去洗手间，在洗手间嬉闹玩耍，不停留。2.小学生在教师的帮助下学习使用卫生纸、使用马桶、整理衣服裤子等方法。3.洗手后，按照正确的洗脸方式洗脸，不玩水。朱凡老师：1。指导儿童正确的卫生间，不能限制幼儿使用卫生间的次数。照顾幼儿和解，指导幼儿正确使用卫生纸，或帮助幼儿整理好内衣。2.指导儿童正确的洗脸图，利用儿童歌曲、照片等加强洗手的方法。教育幼儿节约用水。小教师指导幼儿确认自己的毛巾封面。3.洗漱时间合适，不等(中级班由男女分开进行)。4.个别厕所，关心洗漱的儿童。托儿所：1 .照顾幼儿和解，指导幼儿正确使用卫生纸，或帮助幼儿整理裤子。指导孩子们自己去洗手间洗手。3.及时发现裤子、尿裤子、溅水的衣服的幼儿，将以温和的态度洗完牙，进行更换。4.保持地面干燥，以免孩子滑倒。5.注意进入个别洗手间的儿童。83336930-9:0准备饭和早餐婴儿：1。中级生帮助老师分发餐具。正确使用餐具，安静吃饭；根据需要添加食物，建议慢慢咀嚼。不分食物，挑食，不撒饭和剩菜。3.保持衣服、桌子、土地干净整洁，不扔掉食物残渣。4.饭后将餐具放在指定位置，嘴角、嘴唇、洗手(小班在教师的帮助下)将餐巾放在指定位置。朱凡老师：1。营造和谐愉快的吃饭氛围，不训斥，不处理问题。2.领导中队值班生分发餐具。3.组织幼儿的饮食，介绍饮食名称和营养，丰富认知和食欲。4.巡视幼儿的饮食情况，指导正确的饮食方法和饮食习惯。5.培养儿童独立吃饭的能力，对需要特殊帮助的儿童提供帮助，不催，吃饭时间不到30分钟。6.提醒孩子们饭后刷牙，刷牙，洗脸，洗手。7.连队指导孩子们收拾餐具，清理桌子。托儿所：1 .营造安全的吃饭环境。用餐温度适中，位置适中，采用隆重的方法防止烫伤。2.清洁桌面(执行健康管理要求)，指导值班生布置勺子(由老师布置)。3.慢吃的幼儿先舀饭，少装，不在幼儿的头上递饭。4.巡视幼儿的饮食情况，指导正确的饮食方法和饮食习惯(5.培养儿童独立吃饭的能力，对需要特殊帮助的儿童没有帮助，吃饭时间不到30分钟。6.孩子们在吃饭的时候不打扫。9:0-93336910课前准备婴儿：1。根据需要去洗手间洗手。2.应老师的要求坐在座位上。朱凡老师：1。提醒孩子们去洗手间，稳定孩子们的感情。2.做好教育活动的准备(根据教区、学区、领域和学科的特点，设置场所、布置书凳等)。托儿所：1 .饭后整理，消毒餐具，餐巾清洗，桌面，地板整理，班级卫生清洁。2.送餐具到厨房报告幼儿的实际数量。3.保持游泳池、马桶和地面清洁，没有水，没有味道，没有污物。4.活动前从老师那里了解必要的协助事项，教师布置资料，帮助配合教学日。教育活动小班93336910-933369050大班93336910-1033600朱凡老师：1。按照教学进度有计划地组织教学活动。2.活动过程符合纲要 指南精神，着重强调儿童的自主学习、主动学习、结构完善、中难突出、自然流畅、教学方法灵活、学科特性。(注：连组教学活动不能超过25分钟，小班1节的集体教育活动不超过15分钟，其余是游戏活动。)。托儿所：1 .四处走动，说话声音轻，不影响幼儿或教师活动。2.帮助老师适当地指导需要帮助的个别儿童。3.活动结束后，老师帮助收拾和整理教区。1033600-10336910水厕啊：1。根据需要去洗手间，有序地洗手，根据自己的水杯喝水，不玩水或喝水。朱凡老师：1。组织幼儿依次去洗手间，洗手，喝水。2.奖，下午组织三次集体喝水，并提醒孩子们口渴一起喝。托儿所：1 .有序地移动卫生间，洗手，喝水。2.确认班级是否有足够的热水，奖、下午组织三次集体喝水，并提醒孩子们口渴的同时喝。3.保持书桌和地面干燥干净。10336910-10336940上课和户外活动啊：1。整理衣服，系好鞋带，在运动活动上度过愉快的时光。2.井然有序地下楼，不推也不闹。3.工作队列整齐，精神饱满，有节奏，有力量。中队孩子们会训练的4.熟悉和探索各种体育器材的各种游戏、动作，动作敏捷、协调。5.遵守游戏规则，有自我保护意识，不开玩笑，不做危险的行为。6.根据需要喝水，上厕所，整理衣服。可以声称在寒冷炎热的室外环境中活动。朱凡老师：1。集中整个团队，检查人员，检查服装和鞋子，进行安全和规则培训。2.观察镜领动作，正确动作，幼儿的体操动作，随机指导。4.在自己的视野中组织各种活动，将集体活动和自由活动结合起来，每天1小时确保身体活动。5.根据幼儿的脸色、汗水等，可以及时调整活动内容和运动量。6.根据气象变化、运动情况及个人需要，及时提醒幼儿服装增减、饮水、擦汗。7.发出信号组织集，数儿童的数量，指导儿童清理玩具机器，回到课堂上。托儿所：1 .为户外活动准备教师：集中整个团队，清点人员，检查服装和鞋子，进行安全和规则培训。2.带上毛巾、卫生纸，和老师一起检查人员，整理队伍。3.老师布置和整理户外玩具，与老师一起组织游戏，或者独立引导一些孩子玩游戏。4.保管婴儿衣服，及时擦婴儿汗，提醒衣服增减情况，帮助。活动后帮助教师组织收集，清点数量。6.半个半小时后照顾幼儿，喝洗手间和水，指导，帮助幼儿整理衣服。10336940-11336920区域游戏婴儿：1。自主有序地选择区域游戏。2.积极与玩具、材料互动，与同事交流，活动规律良好。3.节省玩具和图书，放回原处。朱凡老师：1。让幼儿参与各种选择活动。2.检查、观察幼儿活动，并提供及时的支持、帮助和指导。11336920-12:0午饭准备和午饭要求早饭前准备和早餐。参加饭后散步活动，不追不推。早餐准备和早餐要求朱凡老师：大部分孩子吃完午饭，饭后散步。保育院：确认饭后药物记录，按照医生的指示，支持幼儿服药。午睡秋冬123:0-2336000夏季季：123:0-15:0啊：1。去洗手间后安静地回到自己的床上。2.脱下衣服，穿上鞋子，整齐地摆放。(小规模的课程得到教师的帮助)3.自己盖被子，睡觉姿势正确，头遮着不睡觉。朱凡老师：1。提醒幼儿进入洗手间，营造安静舒适的睡眠环境。看看婴儿的嘴、手、裤子口袋里是否有危险的物品。指导孩子们整齐地摆放衣服和鞋子。(小教师指导孩子们脱衣服、鞋子和袜子)。3.仔细观察婴儿的睡眠状况，确保婴儿午餐时间的安全，合理使用空调，掌握室内温度。工作中禁止睡眠和退役。5.加强巡逻，及时发现和处理幼儿异常。6.指导子女有良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势，及时提醒个别儿童上厕所，防止尿布。托儿所：1 .饭后整理，餐具消毒，餐巾，桌子清洁，地面清洁，饭后卫生。2.简单地交流教师和儿童情况。起床，喝水，额外的食物秋冬：143:0-1433336930夏季季：15:0-153336930啊：1。穿着得当，穿上鞋子(小班在教师的帮助下)，中队的孩子们学习整理床铺和叠被子。2.按顺序进洗手间洗手。3.帮助小孩子梳头，中短发少女学习梳头。朱凡老师：1。提前小声叫醒，观察幼儿的精神状态。2.指导孩子们整理衣服、鞋子和袜子(中期给孩子们整理床铺、叠被子)。3.指导儿童在上厕所或洗手的时候，及时帮助需要帮助的孩子。4.分发水果或饼干，组织孩子们集体喝水。5.提醒吃完饭的孩子们选择当地活动。托儿所：1 .清洁桌面，准备下午的水果或零食。2.教师组织幼儿起床检查幼儿服装，并帮助需要帮助的幼儿及时提供帮助。组织孩子们有序的厕所、洗手。4.打开窗户通风，打扫卫生。游戏活动秋冬季：143336930-153336910夏季：333:30-43336910啊：1。很高兴参加游戏活动，遵守游戏规则。2.我想和同事玩友好的游戏，和别人分享游戏资料和经验。3.学习解决问题，克服困难，坚持游戏。朱凡老师：1。根据幼儿的年龄特征，开展各种游戏活动，确保游戏时间。2.游戏资料充足的量、安全卫生、种类丰富、操作性好，足以满足每个孩子的需求；合理利用废旧材料。3.合理利用活动空间，分发科学，帮助幼儿游戏。4.观察幼儿游戏，及时支持和引导。5.游戏结束后，评估游戏情况，整理游戏资料。托儿所：1 .和老师一起组织游戏，或者独立引导一些孩子玩游戏。2.游戏结束后指导，和幼儿一起整理和整理游戏资料。准备饭和吃晚饭秋冬：153336920-16: 00夏季：163336920-1733600(与早餐准备和早餐要求相同)(与早餐准备和早餐要求相同)(与早餐准备和早餐要求相同)院外活动秋冬：163336920-1733600夏季：17336920-18:0婴儿：1。晚饭后有条不紊地参与选择活动。请独立清洁玩具和自己的东西。3.洗手洗脸，整理仪表。4.正确使用礼仪用语，向老师、朋友们告别，愉快地离开家。朱凡老师：1。孩子们饭后组织舒适愉快的选择活动。2.检查整理幼儿仪器。根据需要进行个别对话和沟通。4.提醒孩子们整理玩具。5.用接卡移交幼儿，简单交换父