《月考总结班会》主题班会

.总结分析，冲刺期间，2016.9.28月正视班会、高中二十四班、现实，总结本次考试情况，总结出最佳wishforyou、本次进步学生、本次考试总成绩优秀学生、本次考试落后大学生、本次考试各科前三名、本次考试的3 .认真对待所有问题。 2 .认真对待所有课程。反省现实，考试后出现的几个问题，1、学习时不紧张，拖拖拉拉的。 2、上课时注意力不集中，上课前的准备不充分。 自习状态不好：说话，懒散，出入，打扫不充分，应对不充分，店面也不公平，拖拉。 6、拒绝学和骄傲，没有正确处理考试的意义。现在我班存在的现状： (1)一些学生学习态度不端正，被动学习；(2)很多学生上课，不热心听课。 (3)学习方法不当，不能举一反三。 (4)所学知识缺乏系统性，不起纠正错误问题的作用。 (五)工作疲于完成或轻率应对； (6)不能合理安排时间，学习效率低； (7)组长领导不好。学会逆水行舟，不行则退。 你明白这个道理吗？成功是世界上每个人都羡慕的失败，世界上每个人都害怕。 一起分享成功者的技术吧！经验介绍，1，抽出时间，知道自己在做什么，2，偏科大忌3，不要犯同样的错误4，以良好的心情考试5，听老师讲课的时候，一定要热心听老师讲课，按照老师的想法认真做笔记本6，选择性地做错题目语文、数学、英语、化学、生物、物理都要记笔记，要和老师在一起。 老师经验丰富，他知道哪里容易出问题，哪里重要，以前的学生知道哪里容易出错。 他在课堂上渗透。 所以，要经常“警惕”。 原因可能是老师不经意的一句话。 必须记住老师的板书。国语：研究类型问题，(1)现代语的读法错率高，看选项都/都错，很难。 一定要认真地读一句话，前两个问题往往是面向某个段落，要认真地找。 第三题是对全文的，需要细心注意。 (2)读文言文必须懂文言文！ 因为有不懂意思也可以的句子(当然，不懂的句子多被翻译)，所以必须理解文章整体的意思！ 翻译要直译，每一个词都要翻译。 主语的通常省略必须用括号来补充。 必须翻译行动意向。在追究思想内容、观点、态度作用时，要永远坚持“内容结构主题思想”的道路！ (4)如果诗歌的默写错了，就等着挨打吧。 (5)大读书建议选第二篇应征文，不要选小说！ 科学统计表明，选题暂时爽快，后悔分手。 小说中有些人读起来很辛苦，究竟是干什么的实用文很简单，天赋给我们的礼物啊，二三两个六个主题主要是摘要。 对每个问题提出4点、1行的建议。 第四题是八题。 接受要求。 如果你三点回答，那就死定了。 (6)基础知识和语言运用，你不得占用20分钟以上的时间。 (7)作文要主观，不要说得太多，要兼顾结构和内容。 我们可以通过结构谋求稳定。数学：1 .课前和课：回到教科书。 整理书的概念、性质、公式，汇总形成知识网络。 应该深入研究教科书的典型问题，特别是与规则、方法有密切关系的典型问题。 放学后：要学会调查陷阱，整理问题，弄清原委，举一反三。 我不是倡导问题海战术，问题应该少而精，有一个成果。数学中注重比较、归纳和问题类型的深入，不同的问题总是具有相同的本质，但同样的问题也会发散，可能发展成许多不同的问题3考：解答先难，可能的问题，不要在可能的问题上失分。 遇到不能做的问题和难题也不要吝啬，能够先克服的问题。 不要在难题上浪费太多时间。 答案必须规范，必要的步骤不能省略。 有些问题是步骤分数，步骤全部，最终问题可能还没有完全正确答案，但是步骤分数可能会得到。英语：古典句型记忆法，文章部分：长期战略：作文句型比平时积累，不能只在现场发挥。 背诵经典句型默写，写文章时用于自己的作文，可以适度解决文章中缺乏文采、没有突出点的问题。 老师批改的作文，修改后的文章必须再抄一遍。 否则，下次也容易犯同样的错误。 考前策略：默认考前一天常见应征文(邀请、申请、感谢、谢罪、建议等)的交际用语，默认常见场景作文类型的典型句式。 比如说，我们真的从我们所做的事中学到了很多，这是有意义的经验。学习化学、化学需要抓住基础、抓住构想、抓住法则三种方法。 注重基础知识的学习是提高能力的保证。 在问题中要善于总结摘要题型和解题思路。 化学知识之间有内在规律，掌握规律可以控制知识，记忆知识。 化学多需要背诵，而且化学是一门实验性强的学科，自己动手推导、计算、写结构式、写化学方程式。物理、“理解多，练习多，总结多”的“三多法”。 理解就是牢牢抓住预习、听课、复习，多层次、多角度地理解所学的知识。 预习分为粗读和精读。 课后复习不仅要理解公式定理，还要深刻理解老师讲课的思维方式，理解解题目的“中心思维方式”。 多数的练习指的是巩固知识的练习。 巩固知识的练习，不仅是认真完成课上的练习题，也是在一定程度上完成课外练习。 但是，单纯的“问题海战术”并不令人满意。 你应该选择有代表性的问题类型。 应该总结、详细分类、整理课堂知识，总结各个知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。 总结也很重要，平时的练习和考试后分析自己的错误和弱点，以后再克服。生物、生物是正确理解身体，学习人与环境(植物、动物、自然界)关系的科目。 不要盲目记忆，结合生活中的经验来理解。 1 .充分理解教科书的内容，理解并记忆基本概念。 根据各单元的学习目标，联系各概念进行学习。 不要只记住核心事项，要一步一步地深入学习。 2 .将学到的内容与实际生活结合起来理解。 整理好记忆。 把内容用图表或者表格表现出来之后，整理并理解。 实验整理后结合概念进行理解。从优秀的同学那里启发，1、优秀的人的思想伟大，心中有目标，维持它向着目标努力。 2 .行为习惯很重要。 行动决定习惯，习惯决定命运，命运决定人生3，平时的思想动态，遵守纪律，学习状态，刻苦的程度，努力精神决定你的成功。 4 .知识在于积累。 平时的努力都是为最后的成功铺平的。 成功不是最后想要的。 努力是平日，稳步取得成绩！ 1、勤奋努力去，改变心情，调整学习方法，认真对待作业，提问题，善于解决难题，掌握解题方法，利用错误修正书本，学习心得：决定自己的奋斗目标，不浪费点滴的学习时间，不闲聊的学习以外的事情请进教室打开书来学习。 请让在你身边说闲话的同学离开。 做完作业后才放心，随时提醒自己这是你一期的付款。 我希望成功。1.认真对待自己的学问之道。 3 .认真对待所有问题。 2 .认真对待所有课程。 反省总结，4 .珍惜时间，即使每一分钟，也要吸取教训，吃肉包理论，第一个肉包，吃第二个不饱的肉包，吃第三个还不饱的肉包，饱了。 根据这个结论，只要吃第三个肉包就行了。 其实，没有第一、第二两个肉包的基础，第三个肉包的效果有没有关系到发展。 像建造大楼一样，只建造三层楼的基础，不能建造四层楼。 要建成四层楼，必须打下四层楼的基础。 学习也是如此，基础坚实，终身利益基础不牢固，终身先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。相信自己，成功。剩下的时间，上课睡觉有什么理由！ 上学迟到的理由是什么？有什么理由不交作业吗？让MP3占用宝贵的学习时间的理由是什么？还有什么其他理由吗？ 有什么理由使情感问题成为学习上的障碍？ 在文明班上减分和老师一起浪费宝贵的工作时间和学习时间有什么理由吗？你有什么理由在课堂上说话。 影响了自己又伤害了别人！ 人生就是诗。 对人生的依恋，对生活的热情，对未来的梦想，是人生的动力。 我们不能缺乏追求。 如果这些不足，怕读书，或者前面道路宽阔，即心如古井，人生寂寞，那有什么爱好？ 人生要有目标，永远要一样。 不能是朝令暮改。 只有这样，才有努力的方向，容易出成果。 有目标就有追求，在追求中首次展示你人生的光华，展示你人生的一切意义和价值。 中间总动员，写目标和做法，