太原市2019年八年级上学期期末数学试题B卷_第1页
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文档简介

太原市2019年八年级上学期期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图的虚线对折,得到图,然后将图沿虚线折叠得到图,再将图沿虚线BC剪下ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图,正五角星的5个角都是36),则在图中应沿什么角度剪?即ABC的度数为( )A126B108C90D722 . 下列运算中,正确的是( )ABCD3 . 如图在ABC中,BO,CO分别平分ABC,ACB,交于O,CE为外角ACD的平分线,BO的延长线交CE于点E,记BAC=1,BEC=2,则以下结论1=22,BOC=32,BOC=90+1,BOC=90+2正确的是( )ABCD4 . 能把三角形面积两等分的是三角形的( )A中线B高线C角平分线D两边中点连线5 . 已知M(x+1)(x2+x1),N(x1)(x2+x+1),那么M与N的大小关系是( )AMNBMNCMNDMN6 . 如图,已知线段、,作等腰三角形,使,且,边上的高张红的作法是:(1)作线段;(2)作线段的垂直平分线,与相交于点;(3)在直线上截取线段;(4)联结、,为所求的等腰三角形上述作法的四个步骤中,有错误的一步你认为是( )A(1)B(2)C(3)D(4)7 . 下列约分正确的是( )ABCD8 . 若分式有意义,则、满足的关系是( )ABCD9 . 一个多边形的内角和与外角和之比为11:2,则这个多边形的边数是( )A13B12C11D1010 . 已知ABCA1B1C1,且ABC的周长是20,AB=8,BC=5,那么A1C1等于 ( )A5B6C7D8二、填空题11 . 因式分解:x2-2xy+y2-1=_.12 . 如图,ABC中,BEAC,CFAB,HD平分BHC,若BCF=35,A=80,则CDH= _.13 . 如图,A36,DBC36,C72,则图中等腰三角形有个14 . 若代数式的值为零,则=_15 . 若关于的方程有增根,则_,若关于的方程的解是负数,则的取值范围是_16 . 小马虎在做单项式与多项式相乘的题目时,不小心在做完的题上滴上了钢笔水所滴钢笔水的题如下:,则“”所表示的单项式是_三、解答题17 . 已知,求的值.18 . 解方程:19 . 如图,在ABC中,AB=AC,BAC=45,ADBC于点D,BEAC于点E,且与AD交于点AG是边AB的中点,连接EG交AD于点H(1)求证:AEFBEC;(2)求证:CD=AF;(3)若BD=2,求AH的长20 . (a2b)3(-9ab3)(-a5b3)21 . 解方程:(1)3(2x1)15;(2)22 . 已知:如图所示,在ABC和ADE中,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE,,且点B,A,D在同一条直线上,连接BE,CD,M,N分别为BE,CD的中点, 连接AM,AN,MN.求证:BE=CD.求证:AMN是等腰三角形.23 . 思维启迪:(1)如图1,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小亮想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,聪明的小亮想出一个办法:先在地上取一个可以直接到达B点的点C,连接BC,取BC的中点P(点P可以直接到达A点),利用工具过点C作CDAB交AP的延长线于点D,此时测得CD200米,那么A,B间的距离是米思维探索:(2)在ABC和ADE中,ACBC,AEDE,且AEAC,ACBAED90,将ADE绕点A顺时针方向旋转,把点E在AC边上时ADE的位置作为起始位置(此时点B和点D位于AC的两侧),设旋转角为,连接BD,点P是线段BD的中点,连接PC,PA如图2,当ADE在起始位置时,猜想:PC与PE的数量关系和位置关系分别是;如图3,当90时,点D落在AB边上,请判断PC与PE的数量关系和位置关系,并证明你的结论;当150时,若BC3,DEl,请直接写出PC2的值24 . 把下列各式因式分解(1)(2)

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