辽宁省东港市黑沟中学七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday知识回顾 （新版）人教新目标版

Unit 8知识评论一、序言序数词是表示顺序的数词。 在序数词前加冠词the。序词的词形变化及其缩写：1 .第1、2、3为独立的特殊形式，first 1st； second 2nd； third 3rd2.4到19的序数词在相应基数词的词尾加上th，尤其是fourth 4th，注意第五、第八、第九和第十二。 fifth 5th； sixth 6th，th7th； eighth 8th； ninth 9th； tenth 10th； eleventh 11th； twelfth 12th3.20到90的整数十的数词，各个基数词以ty结尾，序数词通常将基数词的词尾的y变为ie，加上th。 twentieth 20th； thirtieth 30th； fortieth 40th； fiftieth 50th； sixtieth 60th； tieth70th； eightieth 80th； ninetieth 90th4 .剩下的两位只要把与其对应的基数词的一位变成序数词就可以了。 twentyfirst 21st； thirtyfourth 34th； sixtyninth 69th； ninetythird 93rd偶然记住的基数词变成了序数词一、二、三应该记住，其馀的后面有th。th中有例外，请仔细记住。八行t、九行e、ve用f代替。数十把y变成ie，再加上th。几十只变数位。序言表的顺序，一般都加冠词。二、名词所有格在汉语中，我们用“的”来表达某物归谁所有。 /老师的本丽萍的尺子等。 英语的这种所属关系是名词所有格，相当于中文的“的”。所有格式类型：1 .在“s”所有格中经常使用表示生命体的名词和表示时间、距离、国家、城市等的名词“s”所有格。Its twenty minutes walk .步行20分钟的路程。这些情况包括：a .单数名词后加“s”。这是我儿子的书。b .复数名词后缀为s时，紧接其后的只有“”。这是学生们的书包。c .表示共有时，只在最后名词加“s”。这是lucy和lilysmother我是露西和莉莉的妈妈。d .在某些情况下，每个词后加“s”。【例1】 Where is Mr.Smiths office？-itson_floorA.fiveB.the fifthC.the fivethD.fifth【例2】this is the _ _ _ _ _ _ _ dayo fthe month .A.twentieth first B.twentiethoneC.twentyfirst D.twentyone【例3】itsabouttwo _ _ _ _ _ _ _ _ _ drivefromheretoyourcousinshome。A.hours B.hoursC.hours D.hour【例4】_roomisbigandbrighta .琳达和annab.lindas和annac .琳达和annasd.lindas和annas这是吉姆和汤姆的尺子。e .代表店铺、住所、公共建筑物、办公室等名词，如果成为所有格，多数情况下都省略名词。我们在叔叔家。一般来说，没有生命的名词和of构成句表示所属关系。这是中国的地图。3 .双重所有格of所有格和“s”所有格一起使用的是双重所有格。我的boysafriendofmybrothers这个男孩是我弟弟的朋友。【例5】_isered .a.thedoorscolorb.thecolorofthedoorc.thecolorofthedoorsd.thecolorofthedoor交际用语这个单元的交际用语主要谈日期。1.When is your birthday，Tom？汤姆，你的生日是什么时候？我的birthday is October 10th。我的生日是10月10日。本交际用语用于询问对方的生日。 回答是“My birthday is./Its”。 问别人生日时可以用“When is his/her birthday”吗？ 问了问题，回答说“His/Her birthday is”。 其中，日期用序数字表示。When is Bobs birthday？鲍勃的生日是什么时候？-hisbirthday是september3rd他的生日是9月3日。2 .你好吗？ 你几岁了Im twelve .我十二岁了。本交际用语用于询问对方的年龄。 要询问对方的年龄，请选择“whatsthis”。 答案是“Im.years old .”。 years old是可选的。 表示年龄的数词是基数词。-你几岁了？我十二岁了。向别人询问年龄时，可以使用句型How old is sb . /Whats sb.s age？-怎么了？ /whatyoucousinage？你表弟几岁了？Hes 7 years old .他七岁了。【例1】_isehisbirthday？-december19thA.How B.WhatC.When D.Where【例2】 _ do you often watch TV？-没错A.What B.WhereC.When D.How【例3】 How old is your sister？ 下列选项可让您以.a.whatsthis b.whatsthisC.When is your sisters age？ D.What your sisters age？写手册1 .写作指导本单元的写作任务是叙述他人的生日及其他情况。 写文章的时候，首先决定人称，介绍自己用第一人称写，介绍他人用第三人称写。 其次，不是逐一翻译主题所赋予的条件，而是要重新整合，决定优先顺序。 确定主要句子，不要用单一句子叙述。 那个很无聊。 尽量用短文写是因为长句子容易出语法错误。 最后可以使用表达家人和朋友幸福的句子。佳作鉴赏我叫梅(May )，请根据下表写50多字短文。加上称呼生日年龄职业玫瑰十二月二十六日15法瑟三月廿三教师mother公司六月十九日教师哥哥七月十八日18SectionA1.When is your birthday，琳达？ 琳达，你的生日是什么时候？该句是特殊疑问句when导出的特殊疑问句。when adv. (疑问副词)什么时候、什么时候问时间。我什么时候能看到你？birthday n“生日”他的生日是六月二号。由birthday组成的短语和语句：生日卡片生日派对生日蛋糕我想买露西的生日蛋糕。生日快乐！【例1】_ _ _ _ _ _ _ _ _ dothepritybaskettball？-afternoonA.What B.HowC.Where D.When【例2】 Happy birthday！_A.Thank youB.The same to you .C.ThankD.Thats all right2.My birthday is on May 2nd .我的生日是5月2日。12个月的缩写如下：JanuaryJan . FebruaryFeb . MarchMar . AprilApr . MayMay JuneJune； JulyJuly； AugustAug . SeptemberSept . OctoberOct . NovemberNov . DecemberDecMay 2nd “5月2日”表示日期，其中2nd为序数词。 日期显示如下：(1)月、日、年的顺序。 在“日”和“年”之间划上逗号。 读的时候，“日”一定要作为序言读。 April 4/4th，2020阅读： April (the) fourth，twothosandnine(2)日、月、年的顺序。 读的时候，“日”一定要作为序词读，而且一般要加冠词the。 2/2nd July 1999:thesecondofjuly/julythesecond，nineteen ninetynine(3)“某年”或“某年某月”是前置词in，“某年某月某日”是前置词on。in 2020是2020年in March，2020年3月on March 2nd，2020年3月2日【例1】theninthmonthoftheyearis _ _ _ _ _ _ _ _A.November B.SeptemberC.August D.December【例2】ourschoolhasasportmeeting _ _ _ _ _ October 15th。A.at B.inC.on D.for【例3】 The two boys returned (回来) tomotherland (祖国) on_A.July 1st，1990B.1st，July，1990C.C.1990，July 1stD.July，1990，1st3.Match the names，months and dates .名称、月份和日期配对。日期和日期两者都代表着“日”。 但是具体的使用方法不同。日期(日期)“日期”是指“某年、某月、某日”，一般是单数，提问时，date是指“几月几日”。-whatsthis今天是几号？Its March 3rd.3月3日。日“日”指的是24小时的一天，也可以只指白天，提问时，day指的是“星期几”。我的天啊，我的天啊？ 今天星期几Its Thursday .星期四。【例1】-whatsthis-itsjuneihthA.date B.dayC.birthday D.month【例2】how many _ _ _ _ _ _ _ _ _ arethereisonth？A.day B.daysC.dates D.date4.1Happy Birthday！ 生日快乐！ 答案经常是Thank you。happy，adj .“愉快而高兴的“满足”这个词经常表达祈祷。教师节快乐！新年快乐！happy adj快乐、高兴、满足很高兴见到你。【例题】ihavea _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _erest boringB.boring； happyC.happy； happyD.difficult； interestso，how old are you，Alan？ 那你几岁了？ 艾伦？这个句子是由how old导出的特殊疑问句。 同义句如下： whatsthishow old“几岁，几岁”不问年龄。你弟弟几岁了(1)old adj .年迈的过去的现在，我们老了。(2)old adj .老My book is an old one .我的书很旧。【例题】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 111111112222652Shes thirtyfiveA.How B.WhatC.How much D.How old6.3Im twelve .我十二岁了。本文是包含主表结构的单句。在回答how old导入的问题年龄的问题句子时，经常使用“主语系动词be基数词(years old )”构造，y