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文档简介
义务教育课程标准实验教科书5.詹天佑六年级上册,教学重点：詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。教学难点：开凿隧道的方法及人字形线的设计,本节目标,詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务？,复习，思考问题：,、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权,、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”,詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？,自读课文，思考问题：,在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的、怎样做的？,(一)勘测线路,、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”,、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。,3、他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。,在开凿隧道的过程中遇到了什么困难，他是如何克服的？,(二)开凿隧道,居庸关隧道,居庸关：山势高岩层厚方法：两端向中间凿进,开凿居庸关隧道,（两端同时向中间凿进）,山顶的泉水往下渗詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。,八达岭隧道：长一千一百多米有居庸关隧道的三倍长。,中部竖井法,中部竖井法,八达岭隧道,八达岭隧道施工图,中部凿井法,在青龙桥又遇到了什么困难，他是怎样克服的？,(三)设计线路,南口,西北,青龙桥,上一张,继续,南口,西北,青龙桥,上一张,继续,“人”字形线路示意图,詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？,热爱祖国充满智慧工作严谨有顽强的毅力以身作则与工人同甘共苦,归纳人物形象,永远的骄傲,詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们
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