陕西省2019-2020年度七年级上学期期末生物试题C卷（练习）

陕西省2019-2020年7年级上学期期末生物考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.小明为了探索“种子发芽条件”，设计了以下实验。在5个培养皿中各放入等量的绿豆种子，在不同的条件下培养。几天后，把种子的发芽数记录如下。这里的分析是正确的。（）设备12345酱料甲集甲集甲集甲集b店种子数(粒子)5050505050地点在阳光下在阳光下在阳光下在阳光下在阳光下温度250252525水分干燥湿气大湿气大淹没湿气大发芽数(谷物)0048026A.这项研究实验证明种子的发芽需要适当的温度、特定的水分和充足的阳光B.3，4组对照组可以证明种子发芽需要一定的水分C.甲家和乙家种子的发芽率分别为96%和52%，如果要发送豆芽，必须购买甲家种子，但这里使用了抽样测试方法D.乙点种子发芽率低的原因可能是很多种子的胚胎已经死亡2.如图所示，细胞执行的生理过程和对生物体的意义分别是A.细胞分裂，细胞数量增加B.细胞生长，细胞体积增加C.细胞分化，其他组织形成D.细胞癌，恶性肿瘤3.在植物细胞中，关于呼吸作用，向细胞的生命活动提供能量A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.核以下哪一项不是种子发芽所需的环境条件()A.特定水分B.阳光C.充足的空气D.适当的温度5.“悬崖百丈冰，花枝还很好”是毛主席卜算子咏梅的一句话，梅花只能通过一段时间的低温开花。因此，梅花“凌寒独自开放”反映的生命体与环境的关系相吻合A.北阔叶树秋天落叶B.仙人掌的叶子变成了刺C.城市绿化提高空气质量。D.春风和绿色江南海岸6.开球”卫星诏非朱富轻尘，客舍青绿柳色新。描述了雨后的柳树。那么柳树吸收的雨主要用于。A.增产B.呼吸作用C.光合作用D.构成细胞7.观察和实验是科学探索的最基本方法，叙述正确A.用显微镜观察英文字母“b”，视野中的可见内容等于“d”B.进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设不一致C.制定适当的科学探索计划是探索成功的前提D.在生物学实验中测量的话，因为时间等因素，只测量一次，就能得到可靠的数据8.生物圈是指生物圈厚度大致为的地球上的所有生物及其生活环境A.20 20km公里B.10 10km公里C.100公里D.1km公里9.在“如何追踪响尾蛇放出的猎物”的实验方法研究中，设计未被响尾蛇攻击的死老鼠的目的是()A.发挥重复实验的作用B.研究响尾蛇对大鼠体温的反应研究响尾蛇对死老鼠的攻击与否。D.与响尾蛇攻击的死老鼠形成对比10.以下组织中有携带水分、无机盐和有机物的植物组织A.保护组织B.机器组织C.营养机构D.运输工具11.没有任何工具就能生活在生物圈各圈内的生物A.鸟B.人类C.鱼D.细菌12.下图显示了生态系统的食品网络，在下面的叙述中不准确()A.食物链被交错成食物网络的原因是多种生物在不同的食物链中占据了不同的营养等级B.图中只显示了生态系统的两个组件，未具体化的组件是非生物物质、能量、分解器C.理论上维持一个生态系统不可缺少的生物成分只有生产者绿色植物D.这条食物链由老鹰最高的营养级7条食物链组成13.以下物体中不属于生物的是A.人B.青蛙C.电脑病毒D.草坪14.以下采取的农业措施与所依据的生物学原则不一致()A.植物生长期间栽培的松质土壤-根呼吸促进B.果树开花期人工授粉-提高植物结果率C.除去枝叶的一部分，然后移植植物-减少光合作用。D.早春播种地膜覆盖为种子发芽提供了适宜的温度15.风一吹，草就会枯萎，牛羊就会减少.草和羊一个是植物，一个是动物，以下对草和羊的解释不正确()A.池中的每个细胞都有叶绿体，在正细胞壁上没有B.根、茎、叶是草的营养器官，花、水果、种子是草的生殖器官C.它们都是受精卵发育而来的D.绵羊的身体是由呼吸、运动、消化、循环、泌尿科、神经、内分泌、生殖等系统组成的16.“昨天小树细长，今天站在柱子高层建筑里”这首诗中，小树主要根据树的作用长成柱子A.尸体B.木质部C.地层D.水质17.以下是显微镜的目镜和物镜的倍数，细胞数量最多的显微镜是()A.1040B.510C.1015D.154018.以下对生物体结构的解释中，正确的一点是A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.柑橘的根部是机械组织，有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞有机体有四个级别：细胞、组织、器官和系统19.下一个探索实验与其基础生物学原理的对应关系是错误的A.探讨口腔中馒头变化的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解B.光对小鼠生活影响生物影响环境的探索C.要在各种环境下检测细菌和真菌细菌和真菌的生存，需要一定的条件D.探索植物对空气湿度的影响植物通过增产作用将水分分散到大气中20.生物体的结构及其功能很适合.是一个重要的生物学观点，以下叙述与这个观点不一致的是A.根尖成熟的部位表皮细胞有利于挤出根毛，吸收水和无机盐B.小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收C.神经细胞有很多突起，有助于刺激产生和传导神经冲动D.蛇的外骨骼保护内部柔软的结构，防止体内水分分散，有蜕皮现象二、填空21.切薄的床单应放在清水中，以防止床单_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。染色体由_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _两部分组成。23.绿色开花植物的器官水平是细胞组织 _ _ _ _ _ _ 个人。24.叶子的表皮主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3225.大豆和玉米种子在同一点上有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也就是说，种皮也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.完成以下概念图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图片中的“？” _ _ _ _ _的形式，意味着细胞形成组织。27.苔藓植物可以作为衡量空气污染程度的指标植物。他们的植物一般只有矮小的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题28.在显微镜观察的时候用右眼观察的话左眼会闭上。_ _ _ _ _ _ _29.裸植物和被子植物一样，也可以开花。_ _ _ _ _ _ _30.“蓝玉用高高的树化妆，一万个垂在绿色丝绸带下。谁剪的，二月春风像剪刀。单击数以千计的枝叶都是在幼苗中发育的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)31.同种生物的生长时间不同，所需无机盐的种类和数量也不同(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)32.所有生物都可以新陈代谢_ _ _ _ _ _ _。33.生物体的生长现象与生物体细胞数量增加、体积增加有关。四、综合问题34.下图是草原生态系统地图。请回答以下问题：(1)从生态系统的组成部分来看，图中绿色植物是草地生态系统组成部分的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)考虑到生物和环境的关系，兔子和鹰的关系是_ _ _ _ _ _ _ _3)图表包括食物链，生态系统的食物网比以前复杂，生态系统的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _结构复杂4)请写下图中最短的食物链。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。35.下图是桃花的结构图，将回答以下问题。(1)手术包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开花前保护是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)结构6中有一种细胞，是香气很强的物质，意思是有这样的结构，在9的基础上出生的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)10在未来与精子结合，使其成为受精卵_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的36.将等量玉米植物的其他器官放入透明的封闭容器，暴露在不同颜色的光下，8小时后测定容器中的氧气，得到下表所示的数值。请分析答案：勇气长期光的颜色温度(c)O2增量(mL)甲姓叶子红色22120乙氏叶子绿色2215c根红色220(1)分析表明，容器_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的光合作用实验发现容器壁上贴着一些水滴，这种水滴的出现主要是叶子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)容器甲和乙的比较表明，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是影响光合作用速度的重要因素。容器c中O2的量增加到0mL，从而产生此结果的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _到根细胞(3)容器甲或乙的叶子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是五、实验探究问题37.以下是一个合作小组的学生探讨“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。取两个玻璃缸，分别标为a，b。在缸内添加500毫升池塘水，在b缸内添加。在a和b缸中分别添加等量的蝌蚪饲料。在a和b缸里分别放几只等量的蝌蚪。少量甲状腺激素制剂，将b缸添加到缸内。保持a，b 2缸水温20 25 。每天记录蝌蚪的生长发育。请回答(1)完成实验阶段和补充。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2) 步骤中设置b缸的目的是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不明显，请预测以下实验结果并得出结论。 a组生长快，表明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用。如果b组长得快，甲状腺激素会抑制蝌蚪的生