教科版中考物理知识点基础演练——专题四十三：欧姆定律

教科文组织版专题43:欧姆定律中考物理知识点基础练习名字：班级：成就：一、单项选题1.在探索电流和电阻之间关系的实验中，电源电压保持不变，每个实验中大小的变化是()A.恒定电阻上的电压B.滑动变阻器两端的电压C.电压表与电流表示的比率D.滑动变阻器上的恒定电阻与电压之比2.当电路两端的电压降低到原始值，电阻增加到原始值时，此时通过电路的电流为A.原来的1/4B.原始1/2C.四倍增长D.无变化3.一位同学用已知电阻R0和电流表(或电压表)来测量未知电阻Rx的电阻。设计了以下四个电路，其中可行的是(电源电压未知且不变)A.B.C.D.4.一位同学用如图所示的电路测量了小灯泡的电阻。在实验中，他测量了几组数据，并根据测量数据画出了电流表和电压之间的关系图。以下图片符合现实A.B.C.D.5.在图中所示的电路中，R1R2，在关闭键S后，以下判断是正确的A.电路的总电阻大于R1的电阻值电路的总电阻小于R2的电阻值C.R1两端的电压大于R2两端的电压D.流经R1的电流比流经R2的电流大6.当灯泡正常发光时，电流强度为0.2 A，电压为3 V。要将其连接到4伏电源并仍正常发光，灯泡必须A.10欧姆电阻器的串联连接B.10欧姆电阻器的并联连接C.5欧姆电阻器的串联连接D.5欧姆电阻器的并联连接7.有两个电阻R1和R2，它们的U-I关系图分别如图A和图B所示。将两个电阻器串联起来，并将其连接到电压为6V的电源的两端。以下陈述是正确的：A.这个电路中电阻R1的电阻值是电阻R2的两倍B.流经电阻R1的电流是流经电阻R2的两倍C.电阻器R1两端的电压等于电阻器R2两端的电压电阻R1和电阻R2的电功率相等8.在图中所示的四个电路中，电压相等，电阻相等，比较电路中的总电流按正确的顺序从大到小排列A.d，a，b，cB.c、b、a、dC.c，a，b，dD.a、b、d、c9.欧姆定律公式显示()A.同一导体上的电压与通过导体的电流成正比当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零，因为没有电流流过它。导体中的电流越大，导体的电阻越小导体的电阻可以用它两端的电压与流经它的电流之比来表示10.如图所示为电阻A和b的U-I图像。在以下图像信息判断中，正确的是a的电阻小于b的电阻B.流经b的电流与b两端的电压成正比。电路中交流a和交流b并联。当电源电压为6V时，电路的总电流为0.9AD.a和b在电路中串联连接。当电路电流为0.3A时，电路的总电压为6V11.为了便于调节通过仪器的电流，在其调节部分使用了两个滑动变阻器。通过适当的调整，电流表的指针可以快速准确地指向所需的位置。电路形式如图所示。众所周知，两个变阻器的最大电阻值分别为、和=10。以下陈述是正确的A.因为，两个电路都应该先调整，然后再调整。因为在电路中，电阻应该先调整，然后再调整。C.因为，在电路b中，应该先调整电阻，然后再调整。D.因为，在电路b中，调节对电流有很大的影响，并且起着粗略调节的作用。12.根据欧姆定律，可以导出公式R=U/I，由此可以测量导体的电阻。以下陈述是正确的A.导体的电阻与导体两端的电压成正比导体的电阻与其自身的材料有关13.在科学研究中，经常发现某个问题的两个相关量(x，y)之间有一定的关系，可以用图形来表示。下列相关量不符合图中所示的关系物体温度上升时吸收的热量和温度之间的关系物体上恒定的力所做的功与物体在力的方向上经过的距离之间的关系某种燃料完全燃烧释放的热量与燃料质量之间的关系D.导体中的电流和导体上的电压之间的关系14.如图所示，开关S1闭合。当S2从1变为2时，电流表和电压表的指示数变化如下A.电流代表一个较小的数字，电压代表一个较大的数字B.电流表示的数量减少，而电压表示的数量不变C.电流代表一个较大的数字，电压代表一个常数。D.电流代表相同的数字，电压代表较小的数字。15.通过对电学知识的学习，下列陈述是正确的()在串联电路中，开关的功能与其在电路中的位置有关验电器的工作原理是基于相同电荷的相互排斥。电流表和电压表不能直接连接到电源的两端。粗铜线的电阻必须小于细铜线的电阻第二，填空16.有两个固定电阻，一个标有“101A”，另一个标有“150.6A”。为了防止电阻器烧坏，如果它们串联连接，允许在串联电路两端施加的最大电压为_ _ _ V；如果它们并联，主电路中的最大电流为_ _A17.在伏安法测电阻的实验中，经常使用如图所示的电路。在实验中，使用滑动变阻器来改变_ _ _ _ _ _ _以进行多次测量。这样做的目的是找到电阻的平均值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；“伏安法”也可以间接知道电器的电功率，但是可以用一种特殊的_ _ _ _ _ _表来进行电功率的专业测量。18.如图所示，这是一个电路图，用于在正常运行期间测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。在关闭开关之前，滑动变阻器的滑动叶片应移动到最_ _ _ _ _ _(可选“左”或“右”)端；关闭开关后，当电压表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _伏时，移动滑动变阻器的滑动叶片以读取电流表示19.肖扬在研究电路中可变电阻上的电压U和流过它的电流I之间的关系时，得到了下表所示的实验数据。请根据表格中的数据总结一下我和你之间的关系：U=_ _ _ _ _ _ _。I/A0.20.40.60.81.01.2紫外线76543220.串联两个10和20的电阻，总电阻为_ _ _ _ _ _ _ _。如果流经它们的电流为0.3A，则两个电阻上的总电压为_ _ _ _ _ _ _ _伏三。实验问题21.在“探索电流与电压的关系”实验中，电源电压为3V，恒定电阻为10，滑动变阻器规格为“103A”(1)请用笔画线代替导线将图A中的实验电路完全连接起来；(_)(2)合上开关，将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的指示数为_ _ _ _ _ _ _ _(选择“较小”、“较大”或“不变”)，而电压表的指针将偏向刻度盘的零刻度左侧，因为_ _ _ _ _ _ _ _；(3)恒定电阻电流的变化范围为_ _ _ _ _ _ _；(4)实验数据记录如表所示。对实验数据的分析表明，在一定的电阻条件下，流经导体的电流和导体两端的电压_ _ _ _ _ _ _ _ _；试验程序12345电压单位/伏1.61.82.02.22.4当前输入/输出0.160.180.200.220.24(5)如果用一个小灯泡代替这个恒定电阻，也可以测量小灯泡的电阻。如图2A所示，这是小灯泡的U-I图像。它的电流与电压不成比例。原因是小灯泡的电阻是_ _ _ _ _ _ _；(6)当滑动叶片滑动时(1)袁弘小组接受了2节干电池、1个开关、1个电流表和电压表、滑动变阻器(201A)、固定值(5、10、15、20、25)和几根导线进行实验，以探索“电流与电压的关系”。(1)根据图a所示的电路设计，用笔画线代替导线来完成图b的电路。(_)(2)合上开关后，发现电流表和电压指示器偏差较大，可能的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在调整过程中，根据图C，应完整补充下表中的数据。紫外线1.01.52.02.52.8信用证0.300.400.500.56根据表中的数据，该组用_ _ _ _ _ _电阻进行测试。通过分析数据，我们可以得出结论：当电阻不变时，导体中的电流与电压成正比。(2)根据同一电路图，施思小组的学生添加了两节干电池来探索“电流与电阻的关系”实验：恒定电阻从10变为5。开关闭合后，电压显示如图A所示。接着，滑动变阻器的滑动叶片P应调整到_ _ _ _ _ _(选择“左”或“右”)，直到_ _ _ _ _ _，并记录另一个电流表的值。所有数据都标在图b所示的坐标上(2)结合图b中的图像，分析表明他选择的滑动变阻器的规格是_ _ _ _ _ _ _ _ _201AB.50 0.5AC.70 0.3A如图所示，小明的同学正在做“测量未知电阻”的实验。(1)连接电路时，开关应为_ _ _ _ _ _。请使用描线而不是电线来完全按照图A连接图B所示的物理电路.(_)(2)在闭合开关之前，图B中滑动变阻器的滑动P应位于_ _ _ _ _ _(填写“A”或“B”)的末端。(3)合上开关后，发现电流表指针几乎不动，指示电压约为电源电压。故障原因是_ _ _ _ _ _(填写“短路”或“开路”)。(4)故障排除后，小明通过实验获得了以下数据，其中第一次实验的电流表示如图C所示，为_ _ _ _ _ _ _ A，则测得的电阻值为_ _ _ _ _ _。(5)如果电压表不能在实验中使用，滑动变阻器的最大电阻值是，当滑动叶片放置在最左端时，电流表示为，当滑动叶片P放置在最右端时，电流表示为，那么未知电阻的表达式为：=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验序列号123电阻R/电压单位/伏1.01.52.0当前输入/输出0.150.20四.计算问题24.如图所示，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A(1)分别流经L1和L2的电流是多少？(2)电流表A3的读数是多少？25.一家玻璃厂想开发一种新型玻璃，这种玻璃需要每平方米的冲击力。在测试过程中，取一小块玻璃样品(质量可以忽略不计)，将其平放在电路中的压力传感器上，如图A所示。关闭开关并释放重物。撞击后，玻璃仍然完好无损。电流表指示器随时间变化的图像如图B所示(无论时间之后的情况如何)。已知压力传感器的电阻值随压力变化的图像如图C所示；当玻璃受到最大冲击力时，玻璃与重物之间的接触面积；电源电压，恒定电阻。然后：(1)在撞击玻璃样品之前，从重物落到内部开始，通过压力传感器的电流做了什么工作？(2)玻璃样品上的最大冲击力是多少？最