2018初三下学期班主任工作计划

2018年三年级下学期班主任工作计划不经意间寒假就要过去了，新的学期即将来临，新的学期，新的目标，新的工作计划。下面是郭老师为大家精心准备的 2018年第三学期班主任工作计划。仅供参考。请阅读它，希望能帮助你。转眼间学校就要开学了。这些天，我一直在思考上学期班级管理和教学中的问题。如果我按照以前的分组方式坐在座位上，会导致优秀学生的学习成绩达不到前几位，那肯定会影响毕业率。一旦升学率不上升，我们班就会不及格。然而，如果我下学期继续坚持一段时间的练习，我肯定不会成功。即使我没有失败，也不会被认为是成功。经过深思熟虑，我决定对下学期的工作做如下假设：学生们将首次根据期末考试成绩的顺序选择座位。每次月考后，他们将开始调整座位。然后，他们将根据每月的考试成绩和一个月的学科成绩排名，60%的学业成绩和40%的学科成绩。因此，它们将被综合排名。这样做的目的：让优生和真正想努力学习的学生坐在一个好位置，这有利于优生的培养；让遵守纪律的学生坐在好的位置上，从而在课堂上形成良好的课堂气氛和积极的课堂气氛。因为学生的座位不是基于学生的成绩，但是他们不能根据自然群体进行分组评估，因为这种评估是不公平和没有竞争力的。我认为下学期的分组将基于前一学期的期末考试成绩。每组由6人组成。每组有数字1、2、3、4、5和6。每个小组都有好学生和坏学生。学生可以自由组合。一旦小组成员确定后，这个小组将被固定下来，在这学期不会被重组。然而，小组每个成员的席位不是固定的。不管他坐在哪里，他都受团体规则的约束。这仍然是每周一次的评估。在评估过程中，应公布每个团队的分数以及每个人的分数。应该有良好的激励和严厉的惩罚措施。我们应该在班上和班上所有的学生中进行讨论。只有这样，我们制定的班规才能真正得到贯彻。至于奖励，我想我可以从万村上学期出去吃拉面的问题中学到一些东西，我想最好的小组可以得到这个奖励。我想会在周一的每周增长会议上。具体形式如下：首先，我将在周日召开一次组长会议(必须在前几周召开，会提出要求，但会议结束后不再要求)。在周一晚间成长会议之前，每个组长将召集小组成员进行小组讨论，讨论上周存在的问题和下周需要改进的地方。然后，值班班长将召开成长会议。今天我想到了这一点，稍后我会补充。这学期，我将继续担任九年级X班的班主任。班级工作计划如下：围绕学校的十二项日常管理任务，进一步完善班级管理制度，从卫生和纪律方面入手，端正学生的学习态度，营造良好的学习氛围，努力营造良好的班级氛围和学风。(1)整顿班级气氛经过第一学期的努力与合作，整体的课堂气氛和学风有了一定的进步，但在期末考试中，仍然存在一些不尽人意的地方：例如，上个月文明班因为忽视自行车排放而错过了文明班；英语、物理和其他学科仍然相对薄弱。优等生不是优等生，等等。因此，在这学期的整堂课上，我们将充分利用所有的业余时间，如周三的班会，来整顿课堂气氛。首先，我们将加强中学生守则和中学生日常行为规范的教育，尽最大努力培养学生成为理智和理智的中学生。在学生到校之前，我会尽最大努力在教室里等着，以防止学生在早到的时候出去散步和抄作业。然后多去教室，一方面，多与学生交流，多倾听他们的想法，另一方面，不时督促学生明确自己的学习目标，树立三年级毕业班的竞争意识，从个人做起，从身边的小事做起，从健康做起，从平常的文明习惯做起，努力在2018年中考中取得更好的成绩。(2)继续部分竞争机制“xxx”活动将在学期开始后继续。从上学期的反应来看，效果很好。三年级学生已经意识到了活动的意图和作用，尤其是对班上的后进生。“班级明星”的评选。通过这一活动，目的是培养学生的荣誉感和责任感，让不同层次的学生受到表扬，促进学生自我批评的积极氛围，同时树立典型的班级不良作风。“为班级做贡献”，倡导节约意识，让学生在一个月内节约0.5元，为班级增加一个“xxx”，供全班同学学习、阅读，并为学生的中考提供材料。(3)协调各学科教师，共同提高学生的综合学业成绩通过与老师更多的交流，在第一时间了解学生的心理和学习情况，特别是关心和重视优秀学生，在给学生施加压力的同时给予更多的鼓励和表扬。特别是针对数学和物理考试政策的改革，配合学校采取有效措施积极应对，协助英语、体育等考试科目教师，做好4月和5月的口试和体育考试，争取在2018年xx市高考中取得新的突破。(4)让自主管理坚持“相信学生能做好”的原则，对学生，特别是班干部进行教学，课堂上的一切问题都将得到进一步优化。作为班主任，我很好地指导了工作，这不仅培养了学生，也减轻了班主任的负担。在了解学生的过程中，我唯一的经验就是与学生心比心，真心实意地交流，爱学生，真诚地关心学生。当然，我仍然坚持让学生写每周笔记，这有助于我从更深的角度理解学生。(5)与学校合作，做好各项日常工作。虽然学校这学期的工作重点是提高学校的教学效果，但仍将协助学校做好植树节、珍爱生命宣传周、社会综合实践活动、五一劳动节、五四青年团活动、毕业班家长会议等工作。协助学校完成入学考试报名、体检、英语口语、体育和文化课程的相关工作，并帮助学生填写志愿者表格。其中，应做好以下工作：(1)考试前心理咨询。(2)指导学生考试前的学习指导。以上是我对下学期第三年工作的总结。我希望每个人都能在这学期取得更好的成绩。众所周知，三年级是初中教学中最重要的教学阶段，而且，这是我们初中成立以来的第一次。经过三年的耕种，现在是检查收成的时候了。学期开始时，有几次会议1.加强课堂教学，提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。2.发扬团队精神，根据三年级学生的实际情况制定教学计划。将教学和研究工作付诸实践。3.加强对中考的研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以指导复习，做好专项复习学习。4.加强教学日常管理，不断不懈努力。5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，找出对策，让每个学生都能在原有水平上有更大的提高。6.重视月、中、期末检查制度，及时召开质量分析会议，及时诊断，及时反映，及时解决检查中出现的问题。7、认真做好体育锻炼，在课间练习中改变练习策略，将男生和女生分成小组，努力让每个学生充分发挥自己的最大潜能，努力取得最佳水平的体检成绩。8.重视优秀学生的培养，加强优秀学生的培养，加强对前十名学生的努力，放松对他们的约束，减轻他们的压力，营造宽松的竞争氛围，努力在和谐的竞争环境中应对困难，使优秀科目更加优秀，薄弱科目逐渐优秀。科学合理地做好李浩沅的思想工作，力争高考成功，力争其他尖子生名列全市前列。9.做好高中入学考试的报名工作，并严格认真地处理好每一个官员，以确保学生能正常发挥。10.做好学生心理咨询工作，适当调整情绪，以良好的情绪投入学习。1.根据学校要求，对高三学生进行理想、感恩和自信教育。鼓励学生树立信心，鼓起勇气，最后冲刺。2.帮助学生分析当前的学习状况，制定短期和长期目标，并以积极和良好的态度对待每一次中考前的考试。3.加强家校合作，及时向家长反馈学生在学校各个阶段的学习情况、思想动态和纪律表现，并与家长探讨切实可行的教育方法，对稳定学生的学习情绪、促进良好思想品德的形成、端正学习态度、提高学习效果有一定的作用。将定期举行家长-教师会议，及时反馈学校信息，最大限度地获得家长的支持。4.关注后进生，不放弃任何学生，在情感教育上多下功夫，对后进生要有爱心、细心和耐心，善于发掘他们的亮点。不歧视后进生可以有效保证后进生的进步。二月：1。督促所有学科完成剩余内容的教学。2、“我的新学期计划”(学生研讨会计划)三月：召开班会，为每个学生做思想工作，指出个人的优点和缺点，提出长期和短期目标。4月：第一轮评估开始，测试经常被总结。阿美：进入第二轮复习教学；注意考试的形式，比如涂抹卡片。强调考试中的小部分问题。一些弱学生单独交谈。六月：三年级第三轮复习；优生学研讨会；对于中考前的冲刺心理调整，请安排徐老师做心理辅导。1.我们班有21名学生。在这学期里，学生们可以认识到这一阶段的重点和重要性，在思想上比以前更加重视这一阶段，并在学期开始时表现出较好的势头。然而，由于长期的不良习惯和懒惰的学习态度，他们担心大多数学生无法坚持。2.在老师的帮助下，全班同学2.整体表现：上一级台阶，争取全班成绩的整体提高，确保部分优秀学生在老师的帮助和自己的努力下，能够升入xx一中和xx二中。让一些落后的学生顺利毕业。九年级正面临着中考的关键阶段。在积极开展学校德育工作和做好学校经常性工作的基础上，根据我们班的具体情况和毕业年级的特殊性，我们将重点抓好以下几个方面。1 .进一步推进班级管理制度，营造良好的班级氛围，形成思想进步、团结友爱的理想班级群体。班级值班制沿用上学期的方法，每组值班一周，每天轮流值班。每天早上、中午和晚上打扫。每周一打扫卫生，由值班学生负责一周。仔细检查该类备件。这学期，学校增加了一个饮水机。值班的男孩负责每周换水，而女孩负责清洁和切断饮水机的电源。节约用水，确保安全。加强住宿生管理。我希望xx这学期搬回宿舍。目前，xx和xxx住在校外。对于校外学生，严格管理，密切关注他们的课表，杜绝逃课现象。2 .进一步发挥班干部和团员的积极作用，培养干部之间团结合作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间练习、自学等活动，建立一套制度来约束学生的行为。在各种活动中，要求班干部和团员发挥积极作用。3 .抓好教学质量，密切配合不同学科教师的工作，及时与不同学科的其他教师沟通，使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势群体的落后局面，在保证通过率的基础上提高优秀率。鼓励学生与老师多交流，及时解决任何问题。4 .加强学生心理素质教育。心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生学习负担加重，面对高考的挑战、家长的压力和老师的要求，心理问题也不同程度地出现。作为一名班主任，应该帮助学生调整情绪，成为他们的心理学家。定期与学生交谈，了解学生的思想动态。对于突发事件，必须及时解决，防止事态严重。及时进入班级，了解班级情况。5 .重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的压力很大，所以我们应该更加重视学生的体育锻炼，配合体育教师搞好体育课的质量，同时，我们应该加强与家长的联系，重视学生的健康教育。6 .积极开展后进生转化工作，分析后进生产生的原因，鼓励和帮助后进生，让他们不甘落后，迎头赶上，定期检查后进生的家庭作业，督促他们完成学业，改掉拖延的习惯。在全班形成一个良好的竞争机制，让全班共同进步。7.加强与家长的密切联系，针对学生在校的一些情况及时与家长取得联系，并结合学生的心理问题和学习情况，与家长制定有效的教育方法，使学生在良好的心理状态下投入学习。与家长的定期接触将使他们了解学生在学校的情况，对学生的未来发展有一个初步的计划，也使学生有目标地学习。1.营造良好的班级文化，培养团结协作精神：在班级文化建设中，不仅要提升班级外部文化氛围，还要塑造班级内部精神核心，形