人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷新版_第1页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷新版_第2页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷新版_第3页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷新版_第4页
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷新版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是A酸雨主要是由空气中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成B大量农药的使用导致土壤被污染C臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量增加D温室效应增强不会影响濒危物种的生存2 . 健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断形成新的血细胞,图所示过程称为细胞的A生长B分裂C分化D分类3 . 分别于早晨,中午,傍晚在同一株植物的相同位置摘取形状、大小相同的三片叶子,用打孔器取等大的圆片,分别滴加碘液观察( )A早晨摘取的叶片蓝色最深B中午摘取的叶片蓝色最深C傍晚摘取的叶片蓝色最深D三片叶片颜色深浅程度都一致4 . 绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( )A海带、紫菜等藻类植物可食用B被子植物中有许多粮食作物C卷柏可提供优质的木材D葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物5 . 下列自然现象中,不属于生命现象的是( )A螳螂捕蝉B蜘蛛结网C青蛙抱对D地震发生6 . 植物体能够进行呼吸作用的部位是( )A根和茎B叶和种子C花和果实D任何生活部位7 . 以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是( )A男性、女性的最重要的生殖器官分别是睾丸和卵巢B子宫是女性最主要的性器官C受精卵是人类个体发育的起点D胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换8 . 根能不断地向土壤的深处生长是由于( )A根冠和分生区细胞的增加B根冠细胞的增加,伸长区细胞的伸长C伸长区细胞的伸长,成熟区大量根毛的形成D分生区细胞的分裂,伸长区细胞的伸长9 . 下列有关海带、胡芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )A肾蕨有根茎叶的分化B海带通过叶片进行光合作用C肾蕨有输导组织D葫芦藓可作为监测空气污染的指示植物10 . 我市十分注重园林绿化。琪琪和同学们在放学路上看到园林工人正在移栽大型绿化树,他们发现:工人们将几根白色塑料管子(已用纱网扎住入口)掩埋在土里且直通根部(该处土壤多为比较紧实的黏质土)。这些管子有什么用呢?下面是几个同学的有关的讨论,你认为这样做的最主要的目的是A固定,防止大树被风吹倒B浇水,让水分可以到根部C透气,利于根部的呼吸作用正常进行D施肥,让肥料直达根部11 . 下表各选项中概念之间的关系与右图不相符的是选项1234A系统器官组织细胞B生物圈农田生态系统农作物水稻C种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物D纲目科属AABBCCDD12 . 下列都属于器官的一组是( )a.臂大肌 b.口腔上皮 c.股骨 d.皮肤 e.血液 f.软骨Ab、d、eBa、b、dCa、d、fDa、c、d13 . 下面是小明设计的“调查全国初一年级学生近视发病率”的几种方案,最合理的是A每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查B确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计C选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析D选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析14 . 一粒小小的种子,可以长成参天大树,植物体能由小长大,与细胞的是分不开的( )A生长和分裂、分化B分化和液泡的增大C生长和分化D分裂和液泡的增大15 . 植物体中把光能转变成化学能是 ( )A液泡B线粒体C叶绿体D细胞膜16 . 下列关于染色体和基因的说法中,错误的是( )A染色体由DNA和蛋白质组成B染色体通常位于基因上C人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲D一条染色体上有很多基因17 . 下列关于蕨类植物的叙述,错误的是( )A蕨类植物具有输导组织,长得比较高大B古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代形成了煤C孢子是蕨类植物的生殖器官D蕨类植物的茎大多生长在地下18 . 葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量( )A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体19 . 血液属于下列哪种组织( )A结缔组织B上皮组织C肌肉组织D神经组织20 . “麻雀虽小,五脏俱全”。麻雀体内存在不同的结构,主要是( )A细胞生长的结果B细胞分化的结果C细胞分裂的结果D细胞癌变的结果21 . 某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),实验中所产生的气体及其特点分别是( )二氧化碳 氧气 使快要熄灭的木条复燃 使澄清的石灰水变浑浊ABCD22 . 成熟的西爪吃起来有甜味,这些带甜味的物质存在于西爪果肉的哪一结构( )A叶绿体B细胞核C液泡D细胞壁23 . 草原生态系统与下列哪些生态系统有关系( )A海洋生态系统B森林生态系统C农田生态系统D以上三项全是24 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最少的显微镜是( )显微镜序号ABCD目镜5101520物镜10401040AABBCCDD25 . 以下对绿色植物的描述正确的是( )玉米种子储存营养物质的结构是子叶植物落叶能带走一部分废物水绵属于苔藓植物针叶林植被类型以松、杉等植物为主西瓜是果实,小麦的子粒是种子生物圈中的水不影响绿色植物的分布ABCD26 . 取一粒小麦种子放入火中点燃,烧掉的物质和剩下的灰烬分别是( )A无机盐有机盐B有机物无机盐C都是有机物D都是无机盐27 . 下列哪种现象不属于生物对环境的适应? ( )A森林可以涵养水源B枯叶蝶的身体与枯叶极为相像C仙人掌的叶变成刺D北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境( )28 . 德州市乐陵县是我市最大的土豆生产基地,每年大约能生产20万吨有机土豆。如此巨大的土豆产量,贮存就很重要。农业专家通过调节氧气浓度,抑制土豆呼吸作用实现了长期保存。下图就是空气中氧气浓度与土豆释放二氧化碳量的关系曲线。根据图示,为让土豆长久保持新鲜,你认为应选择哪一状态下的氧气浓度最适当( )AABBCCDD29 . 在北京卫视“上新了故宫”栏目中,据故宫博物院院长介绍,北京故宫中养了200多只猫,有助于保护文物不被老鼠破坏。猫和老鼠的关系属于( )A竞争关系B寄生关系C捕食关系D合作关系30 . 如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )A大豆种子萌发时,图中提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来C即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体D大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有二、判断题31 . 慢慢长大的钟乳石是生物。(_)32 . “蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物。33 . 多种多样的生态系统中具有“地球之肺”的是湿地生态系统。(_)34 . 生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面,还表现在生理和行为等方面( )三、综合题35 . 下图是花的结构示意图,据图回答下列问题。(1)图中在开花前保护花内部结构的是 _和 _,后者开花后还可吸引昆虫传粉。(2)与生殖有关的两大结构是 _和 _。(3)受精完成后, _会发育成果实, _会发育成植物体的种子。36 . 某学校初二学生利用假期时间去县城北部的渤海粮仓和黄河岛游学,同学们回校后绘制出黄河岛生态系统示意简图,请据图回答:(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的_角色,这类生物是其他动物和微生物生存的基础;腐生细菌和真菌是生态系统中的_角色,这些腐生细菌和真菌通过呼吸作用,将有机物分解为_等,从而促进了自然界的_。(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是_。(3)黄河岛上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要_等;当小岛上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的_能力。37 . 下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答问题:(1)对细胞有保护支持作用的结构_。(2)细胞能控制二氧化碳等物质进出,主要是因为有_。(3)西瓜味甜多汁,原因是西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于_中。(4)能够将光能转化为化学能的结构是_,将有机物氧化分解释放能量的主要场所是_。(5)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于_组织,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官,整个结有西瓜的秧就是一个_。38 . 在1号载玻片的两端分别滴一滴含有草履虫的培养液和一滴清水,在2号载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液,然后用滴管在1、2号载玻片的液滴之间轻轻划一下,使两个液滴相连。(1)在1号载玻片中可以看到草履虫在_中活动。(2)如果在2号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐,草履虫向_方移动。如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁,草履虫则向_方移动。(3)通过以上可以得知生物对外界的刺激能做出相应的反应,趋向 _刺激,逃避 _刺激。四、实验探究题39 . 下面是探究“种子萌发的环境条件实验”装置,标号16为玉米种子。请仔细读图并回答下列问题。(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_两个编号的种子对照。(2)探究种子萌发需要一定的水分的实验,应选择_两个编号的种子对照,其中编号_的种子为实验组。(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论