黑龙江省2019-2020年度八年级物理下册第九章《压强》测试题（II）卷VIP

黑龙江省2019-2020年度八年级物理下册第九章压强测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6 cm，水的密度为1.0103kg/m3下列选项中正确的是A水对杯底的压强为900PaB水对杯底的压力为2NC水杯对桌面的压强为1000 PaD上述说法均不对2 . 某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是ABCD3 . 如图甲，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠如图乙，把一个木块轻轻放入容器中，木块静止在水面上下列说法正确的是A钢珠所受的浮力等于它的重力B木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力C两图中容器对桌面的压强相等D两图中水对容器底的压强不相等4 . 如图,A为两端开口的试管，B为一轻塑料片，烧杯中装有盐水，B在盐水中的深度是10cm（盐=1.1103kg/m3）现在向试管中缓慢注水，当塑料片B刚好脱落时管内水的高度是:A10cmB11cmC18cmD9cm5 . 下列科学家与他的贡献对应不正确的是A张青莲测定相对原子质量B拉瓦锡定量研究空气的成分C托里拆利测定了大气压的数值D欧姆串并联电路电流关系6 . 下列情形与大气压强无关的是A高原上用普通锅不易煮熟米饭B用吸管吸饮料C“玉兔”号在月球上留下“足迹”D马德堡半球实验7 . 如图所示，盛满水的杯子用纸片把杯口盖严，再使杯口向下，纸片不会掉下来，水也不会流出，这是因为（ ）A空气对纸片有向上的浮力B纸片很轻C大气对纸片有向上的压力D水把纸片粘住了8 . 如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压力为F1，容器对水平桌面的压强为P1；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压力为F2，容器对水平桌面的压强为P2，则下列关系正确的是（ ）AF1F2，P1P2BF1F2，P1P2CF1F2，P1P2DF1F2，P1P29 . 有关压强知识的应用，下列说法错误的是A载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理10 . 如图在天平的左盘中放托里拆利的实验装置，并用铁架台固定玻璃管，使玻璃管口不接触烧杯底，加减砝码使天平平衡，则下列说法正确的是（ ）A平衡时天平读数等于左盘中烧杯加全部水银的质量之和B当外界大气压强增大时，天平仍然平衡C装置搬上楼玻璃管内水银柱升高，左端将升高D若采取适当办法将一些空气注入玻璃管上方时，右端将升高11 . 甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）APa=PdBPb=PcCPaPcDPbPc12 . 下列对我们身边一些数据估测，合理的是A中学生站在水平地面上时对地面的压强的为500PaB一张试卷平铺时对桌而的压强约为0.5PaC在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D泰山顶峰的大气压大于1标准大气压13 . 小明对图中所示的生活用具进行了分析，不正确的是（ ）A甲图茶壶的壶嘴与壶体构成了连通器B乙图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C丙图指甲剪的刀刃做得很薄，目的是通过减小受力面积增大压强D丁图使用剪刀时，物体越靠近O点越省力14 . 为了测定风的速度大小，小明设计了如图所示的装置，图中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可以上下移动，则当风速增大时，以下几项正确的是（ ）探头向上移动 探头向下移动 电压表示数增大 电压表示数减小ABCD15 . 如图所示的示例中，利用连通器原理工作的是（ ）A喷水枪B注射器C活塞式抽水机D洗手池的回水管二、填空题16 . 如图所示，图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5104 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强是_Pa，图钉尖对墙的压强是_ Pa.17 . 成语“三生有幸”典出万州。万州区城市形象宣传语“三生有幸，平湖万州”，既彰显城市历史文化，又契合滨江环湖旅游主题。南滨路“三生有幸”广场三生石静止在广场中心，其所受的合力为_。三生石放在地下宽大的底座上，是为了_（选填：增大，减小）对地面的压强。18 . 在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到_（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。19 . 为核潜艇提供能量的装置是核反应堆，在核反应堆中发生的是_（选填“核裂变”或“核聚变”），这种能源属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核潜艇下潜过程中受到海水的压强_（选填“变大”、“不变”或“变小”）20 . 啄木鸟的喙比较尖，这对它的觅食有什么好处？答：当啄木鸟用喙敲击树木时，听到有空洞时，说明有害虫住在里面，它的嘴尖，相当于减少了与树木之间的_，增大了对树木的_，这样有利于将树木的表皮啄破，取出里面的害虫。三、实验题21 . 为了探究柱形物体对支持面产生的压力形变效果与哪些因素有关，某小组同学猜想：可能与柱形的重力、形状、底面积大小有关。他们用底面积相同、重力不同的长方体、正方体和圆柱体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（a）所示），接着他们再把若干个相同的长方体放在同一水平细沙面上进行实验（如图（b）所示），实验时他们测量了沙面下陷程度，并将有关数据记录在表一、表二中。表一表二实验序号形状压力（牛）受力面积（厘米2）下陷程度（毫米）实验序号形状压力（牛）受力面积（厘米2）下陷程度（毫米）1长方体21024长方体2542正方体31035长方体41043圆柱体61056长方体61547、（1）分析比较实验序号1和2和3的数据及观察的现象，_（选填“能”或“不能”）得到初步结论：受力面积相同，柱形物体对支持面压力越大，压力产生的形变效果越显著。理由：_。（2）进一步分析比较实验序号4和5和6数据及观察的现象可得到结论：_，柱形物体对支持面的压力形变效果相同。（3）小明同学发现以上6次实验还不能探究柱形物体对支持面压力的形变效果与形状有无关系，他应该选择其他物体再次进行实验，请把该物体符合要求的各项数据填写在序号7中。_（4）从上列表格中数据及观察到的现象，小组同学总结归纳得出：若要比较柱形物体对支持面压力产生的形变效果显著程度，可以观察比较_以及计算_所受的压力大小进行判断。22 . 如图所示,是用压强计“探究液体内部压强”的情景:（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平，若液面左高右低，你的调节方法是_。探头密封的橡皮膜应尽可能的_（选填“薄”或“厚”）。（2）比较甲图、乙图和丙图,可以得出结论:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_。（3）在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,从而得出结论:在同一种液体里,液体的压强随_的增加而增大。四、计算题23 . 屋顶的面积是45m2 ， 大气对屋顶的压力有多大_？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢_？24 . 2015年7月6日，台湾中央大学研发出全世界最轻、最小、取样最高的“太空魔方”如图所示，太空魔方是世界上首创可同时测量离子密度、离子速度和温度等多功能的仪器若该多功能电离层探测仪为立方体，边长为10cm，质量约为4kg，求：（1）“太空魔方”在地球表面受到的重力？（2）“太空魔方”的密度？（3）放在地面