北京义教版八年级（上）期中测试物理试题

北京医科大学8年级(上)期中考试物理考试试题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.如图所示，以下有关物理基本测量仪器的使用方法不正确A.用测量员测量物体的长度B.用天平测量物体的质量C.使用电压表测量电源电压D.用温度计测量液体温度以下关于科学方法的陈述中的错误是A.制作滑动路障时，发现电线太长，缠绕的方式是兑换法B.噪音对人的身心健康有害。但是科学家们可以利用噪音除草，这是利用缺点的方法C.根据加速蒸发的方法，想出减缓蒸发的方法的逆向思维D.引入“光线”的模型方法，用于描述光源的传播路径和方向，以研究光源现象3.对于温度计和实验室温度计的使用，以下叙述是正确的()A.用温度计测量人的体温。读数时温度计不能离开人体B.用实验室温度计测量液体温度。读取时，温度计上的玻璃泡沫不能离开正在测试的液体C.如果没有酒精消毒温度计，也可以将温度计放在开水里消毒D.一般的温度计或实验室温度计可以测量冰水混合的温度4.小米的同学们把冰加热，她把冰融化到水沸腾的过程画成了随时间变化的气温。以下分析是正确的A.图像的DE段是冰的熔化过程B.ab，CD段物质吸收热，BC，DE段物质不吸收热C.水的凝固点为0 D.BC区段的温度保持不变，不再吸收热5.这幅画是实验室常用的温度计，对此的正确说明是。A.温度计的显示次数为32 B.温度计的分数值为0.1 C.常用温度计是根据固体的热膨胀和收缩原理制造的D.使用该温度计测量物体的温度时，可以离开主体读数6.一天，小科觉得身体不舒服，来到台州医院，医生给他量了体温，然后说他有点发烧。你认为古柯发烧时的体温可能是()吗A.37cB.38.7cC.47.5cD.367.以下数字估计了厨房的部分物理量，其中最接近实际的是()。A.一个鸡蛋的重量约为5NB.洗手的热水温度约为60 贝丝汀的高度约为80厘米D.烹饪时电压力锅的功率约为100瓦有关使用温度计的以下事项A.直接放置在口腔或腋窝测量B.测量前，要把温度计的顶部向下扔几下C.在测量体温之前，不需要用酒精消毒。D.读取时不能离开人体读数9.如图所示，以下乐器使用正确A.用0 100 范围内的仪器测定压力锅中水的沸点B.使用这个仪器的时候，手不能碰上面的金属帽C.可以使用测量缸中的设备直接测量液体的密度。D.测量大气压力时，乙的水银柱比甲长，所以测量的比甲大10.在图中，准确地描述液体凝固为非结晶的图像A.B.C.D.二、填空11.牛con用测量员测量弟弟足迹的长度，测量值为_ _cm，如图所示。12.刻度均匀的温度计，在标准大气压下将冰水混合物的温度标记插入-2，沸水温度插入94 ，在某些液体中插入21 ，该液体的实际温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.如图所示，温度计的显示数量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.如图所示，温度计的税收为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.如图所示，a、b、c和d是物理实验室中常用的测量工具。这里用来测量温度的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，测量质量的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.如图所示，木块的长度为_ _ _ _ _ _ cm。温度计的显示计数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用记录5.72厘米和5.73厘米数据的标尺测量对象的长度时，数据的准确值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm，使用的标尺的测量值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.图中所示的四种水温测量方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.温度计是根据液体的_ _ _ _ _ _ _ _特性制成的。摄氏度温度通常是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的温度，规定为0 ，一个标准大气压下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的温度为100 。三、实验问题19.图(a)是“探讨固体熔化时的温度变化规律”的实验装置。(1)图(a)将固体捣碎成粉末，然后放入试管，将试管浸入水中，利用酒精灯加热水，再将水加热成粉末，称为水浴法，这样做是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在试管中插入温度计时，温度计上的玻璃泡沫必须全部插入固体粉末中，不要碰_如果工作正常，图(b)中所示的温度计在某一时刻可见。读数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)下表是实验中记录的数据。以上图(c)中的坐标图纸根据表中的数据绘制了熔化过程中的温度-时间图像。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)此物质的熔点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)这种物质在2分钟内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.素英和消防班的朋友们分别进行了“海波的熔融观察”实验，并使用了图中所示的实验装置。素英记录的实验资料如下表：(1)海波的熔点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充实体、液体、固体共存状态)(2)小方同学组发现，实验中海波融化时间短，观察融化时的实验现象，记录实验资料不方便。让她告诉我们如何延长海波的熔化时间，而不改变原来的实验装置。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u(3)小心的小英发现：海波在相同的条件下融化，温度比融化前慢，然后和其他同学交流，发现了相同的现象，所以什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.某学生利用图a中的实验装置进行了研究某种物质熔化时的规律的实验。(1)图乙是实验中某一时刻那个学生观察到的温度情况。此时温度计读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)度c是基于该物质在熔化过程中随时间变化的实验数据的图像，该物质的熔点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择晶体或非晶体)。(3)在10分钟内，物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择固体、液体或固体共存状态)(4)此材料的熔化过程为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)实验组的同学发现加热20min后继续加热。研究对象物质的温度不再上升。这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.为了研究物体温度上升时吸收热量与什么因素有关，一组学生进行了以下实验：在4个相同的烧杯中分别装水和煤油等加热器加热，下表是他们的实验记录，根据记录回答了以下问题。(1)比较a和b的两个烧杯的实验记录，得出吸收的热与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关的结论。(2) c，d比较两个烧杯的实验记录，得出吸收的热量与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关的结论。(3)比较a和c的两个烧杯的实验记录，得出吸收的热与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关的结论。(4)结合上述结论，物体温度上升时吸收热量的量是_ _ _ _ _ _ _ _四、短答型23.桔子们在天气预报中认识了。晚上会下霜。他们开始给橘子树浇水。随着温度下降。水结成冰，桔子没有结冰。说明原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、综合问题24.积雪对道路驾驶的危害主要表现在道路状态的变化上。积雪压缩成车辆后，车轮和道路的摩擦力减少，汽车也容易左右滑动。同时，汽车的制动距离也很难控制，速度太快或转弯太急会发生交通事故。专家们的研究表明，气温不同，雪厚，对车的危害也不同。积雪厚度在0 时，汽车最容易发生事故。在这种条件下，路面上的冰雪总是保持“夜间冰冻的白天化”状态。这时，道路管理员经常在道路上撒很多盐，以避免“夜间冰冻的白天化”现象。也就是说，在相同的气温条件下融化的冰雪不再结冰，从而减少了交通事故的发生。问题：为什么在相同的温度条件下水不再结冰？猜测和假设：使用你所学的物理知识，对这种现象的原因提出合理的推测，并告诉我你推测的原因。猜测：_ _ _ _ _。原因：_ _ _ _ _。设计实验方案：对你的推测，小新设计了验证推测正确性的实验方案。实验方案和主要步骤如下：将三个杯子分别装上水、盐水、浓缩的盐水，放入冰箱，每隔