九年级物理全册：16.3“测量电功率”质量检测练习题

九年级物理全集： 16.3“测电”质检练习题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .小红在做“用伏安法测量灯泡的功率”实验时，连接图像电路，使滑动电阻器的滑块滑动到电阻值最大的地方，关闭开关s，发现小灯泡l没有点亮。 而且，以下方法是最合理的a .观察电流计的显示数是否为零，判断电路是否断线b .关闭开关s，更换额定功率大的灯再试验c .关闭开关s，增加电池个数进行再实验d .拆下开关s，拆下导线，重新连接电路2 .飞机前进时，气流被机翼上下分开，如图所示，以下说法是正确的a .机翼上的气流速度快b .机翼的上表面承受着气流的压力c .翼的上下面没有压力差d .飞机前进速度越快，机翼下表面承受气流压力3 .如何测量小灯泡的额定功率a .小灯泡最亮的是b .小灯泡最暗的是c .小灯泡正常发光一次d随时都可以4 .关于实验室用电压计和电流计测量小灯泡的电阻和小灯泡的功率的两个实验的共同点，以下说法不正确a .实验原理相同b .实验电路图相同c .实验测量的物理量相同d .实验器材相同5 .当灯l与电压u的电路连接时，灯的功率为100W，在将灯l与一个电阻r串联连接后也与原来的电路连接时，灯l消耗的功率为64W，如果灯丝的电阻不变，则该电阻消耗的功率为a.8瓦B.16W瓦C.24W瓦D.36W瓦6 .在测量小灯泡功率的实验中，某个同学的电路连接正确，开关闭合，灯泡发光，但无论怎样调节滑动电阻器，电压显示数量都没有达到灯泡的额定电压，也许是其原因a .压敏电阻的总电阻过大b .电压表的范围变大了c .电源电压过低d .灯泡的灯丝断了7 .图为伏安法测量小灯泡功率的实验电路。 当开关闭合时，在滑动压敏电阻的滑动部分p从a移动到b的过程中，小灯泡所消耗的电力及其两端的电压关系如图所示大致一致a.a乙组联赛c.d.8 .以下说法正确的是：a .对一个灯泡的两端施加2V电压时，通过灯泡的电流为0.2A，灯泡的功率为0.4J100瓦的白炽灯泡工作正常，耗电量c .小丽认真抄写，电灯突然变暗可能是因为电灯的实际电力变小了d .在“测量小灯泡的功率”实验中，使用滑动电阻器多次测量物理量，是为了减小误差9 .如图甲所示，闭合开关s，将滑动电阻器的滑块从右端滑到左端后，小灯泡正好正常发光。 电流显示数和两电压显示数的关系图如图b所示。 下一个说法是正确的a .电源电压为9Vb .滑动电阻器的最大电阻值为14c .小灯泡的额定功率为8Wd .电路总功率的变化范围为8W12W10 .在如图所示的电路中，电源电压不变，并且当开关S2闭合时()a .电压表的显示数增大b .电流计的显示数变大c .电路中的总电阻增大d .电路消耗的总功率变小11 .图中所示的是电表，将两个白炽灯泡(额定电压220V )分别连接到相同规格的电表上，a灯从b灯点亮，分别使电表的铝盘旋转一圈，如下所示是正确的a .这个电表的刻度盘旋转3000度时，代表性的电器消耗1000J的电力b .亮度a灯所连接的电表的铝盘快速旋转c .明亮的a灯耗电量大d .正常动作时点亮的a灯的电阻大图是直流电动机的重物的示意图，电源电压恒定为36V，电路中的电流为2A，质量为8kg的重物在电动机下以0.8 m/s的速度等速上升，若忽略各处的摩擦，则电动机的线圈的电阻为()A.18B.8C.2D.4在13.2.5v的测量小灯泡功率的实验中，灯泡正常发光时，如果电流计的读取值如图所示，则小灯泡的额定功率为()A.0.5 W瓦乙组联赛C.6.25W瓦D.0.16W瓦14 .为了测量小灯泡的功率，在具体的实验操作中，手和眼的分工应该是()a .手动压敏电阻滑块，看电流表b .用手移动压敏电阻滑块，看电压表c .用手移动变阻器的滑块，看小灯泡的亮度d .上述说法都是正确的15 .如图甲所示，用伏安法测量小灯泡的功率、电阻的实验电路图。 小灯泡正常工作时，两个电表的显示数如图乙、丙所示，以下说法不正确a .连接电路时，请关闭开关，使变阻器的电阻值最大b .小灯泡的额定功率为0.72 W，这时小灯泡的电阻为40c .将滑块p向a侧滑动时，电压表的显示数变大d .将滑块p向b侧滑动时，小灯的实际功率会小于额定功率二、填空问题16 .如图所示，在具备活塞的厚玻璃筒中放入带有醚的棉花，迅速地按下活塞的原因是，如果慢慢地按下活塞的话，这种现象就会发生17 .图示的电路中，小灯泡l上显示“2.5 V、1 W”，电阻r为5。 开关s关闭后，小灯泡正好正常点亮，电源电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ v，小灯泡的电阻为_ _ _ _ _ _ _，电流显示数为_a。18 .如下图所示，电流表的显示数据是_电阻箱的显示数据是_。19 .如图所示，电源电压不变，闭合开关，显示为“6V 12W”的小灯泡正常发光时，滑动电阻器的功率为P1，移动滑动电阻器的滑块，小灯泡的功率为3W时，滑动电阻器的功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响已知的是，具有r 1和R2的电阻并且R1R2可以通过不同的连接方式获得四个不同的电阻值： a、b、c和d (不包括电路短路)，并且abcd表示R2=_。 (请选择a、b、c或d填写)三、实验问题21 .在测量“小灯泡功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10(1)连接电路时的开关为_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请使用行程线代替导线，完全连接图甲实物的回路(3)在关闭开关之前，滑动电阻器的滑动部分p应位于_ (选项“a”或“b”)端部(4)小明连接电路后，关闭开关，移动滑块，发现小灯泡没有点亮、电压表有显示数据、电流表没有显示数据时，故障的原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)小明闭合开关，将滑块p移动到某一点时，电压显示数(图b所示)为_ _ _ _ _ _ _ _ v，此时灯所消耗的实际功率为_ _ _ _ _ _ _ _额定功率(选项“”或“=”。(6)小明继续移动滑动电阻器的滑动部分p，记录多组对应的电压表和电流计的显示数，制作I-U图像(图property )，根据图像，能够计算出小灯泡的额定功率为_W .(7)进一步分析图像时，随着灯的两端电压增大，灯丝的电阻变为.(可选的“增加”、“减少”或“不变”)，导致这种现象的原因是.22 .小明去实验室做“测量小灯泡的额定功率”实验时，老师只提供了一些标记为“2.5V”的小灯泡、电源、滑动电阻器、开关、两个电压计(没有电流计)、R0=10的额定电阻、导线的器材。 他根据给定的器材认真考虑后，设计了实验电路图甲。(1)关闭开关前，将折动电阻器调整到电阻值_的位置。(2)关闭开关后，为了测量小灯泡的额定功率，调整滑动电阻器，将电压表的显示数设为_ _ _ _ _ _ _V，此时电压表的显示数如图所示为_ _ _ _ _ _ v。(3)小灯泡的额定功率为_W。(4)只用电流计进一步设计了解决该问题的方法，其电路如图所示为R0=10，重要的一步是调节滑动电阻器，读取电流计的显示数据，计算小灯泡的额定功率，使电流计的显示数据为_A。23 .在小明探讨“测量小灯泡的额定功率”的实验时，实验室提供了由标记为“3.8V”的小灯泡(正常发光电阻值约20)、滑动电阻器、电压计、电流计、3个电池串联构成的电源(1)请使用行程线代替导线，按照图中甲方的回路完全补充，向右移动滑块，使灯泡变暗您可以看到(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) 。 。 。(2)连接电路后，关闭开关时，没有电压表的显示数，显示电流表的显示数，灯不发光的原因有可能是消除故障后关闭开关时，为了测量小灯的额定功率，调整滑动电阻器，电压表的显示数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 222(3)上述实验结束后，小明发现不用电压计也可以测量小灯泡的功率，因此设计了如图专业所示的实验电路图，测量了小灯泡的额定功率。 实验中，闭合开关s，调节滑动电阻器，将电流计A1的显示数设为I1时，灯泡正常发光，此时，如果将A2的显示数设为I2，则小灯泡的额定功率的公式为p额=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (I 1、I2，图24是探索电流热效应与电阻的大小关系的实验装置的示意图.在a、b两个瓶中放入质量相等的_ (煤油/水)的理由是：在各个瓶中浸有金属丝，在RARB .实验时，在开关关闭后，两个瓶的温度计的显示数快速上升的是_(A/B )25 .在“测量小灯功率”实验中，电源电压为小灯的额定电压(通常发光时的电阻约)。(1)请用划线代替导线，完全连接图中的实物回路。 要求：滑动电阻器的滑块p向a侧移动时，灯变暗，配线不交叉。(_ )(2)当滑动部分p移动到某个位置时，电压表的显示数据为了测量小灯泡的额定功率，使滑动部分直到小灯泡正常发光为止.(3)小明根据多组实验数据制作了小灯泡的I-U图像(图职)，但根据图像可知小灯泡根据亮度的不同，电压和电流的比率也不同。 主要原因是.(4)如果把小灯泡换成一定值的电阻，就不能进行如下探讨的是_ (填写字母)。a .电流和电压的关系b .测量导体的电阻c .电流与电阻的关系26 .在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小红宝宝选择了2节干电池和标有“2V”的小灯泡l和标有“20 1”的滑动电阻器，电路的一部分如图所示进行了连接。 请完成以下实验任务。(1)为了正确测量小型灯泡l的额定功率，请只追加1根导线，完全补充实验电路(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )(2)在关闭开关s之前，将滑动电阻器的滑块p滑动到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端(选择填写“h”或“f”)(3)连接电路，闭合开关s，灯l不点亮，电压显示数为0。 在AB、AC、AD的两端分别正确排列电压表，发现UAB=UAC=0、UAD0。 如果只有一个电路故障，请确定出现故障的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)故障诊断后，继续实验，测量灯l的额定功率。 在移动可变电阻的滑块p时，眼睛观察_表的显示数据，然后读取另一个电表的显示数据。 灯l正常发光时，电流计的显示数据如图所示，为_ _ _ _ _ a，灯l的额定功率为_w。27 .在“测量小灯泡的功率”实验中，电源电压保持为6V，所使用的小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10。(1)用程序线代替导线，完全连接图甲的实物图，要求滑动电阻器滑块p向右滑动时小灯泡变亮.(2)关闭开关s时，小灯泡未点亮，但电流表和电压表有显示数，接下来应该操作的是_ (记号)a .检查电路是否断线b .检查电路是否短路c .移动滑动电阻器的滑动部分p，观察小灯是否发光(3)通过小灯泡的电流根据其两端的电压变化，如图b所示，分析图像时，如果小灯泡两端的电压变大，灯丝的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小灯泡的额定功率为_W。28 .在“测量小灯泡的功率”的实验中，芳菲所属实验组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻值约为10，滑动电阻器上写着“30 1A”。(1)连接电流表时，选择_的量程。(2)请使用行程线代替导线，完全补充下图的甲实物回路(导线不能交叉)。(3)芳菲连接电路并切断开关时，发现小灯泡不发光，电压显示数为零，电流显示数为0.15A，这是因为(4)故障诊断后，移动滑动电阻器的滑块，使小灯泡正常发光时，电流表的显示数据如上述图的b所示，请读取电流表的显示数据，并在表中填入_。(5)实验中，芳菲记录了多组小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流值，但是表面还有不完整的地方，请把表面缺少的内容填写在完整的_。(6)芳菲所属的小组分析了实验数据，结果显示，小灯泡的发光亮度由灯泡的_决定，灯泡明亮。29 .李明进行了测量小灯泡功率的实验，所使用的小灯泡的额定电压为2.5V(1)请画一条线代替导线，完全连接图像实验电路。 _(2)图中阴影部分的面积表示的物理量为_ _。(3)实验时打开开关，李明发现小灯泡不发光，电流计没有显示数。 电压表有显示数据时，电路故障是.(4)故障诊断后，关闭开关，李明发现电压表显示数为2V