新人教版九年级上学期阶段测试物理试题

新人教版九年级上学期阶段测试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是A化纤布料的衣服容易吸附灰尘B印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上2 . 酒精灯燃烧一段时间后，关于灯内酒精的下列物理量发生明显变化的是 （ ）A比热容B质量C热值D密度3 . 人们常说：“木头比铁轻”这句话的实际含义是指木头与铁相比具有较小的A密度B体积C重力D质量4 . 下列生活现象中不是因为分子运动而造成的是（ ）A潮湿的衣服会渐渐变干B鸭蛋浸在盐水里，一段时间后蛋黄变咸C扫地时，尘土飞扬D在房间里放一篮苹果，满屋都有苹果香5 . 图所示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图所示各电路图中符合要求的是（ ）ABCD6 . 关于能源、信息和材料，说法正确的是A水能是可再生能源B光纤通信是利用光的折射传递信息的C食盐和塑料都是晶体D玻璃和水银在常温下都是绝缘体7 . 如图所示，拿一根用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器A，验电器A的两个金属箔片张开，然后用一根有绝缘柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来。以下说法正确的是A毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，橡胶棒得到电子C验电器的两个金属箔片张开是因为带了异种电荷D连接的瞬间，金属棒上电流的方向由A至B8 . 下列关于内能的说法，正确的是A0的冰块内能为零B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C内能可以通过做功的方式转化为机械能D热传递一定是从内能多的物体传给内能少的物体9 . 关于内能，以下说法正确的是A温度为0的物体不具有内能B物体的内能随其温度升高而增大C温度相同的物体内能一定相同D同一物体运动时一定比静止时内能大10 . 下表是一些物质的比热容J/(kg)，根据表中数据，下列判断正确的是A物质的比热容与物质的状态无关B质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铝块温度变化较小C100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大11 . 在下列过程中，由于热传递而使物体内能增加的是（ ）A把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B用酒精灯对烧杯中的水加热C子弹击中一块木板，温度升高D云中形成的冰粒在下落中由于和空气摩擦，温度渐渐升高变成雨滴12 . 如图表示的四冲程汽油机工作循环中的A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程二、填空题13 . 某台单缸四冲程内燃机的气缸盖上有电线与电源连着，则这台热机是_机（选填“汽油”、“柴油”）；它工作时每秒做功50次，则此热机的转速为_r/min14 . 如图甲、乙是我们熟悉的两个实验情景：（1）甲图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明_。（2）乙图中，快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是用_的方法改变物体的内能。15 . 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。(1)为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是_。(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对_（“水”或“煤油”）加热的时间更长。(3)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，煤油的比热容为_J/（kg）c水=4.210 J/（kg）。16 . 将烧红的铁块投入冷水中，水面冒出“白气”这时，铁块放出_，_减少，温度降低17 . 汽车汽油机是由四个冲程的不断循环来保证连续工作的，其中由机械能转化为内能的是_冲程。已知汽油的热值为4.6107J/kg，2kg汽油完全燃烧时释放的热量为_J已知汽车防冻液比热容为4.2103J/（kg），防冻液从90冷却到20的过程中，放出的热量为2.94106J，则汽车防冻液的质量为_kg。18 . 屋檐下正在消融的冰凌，需要_（选填“吸收”或“放出”）热量，铁丝网上白色的霜，是由空气中的水蒸气_形成的；食品盒中干冰逐渐变小，原因是_。19 . 通常情况下，塑料梳子是_（填“导体”或“绝缘体”）。小萌用塑料梳子梳头时，发现头发会随梳子飘起来，这是_现象，头发与梳子相互吸引说明它们带_（填“同种”或“异种”）电荷。20 . 给汽车加油时，能闻到汽油味，这是_现象；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的_大的性质三、实验题21 . 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表用加热时间的长短来表示物质_。小明在此实验中，控制加热时间相同通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种性质用_这个物理量来描述四、计算题22 . 小翔用煤炉给10kg水加热，绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图像。若在6min内完全燃烧了0.3kg的煤，水的比热容4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg，求:（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。23 . 小明家有一个电热杯，为了测量该杯的加热效率，他先把家里其它用电器的开关全都断开，在杯里装入500g水，测得水的温度是20，然后将该杯接入电路，把水加热到100时，家里的电流表转盘刚好转过200转电能表盘面标有“3000r/（kWh