新人教版九年级物理上册 第十三章 探究简单思路 13.1从闪电谈起

新人教版九年级上册 第十三章 探究简单思路 13.1从闪电谈起姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关电的知识判断，不正确的是A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B电子带负电，所带电荷量为1.61019CC容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体D摩擦起电的本质是摩擦过程中产生了新的电子2 . 下列微粒中绕着原子核高速旋转的是A电子B原子核C质子D中子3 . 关于图四个情景的说法正确的是A图甲是正确的原子结构示意图B图乙中金属球使小芳带电，一定是小芳得到电子C图丙无风条件下，用带正电的b棒靠近铝箔气球，则铝箔气球带负电D图丁丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸得到电子带负电4 . 通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识无法直接感知的事实，是常用的一种物理方法下列推测不合理的是（ ）A现象：等体积的酒精和水混合总体积减小推测：分子间存在间隙B现象：一滴墨水扩散到整杯清水中推测：分子在不停息地做无规则运动C现象：铁块的体积很难被压缩推测：分子间存在斥力D现象：轻质球a、b靠近时相互吸引推测：a、b两球一定带异种电荷5 . 在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。其主要原因是（ ）A冬天气温低B冬天灰尘多C化纤衣服创造了电荷D化纤衣服摩擦带了电6 . 下列说法正确的是（ ）A毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质B家里的电脑和电视是并联的C电流都是由自由电子定向移动形成的D电源是消耗电能的装置7 . 三个轻质小球，任意两个接近时都能相互吸引，则下列判断中正确的是（ ）A两个带正电，另一个带负电B两个带负电，另一个带正电C两个带异种电，另一个不带电D两个不带电，另一个带正电或带负电8 . 下列说法中正确的是（ ）A摩擦起电创造了电荷B电路中有电源一定有电流C通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小D电荷的定向移动形成电流9 . A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（ ）A小球A带负电B小球B带负电C小球B可能不带电D小球A可能不带电10 . 如图所示，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（ ）A金属箔张开是因为同种电荷相排斥B玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D玻璃棒和验电器都带负电荷二、填空题11 . 如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近在支架上能自由转动的吸管，已知吸管A端带负电，吸管B端不带电。则当橡胶棒靠近吸管A端时，A端会_橡胶棒。当橡胶棒靠近吸管B端时，B端会_橡胶棒。（选填“靠近”或“远离”）12 . 如图所示，用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球，验电器的金属箔片张开，是因为箔片带_（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥；用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_的性质，摩擦起电的实质是_在物体间转移。13 . 玻璃棒和丝绸摩擦后玻璃棒由于_（选填“失去”或“得到”）电子而带_（选填“正电”或“负电”）；将玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器金属箔片会长开一定角度的原因是_。14 . PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，空气中PM2.5的远距离输送_（选填“能”或“不能”）说明分子的运动，东汉时期，王充在论衡一书中提到了“顿牟（即玳瑁）掇芥（草屑）”是我们所学的_现象，人类运用加速器探索微小粒子的世界，目前已知的最小粒子是_（选填“电子”、“质子”、“夸克”），_（选填“哥白尼、伽利略、牛顿”）所著的自然哲学的数学原理一书，建立了经典力学的体系15 . 2018 年 10 月 27 日，C919 大型客机从山东东营胜利机场起飞，历经 2 小时 6 分，平稳降落在江西南昌瑶湖机场，圆满完成转场飞行任务飞机在空中飞行时与空气发生_而带了电，在着陆过程中如果没有将静电释放，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎必须掺入_（选填“导 电”或“绝缘”）材料制成，从而避免造成危害16 . 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球出现图甲所示情形，据此可判定泡沫球_ (选填“一定”或“可能”)带有电荷，若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球出现了图乙所示情况，据此可判定泡沫球带_(选填“正”或“负”)电荷，摩擦起电时失去电子的物体带_(选填“正”或“负”)电.17 . 以煤为燃料的工厂、电站，每天排出的浓烟携带大量的煤灰，造成了严重的环境污染松松同学设想：让烟囱带静电，煤灰不带电，就能将煤灰吸附到烟囱内壁上，这样排出的烟就清洁了他设想的依据是_这个设想如果实现的好处是_（写出一种即可）18 . 电视屏幕上容易“沾”上灰尘，这是_而产生的现象，用湿手摸冰冻的食物，手会被“粘”上，这是_而产生的现象，两块表面平滑的铅块紧压后能“粘”在一起，这是因为_。19 . 中国高速动车组旅客列车（高铁）相对于普通列车来说运动速度更快，若在铁轨下用小石块填充时，它与小石块之间的空气流速大，压强_（选填“大”或“小”），就会形成一个压强差，小石块会向_（选填“上”或“下”）运动，高铁铁轨下_（选填“能”或“不能”）用小石块填充。三、实验题20 . 电学实验：电学实验：根据电路图连接实物探究实验学习了电荷一节知识，同学们都知道了，被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带负电小张同学突然产生了这样一个问题：若将带正电的玻璃棒与带负电的橡胶棒接触后，玻璃棒和橡胶棒上的电荷会有什么变化呢？小张同学经过考虑后提出了他的猜想：带正电的玻璃棒和带正电的橡胶棒接触后，它们各自的带电情况不会发生变化为了验证自己的猜想是否正确，请你帮助小张同学设计一个实验进行验证实验目的：_实验器材：相同丝绸和毛皮各两张、相同的玻璃棒和橡胶棒各根、相同的验电器若干个实验过程及现象：先用玻璃棒和橡胶棒分别与丝绸和毛皮来回摩擦次，得到带正电的玻璃棒和带负电的橡胶棒然后将带电的玻璃棒和橡胶棒分别与验电器的_接触，观察验电器金属箔片张开的_取另外一套没有用过的丝绸、毛皮、玻璃棒、橡胶棒重复上述实验步骤将新得到的带电玻璃棒和橡胶棒接触，然后再分别放到本实验中还没有使用过的验电器上进行验电实验通过观察验电器金属箔片张开的_是否与实验步骤中的结果一至，从而判断出实验的结果21 . 为了研究“电荷间相互作用的规律”及“电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关”，小聪将一个带正电的物体Q固定在绝缘支架上，然后将挂在丝线上的带正电的小球分别悬挂在A、B、C处，从而比较带电小球所受作用力的大小（如图所示）（1）带电小球所受作用力的大小是通过_显示出来的（2）根据实验现象，结合实验研