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文档简介
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蜜蜂能飞行,体内无脊柱,下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( )A蜂鸟B蝙蝠C青蛙D蜻蜓2 . 胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A脐带B胎盘C胚盘D羊水3 . 以下动物的体型是背腹扁平、两侧对称的是( )A涡虫、水螅、华枝睾吸虫B涡虫、血吸虫、绦虫C蛔虫、水螅、珊瑚虫D蚯蚓、水蛭、海葵4 . 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A河蚌、鲨鱼、海马B鲸、蛇、草鱼C珍珠贝、鲫鱼、鳖D蝌蚪、青鱼、娃娃鱼5 . 下列关于河蚌的描述,错误的是( )A外形前端钝圆后端稍尖B柔软的身体外有外套膜包裹C受到惊扰时仍能够运动D生活在江河湖泊、池沼底部6 . 人体的运动系统有什么组成A由关节组成B由手和脚组成C有许多骨骼组成D骨骼和肌肉7 . 水中的氧气进入鱼体内的途径是( )A水鼻腔鳃血液B水鳃血液C水口腔鳃血液D水口腔鼻腔血液8 . 蝉和麻雀都是会飞的动物,它们的共同特征是( )A用翼飞行B体温恒定C用喙取食D卵生繁殖9 . 取两只大小相同的活蝗虫,将甲的头部浸入水中,将乙的腹部浸入水中,结果是乙蝗虫先于甲蝗虫窒息而死亡,分析可能的原因是( )A蝗虫依靠口腔呼吸B蝗虫依靠腹部的器官呼吸C蝗虫依靠尾部呼吸D蝗虫的生活不需要水10 . 下列说法错误的是A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多C蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达D华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫11 . 缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是( )A触角、鳃B足、鳃C足、入水管D贝壳、出水管12 . 下列哪项活动感染华枝睾吸虫病的机会较大( )A食用被感染的生鱼虾B赤脚在水田中劳作C吃煮熟的纹沼螺D生食瓜果、蔬菜13 . 十二生肖是中国的传统文化之一,2019年是农历猪年。下列说法中,正确的是( )A只要猪的运动系统完好,猪就能正常运动B猪的关节中,具有连接,保护,分泌功能的结构是关节腔C母猪给仔猪哺乳为先天性行为,由体内的遗传物质决定D训练小猪定时定点吃食为学习行为,与遗传因素没有关系14 . 下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是( )A体表有黏液B鳍的形状C体呈梭形D以上都是15 . 如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是( )A关节是能活动的骨连接,由、两部分组成B把与连接起来C内有滑液可减少骨与骨之间摩擦D脱臼就是从内滑脱出来的现象16 . 严冬青蛙要进入冬眠,影响青蛙这种行为的环境因素是( )A阳光B水分C温度D盐分17 . 下列有关脱臼的说法正确的是A是长骨断裂造成的B是关节韧带断裂造成的C是骨骼肌撕裂造成的D是关节头从关节窝脱出造成的18 . 大雨过后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是由于A蚯蚓喜欢水多的环境B雨后地面上食物较多C土壤中缺少空气D土壤中的温度太低19 . 概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是A涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动B鳄鱼等鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育C海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定D昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动20 . 如图描述的是4种不同动物的特征,这4种动物、分别是( )A家兔蝗虫家鸽蚯蚓B家兔家鸽蝗虫蚯蚓C家鸽蝗虫蚯蚓家兔D蚯蚓家鸽蝗虫家兔二、综合题21 . 如图为鸟体内气囊分布图,请据图回答问题:(1)填写图中各部分结构名称a_b_c_(2)鸟的体内有发达的b_它们的一端与c_相通,另一端分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里(3)鸟每呼吸一次,气体经过肺_次并进行气体交换,从而提高了气体交换率(4)图中的c_是鸟类进行气体交换的场所b_具有辅助的作用(5)图中a_,它是气体进出的通道(6)用图中字母表示气体进出的途径:吸气时_呼气时_22 . 如图的国画名叫他日相呼,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_组成。(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现_,前肢变成_,体表被羽毛,体温_。(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于_动物,主要特征是身体细长,呈圆柱形,体表有_,消化腔_。(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于_动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_、_都分节。23 . 据图回答有关问题(1)骨骼肌是由_和_两部分组成。(2)人体内有许多关节,运动剧烈时会造成脱臼,结合甲图所示分析一下脱臼是由于 _从 _里滑脱出来(3)运动时能减少两骨之间摩擦的是 _和关节腔内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是 _(4)甲图是_动作图,此时 _是收缩状态。24 . 烟台浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?(1)如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_。(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_。(3)如图所示的动物中,属于节肢动物的有_。(4)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类,需要依据动物的_。(5)自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时,可依据苔植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝_。(6)人体与以上海洋动物一样,都是由细胞和细胞产物构成,人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁,肾小球壁,肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_的生物学观点。三、实验探究题25 . 蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤,增加土壤有机质,它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。完成以下实验内容,请分析回答:(1)如果让你去挖很多蚯蚓,应该选择的环境是_。A清澈的小河B富含腐殖质的湿润土壤C湿润的土壤D干燥、疏松的土壤(2)观察蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_。A体节B环节C环带D刚毛(3)在观察蚯蚓的过程
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