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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期末生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物分类的各种等级中,所含生物之间亲缘关系最近的是A目B种C门D属2 . 动物的形态结构与其生活环境是相适应的,下列有关叙述,不属于因果关系的是( )A家鸽前肢特化为翼,有利于空中飞行B家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境C蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分的蒸发D蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中3 . 下列不属于鸟的特点的是( )A鸟的体表被覆羽毛B后肢特化成翼,具有迅速飞翔的能力C体内有气囊,呼吸方式是双重呼吸D体温高而恒定4 . 酸奶制作与白酒酿制的过程相比较,下列叙述不正确的是( )A需要以有机物为原料B需要接种不同的单细胞真菌C需要将实验装置做密闭处理D需要在适宜的温度条件下进行5 . 下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是A蟒蛇的鳞片保护B蝗虫的后足跳跃C扇贝的贝壳游泳D家鸽的羽毛飞行6 . 水葫芦,学名凤眼莲,原产于南美洲,1901年作为花卉引入中国,由于其繁殖能力很强,竞争力极强,很快就会覆盖在整个湖面,使得水中的其他植物不能生长,而水中的动物也不能得到充足的空气与食物,从而影响了水中的生态平衡。这个例子说明了( )A生物能够影响环境B环境能够影响生物C生物能够适应一定的环境D生物依赖一定的环境7 . 如图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验。该实验证明了是肉汤腐败的细菌( )A繁殖需要漫长的时间B由营养丰富的肉汤产生C由原来已存在的细菌产生D能将有机物分解成为物机物8 . 下列有关生物实验操作的叙述,错误的是( )A在探究小鼠走迷宫获取食物的实验时,要让小鼠处于饥饿状态后,再进行实验B在检测不同环境中的细菌和真菌时,必须经高温灭菌并冷却后才能接种C绿叶在光下制造有机物的实验中,须提前将天竺葵放在黑暗处一昼夜D制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴生理盐水9 . 种类最多的一类动物是( )A哺乳类B昆虫C鸟类D鱼类10 . 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是( )A细菌的休眠体(芽孢)在适宜的条件下萌发,从而繁殖下一代B酿酒用的酵母菌是没有细胞核的,属于原核生物C病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到D绝大多数细菌和真菌不能合成有机物,只能利用现成的有机物进行异养生活11 . 与叶肉细胞相比,真菌的细胞中没有( )A叶绿体B细胞膜C细胞质D成形的细胞核12 . 海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是( )A肛门B口C胞肛D体壁13 . 下列关于动物的叙述,正确的是( )A水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动B两栖动物的幼体既能生活在水中,也能生活在陆地上C蚯蚓依靠肌肉的收缩、舒张和刚毛的辅助缓慢地蠕动D鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换14 . 具有社会行为的动物是A蜘蛛B蝗虫C蜜蜂D草鱼15 . 下列四个与动物有关的词语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是A蛛丝马迹B鸡飞狗跳C鹬蚌相争D虎头蛇尾16 . 狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,巢中工蜂“群起而攻之”工蜂的行为属于( )A取食行为B攻击行为C防御行为D节律行为17 . 家庭制作米酒时,需要在煮熟的米饭中加入酒药,在酒药的作用下,米饭经过发酵才能形成米酒酒药中主要含有( )A曲霉、酵母菌等微生物B乳酸菌、根瘤菌等细菌C葡萄糖、蛋白质等物质D青霉素、酒精等物质18 . 图中吸管的圈内部分可以模拟某类动物的身体结构特点,具有此特点的动物是( )A水螅B涡虫C蛔虫D蚯蚓19 . 下列对各种动物特征的描述,错误的是( )A爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用鳃呼吸B鸟类体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助呼吸C哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳D鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸20 . 下列生物没有有细胞结构的是( )A大肠杆菌B绿脓杆菌噬菌体C青霉D蘑菇21 . 下列关于动物在人类生活中的作用叙述错误的是( )A为人类提供食品和药品B为生产毛衣、羽绒服等提供原料C有些动物可供人观赏D以植物为食,严重破坏环境22 . 下列关于扁形动物,叙述不正确的是( )A华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B血吸虫的中间寄主是钉螺C自由生活的动物包括涡虫和绦虫D扁形动物的身体背腹扁平,两侧对称23 . 下列有关人体骨、关节、骨骼肌的说法正确的是( )A骨在运动中起杠杆作用B骨骼肌收缩能推动骨运动C关节是由关节面、关节头和关节腔组成D骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上24 . 下列对动物特征的描述不正确的是( )A青蛙幼体、成体都用肺呼吸B鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D黑猩猩胎生哺乳25 . 下列动物与狗的亲缘关系最近的是ABCD二、连线题26 . 请将下列动物与其所属类别用直线连接起来:海葵A环节动物蛔虫B腔肠动物沙蚕C爬行动物大鲵D哺乳动物眼镜蛇E线形动物蝙蝠F两栖动物27 . 请将下列不同的动物与他们的主要运动形式用直线连接起来三、综合题28 . 如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。填数字,横线填名称。(1)蝗虫的感觉中心是一_;运动中心为二_,原因是此部位有运动器官足和_;三_三部分。(2)仔细观察蝗虫的结构1和2,会发现它们有许多_,这也是节肢动物的一个共同特点。(3)与蝗虫呼吸有关的结构是_。29 . 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。(1)蚂蚁的发育要经过_、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的_发育。(2)蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有_这一时期。四、实验探究题30 . 小明发现他家花园的湿土中有很多蚯蚓,而花园外的水泥路上却不见蚯蚓的影子小明决定进行探究请帮助他完成下面的实验方案:(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响蚯蚓的生活吗? (2)作出假设:土壤的潮湿度会影响蚯蚓的生活。(3)实验步骤: 准备材料用具:20条蚯蚓,大铁盘,玻璃板,干土,湿土(潮湿程度相当)。设计实验装置:在大铁盘中以横轴中线为界,一侧铺上厚厚的干土,另一侧铺上厚厚的_,这样是为了形成干燥和_的环境,本次试验的变量是_。在铁盘两侧中央各放入10条蚯蚓,这样做是为了形成_,盖上玻璃板,将铁盘放在黑暗环境中观察。观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中蚯蚓的数量,共统计十次,计算10次的_。(4)实验的结论:_。(5)实验中用了20条蚯蚓,而不是用1条是为了_。(6)实验完毕后,用过的蚯蚓应该怎么处理?_。31 . 王萌发现年糕这种食品很容易发霉变质,为了弄清年糕发霉的原因,他在老师指导下设计如下探究实验:请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:第一步材料处理将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同玻璃瓶中,高温处理后待用。第1组第2组第3组第二步实验操作将玻璃瓶的橡皮塞的打开将玻璃瓶的橡皮塞塞紧。将玻璃瓶的橡皮塞打开第三步恒温培养(1周)第四步实验结果年糕出现大量菌落年糕无菌落年糕出现少理菌落(1)实验第一步中高温处理的目的是:将玻璃瓶中的微生物_。(2)实验共设置了_组对照实验,当第1组与第3组为对照实验时,变量是_。(3)分析第1组与第2组实验结果得知,引起年糕发霉变质的原因是微生物的_。(4)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,王萌还应怎么做?_。(合理即可)(5)好吃的年糕保存不当就会发霉变质,请你帮王萌想一条保存年糕的方法_。(合理就行)(6)蒸熟的年糕松软多孔是_菌分解有机物产生的_气体造成的。32 . 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面花盆的底部。当人们移开花盆,搬开石块,鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢?生物学兴趣小组想利用以下实验装置,深究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证_的前提下,应选择_实验装置,该实验的变量是_。(2)该小组在选择正确实验装置的情况下对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮1只0只2只1只2只阴暗9只10只8只9只8只为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据怎样处理?_。你分析实验结果得出的结论是:_。(3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该(_)A承认本组的探究活动已经失败B坚持本组的实验结果是正确的C立即参考其他小组的实验结果修改实验数据D坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果(4)如果选择丙装置进行探究实验,可探究影响鼠妇生活的非生物因素是_。(5)关爱生命,从我做起。实验结束后,应如何处理鼠妇?33 . 请你来进行探究请利用如下实验材料和用具,探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。材料用具:一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。(1)提出问题:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(2)作出假设:_。(3)实验过程:取两条同样的蚯蚓,分别放
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