思想政治人教版初中一年级上册 2、活出生命的意义

生命的意义在于奉献而不在于享受。人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追问，我不断地自问：我的生命什么时候开花？巴金,活出生命的精彩,第二框,学习目标：1、知道对待生活的不同态度，会影响生命质量；2、懂得如何充盈自己的生命；3、懂得要拒绝冷漠，关切他人的生命；4、正确理解平凡与伟大5、激发生命的热情，活出生命的精彩；,1、2、3、4、5、6、7、,学辅P83知识导航,不同态度,质量P115,感受力,丰富,联系,道德体验,冷漠,理解力,充盈P116,传递,相互依存,彼此关切,热情,感动,设身处地,善待P117,冷漠,和谐P117,创造,贡献,社会价值,物质财富,精神财富P118,责任,平凡,生命价值P118,伟大,他人,国家,伟大P119,自主预习检查,材料一：2014年8月14日，演员房祖名和柯震东因吸食毒品被行政拘留。5月后，东城区人民法院一审判决房祖名犯容留他人吸毒罪,判处有期徒刑6个月。,探究与分享,材料二：,现实生活中，为什么有的人总感叹精神空虚、生活没意思，甚至沉湎吸毒?而有的人则生命充盈、生活充实？从上述两个材料中你得到什么启示？,（一）、贫乏与充盈,知识归纳,1、每个生命都会在生活中展现千姿百态*2、人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量P1153、生命是一个逐渐丰富的过程,各抒己见：,如何让生命充盈？,敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系道德不断丰富，对生命的感受力、理解力不断增强，生命得以滋养、一点点充盈起来。阅读好书专注地做自己热爱和有兴趣的事情走出家门，了解他人不同方式的生活外出旅行，看看不同的风土人情P116,你会怎么做？,一位老人突然晕倒。你的选择？原因？,扶？不扶？,1、生命拒绝冷漠人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。2、不仅要关注自己的生命，而且要关切他人的生命我们设身处地地思考并善待他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。3、共同营造互信、友善、和谐的社会我们每个人责无旁贷，担负起我们的道德责任P117,（二）、冷漠与关切,知识归纳,传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？,（1）遇到需要帮助的人，主动伸出援助之手；（2）积极参加志愿者活动；（3）,各抒己见,探究与分享平凡与伟大,名人成就P118,“最美巡守员”、“最美司机”（教材P119）,小组讨论：（1）名人的伟大在于哪里？(2)铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的？(3)通过(1)(2)的探究，你认识到了什么？,（三）、平凡与伟大,知识归纳,1、伟大在于创造和贡献。历史上那些伟大的人物并不是生而伟大，而是因为他们运用自身品德，才智和劳动，创造出比自己有限生命更长久的，不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。P118,（三）、平凡与伟大,知识归纳,2、平凡也能书写生命价值当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，甚至面对生死的考验，不放弃，不懈怠，用为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是用认真、勤劳、善良、责任、勇敢书写自己的生命价值。P119,（三）、平凡与伟大,知识归纳,3、在平凡中创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,知识小结：,活出生命的精彩,（一）贫乏与充盈,（二）冷漠与关切,1、对待生活的不同态度，会影响生命的质量；2、生命是一个逐渐丰富的过程；,1、生命拒绝冷漠2、要关切、