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文档简介

.,1,北师大版五年级数学下册,数,临泉县老集镇李湖小学靳霜露,倒,倒,.,2,学习目标,1.能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。2.在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。3.培养大家愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活。培养同学们动手动脑能力，以及判断、推理能力。,.,3,把下列整数改写成分母是1的假分数。,复习,.,4,复习,一、把下列带分数化成假分数。,=,=,二、把下列小数化成分数。,0.3=,1.2=,.,5,算一算：,（1）,3,.,6,算一算：,（2）,=,1,1,1,1,1,（1）从上面的口算题中，你发现了什么？（2）像这样的两个数，你还能再举出一些吗？,.,7,2,10,7,=,=,=,=,=,=,1,1,1,1,1,1,（3）认真观察每一对数，你又发现了么？（4）如果让我们给这样的一对数取个字你认为叫什么好？,如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数，并称这两个数互为倒数。,.,8,乘积是1的两个数，叫做互为倒数.,1.什么是倒数？2.互为倒数中的“互为”是什么意思？3.如何求一个数的倒数？,.,9,写出、的倒数。,例题,的倒数是()。,的倒数是()。,1的倒数是()。,0有没有倒数,为什么？,0作分母无意义。,0(任何数)1,讨论：,0没有倒数，因为,请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数？,求一个数,的倒数，只要把这个数的分子、,分母调换位置。,(0除外),乘积是1的两个数互为倒数。,.,10,（1）是倒数。,（2）和都是倒数。,你认为下面这两种说法是否正确?,.,11,说出下列各数的倒数。,练一练1,.,12,练一练2,判断题。,概念辨析,.,13,任何假分数的倒数都是真分数。(),求的倒数：。(),的倒数是。(),的倒数是。(),.,14,我能行！,巩固题,求下列各数的
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