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第三章函数的应用3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点,结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的关系.,韦达(Viete,Francois,seigneurdeLaBigotiere)是法国十六世纪最有影响的数学家之一。第一个引进系统的代数符号,并对方程论做了改进。,他的解析方法入门一书(1591年),集中了他以前在代数方面的大成,使代数学真正成为数学中的一个优秀分支。他对方程论的贡献是在论方程的整理和修正一书中提出了二次、三次和四次方程的解。,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换,发现了方程根与系数之间的关系(所以人们把叙述一元二次方程根与系数关系的结论称为“韦达定理”)。,探究:下列一元二次方程的根与相应的二次函数的图象有何关系?,与,与,与,引申:二次函数的图象和相应一元二次方程的根有何关系?,方程的根,两不相等实数根,一个交点,没有交点,二次函数的图象与x轴的交点,两个交点,两相等实数根,没有实数根,对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点,函数的零点,思考:函数的图象与轴的交点和相应的方程的根有何关系?,x,结论:,方程f(x)0有实数根函数yf(x)的图象与x轴有交点函数yf(x)有零点,方程的根是函数的图象与轴的交点的横坐标,由此可知,求方程的实数根,就是求函数的零点。对于不能用公式法求根的方程来说,可以将它与函数联系起来,利用函数的性质找出零点,从而求出方程的根,注意:函数零点既是对应方程的根,又是函数图象与x轴交点的横坐标!,零点对于函数而言,根对于方程而言,探究:如何求函数的零点?,1,2,3,4,5,-1,-2,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,x,y,观察二次函数f(x)x22x3的图象:在区间-2,1上有零点_;f(-2)=_,f(1)=_,f(-2)f(1)_0(“”或“”)在区间(2,4)上有零点_;f(2)f(4)_0(“”或“”),1,4,5,3,1,2,3,4,5,-1,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,y,思考:观察图象填空,在怎样的条件下,函数在区间上存在零点?,有,有,有,在区间(a,b)上f(a)f(b)_0(“”或“”)在区间(a,b)上_(有/无)零点;在区间(b,c)上f(b)f(c)_0(“”或“”)在区间(b,c)上_(有/无)零点;在区间(c,d)上f(c)f(d)_0(“”或”)在区间(c,d)上_(有/无)零点;,结论,a,b,c,例1判断正误,若不正确,请使用函数图象举出反例(1)已知函数y=f(x)在区间a,b上连续,且f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内有且仅有一个零点.()(2)已知函数y=f(x)在区间a,b上连续,且f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内没有零点.()(3)已知函数y=f(x)在区间a,b满足f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内存在零点.(),解:(1)已知函数y=f(x)在区间a,b上连续,且f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内有且仅有一个零点.(),如图,函数y=f(x)在区间a,b上有3个零点,“在区间(a,b)内有且仅有一个零点”的说法是错误的.,(2)已知函数y=f(x)在区间a,b上连续,且f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内没有零点.(),可知,函数y=f(x)在区间a,b上连续,且f(a)f(b)0,但f(x)在区间(a,b)内有零点.故论断不正确。,如图,(3)已知函数y=f(x)在区间a,b满足f(a)f(b)0,则f(x)在区间(a,b)内存在零点.(),虽然函数y=f(x)在区间a,b满足f(a)f(b)0,但是图象不是连续的曲线,则f(x)在区间(a,b)内不存在零点.,如图,练习2、若函数y=5x2-7x-1在区间a,b上的图象是连续不断的曲线,且函数y=5x2-7x-1在(a,b)内有零点,则f(a)f(b)的值()A、大于0B、小于0C、无法判断D、等于零,练习1、函数f(x)=x3+x-1在下列哪个区间有零点(),A.(-2,-1)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3),C,B,由表可知f(2)0,,由于函数f(x)在定义域(0,+)内是增函数,所以它仅有一个零点,用计算器或计算机列出x、f(x)的对应值表:,例2.求函数f(x)=lnx+2x6的零点的个数,并确定零点所在的区间n,n+1(nZ),解:,-4,-1.3,1.1,3.4,5.6,7.8,9.9,12.1,14.2,方法1,f(x)=lnx+2x6,从而f(2)f(3)0,函数f(x)在区间(2,3)内有零点,y=2x+6,y=lnx,即求方程lnx+2x-6=0的根的个数,即求lnx=6-2x的根的个数,即判断函数y=lnx与函数y=6-2x的交点个数,如图可知,只有一个交点,即方程只有一根。,方法2:,练习:求方程2-x=x的根的个数,并确定根所在的区间n,n+1(nZ),解:求方程的根的个数,即求方程的根的个数
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