拉萨市2019年八年级物理 第六章 物质的物理属性练习题D卷VIP

拉萨市2019年八年级物理 第六章 物质的物理属性练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理与我们的实际生活密切相关，下列对身边物理量的估测结果符合实际的是（ ）A课桌抽屉容积约为1m3B人正常步行的速度约为5m/sC人体正常体温约为42D一枚普通鸡蛋的质量约50g2 . 某中学生的信息档案中，错误的信息是（ ）A步行速度10m/sB质量50kgC体温36.5D身高1.68m3 . 天平称量前在调节横梁平衡时，指针左右摆动，出现如图所示情况，他接下来的操作是A向左调节平衡螺母B向右调节平衡螺母C向左调节游码D向右调节游码4 . 晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：测量出空烧杯的质量；在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是（ ）ABCD5 . 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D条件不足，无法判断6 . 食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（ ）A质量B体积C温度D密度7 . 100g水全部变成水蒸气后，则A质量变小，密度也变小B质量不变，密度也不变C质量变小，密度不变D质量不变，密度变小8 . 下列对密度公式的理解，正确的是（ ）A物质的密度跟它的质量成正比B物质的密度跟它的体积成反比C物质的密度由它的质量、体积决定D用可以计算物质的密度，但物质的密度跟它的质量、体积无关9 . 如图所示，在室温下，用期紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放人热水中，橡皮膜会凸起来瓶内气体对应的物理量不发生变化的是A体积B质量C密度D温度10 . 如图所示，已经喝完饮料的罐中装有矿泉水，小孩喝矿泉水时罐中矿泉水的物理量不发生变化的是A质量B体积C重力D密度11 . 恒口示范区的菜农在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜（ ）A透光性好，导热能力强B透光性差导热能力弱C透光性差，导热能力强D透光性好，导热能力弱。12 . 感受身边的物理小晓同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是A一名中学生约重400NB一只鸡蛋所受的重力约为0.5NC最新款苹果手机约重2ND一只普通的苹果约重为0.2N二、填空题13 . 物体a、b的质量和体积的关系如图所示，由图可以判断出它们的关系为a_b（填“”、“”或“=”），若用a、b两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，则甲乙两物体的体积比为_。14 . 在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图所示。则接下来的正确操作是_。15 . 甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为_ ；如果把甲物体截去一半，乙截去，则密度之比为_ 16 . 填写物理量的单位：（1）小明同学的身高为160_，质量为50_；（2）一块砖平放在地面上，对地面的压强约为1000_；（3）空气的密度为1.29_17 . 一个钢球放在火上加热，其体积_质量_密度_。（填选“变大”、“变小”或“不变”）18 . 使用托盘天平测质量时应当注意:(1)把天平平放在_桌面上,将_移到标尺的左端零刻度处;(2)调节天平两端的_使横梁平衡; 调节时，若天平的指针偏向分盘中央的左方（如上图所示），应将平衡螺母向_边调。(3)把被测物体放在_盘里,在_盘里加减砝码,直到天平横梁恢复平衡。19 . 一瓶装有0.4kg密度为0.8g/cm3的煤油，若将煤油用去其中的3/5，则瓶内剩余煤油的体积为_ cm3，剩余煤油的密度是_ kg/m3；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9 kg/m3病人用去了总的2/3，则瓶内剩余的氧气的密度是_ kg/m320 . 如图所示，案秤是日常生活中常用来测质量 的一种工具，它的工作原理是小明同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时将金属块放在案秤上测量其质量，发现金属块的质量（选填“变大”、“变小”或“不变”），金属块的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）测量时，若砝码磨损了，测量结果比实际质量 （填“偏大”“偏小”或“相同”）21 . 一块金属的体积是1.5m3，质量是1.335107g，则它的密度是_，这种金属可能是_；若将金属块截去，剩余部分的密度是_。22 . 有三个完全相同的烧杯，里面装有同样多的水；现把质量相等的三个实心球铜、铁、铝分别放入三个烧杯（已知铜铁铝），水未溢出，则液面最低的是放_的烧杯，液面最高的是放_的烧杯。三、实验题23 . 在“测量物质的密度”实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺零刻度处，调节平衡螺母使横梁水平平衡；（2）用调节好的天平测金属块质量，天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块质量为_；（3）用细线系住金属块放入装有水的量筒内，水面如图乙所示，金属块密度_。24 . 小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对铝块和水进行了探究。（1）小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积，如图2、3所示。则其质量为_g，体积为_cm3；再换用其它大小不同的铝块重复上述测量；得到不同铝块的质量与体积的关系图像如图4所示；由图像可知，_；（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点；由此推断：水的质量与体积的关系图线应是_（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）。四、计算题25 . 随着国民经济的发展，汽车已走进家庭一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6107J/kg，密度为0.7103kg/m3，求：（1）这些汽油完全燃烧放出的热量；（2）这辆轿车以